九年級物理期末復(fù)習(xí)計劃5篇模版(存儲版)
【正文】 成的基礎(chǔ)上，拓展山東省十七地市中考題，要求每周一練，精選共性問題講解，九二、九三、九四刪掉說明指導(dǎo)中部分難題，補充部分基礎(chǔ)的題型。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）回歸教材，夯實基礎(chǔ)；注意課后重要問題要落實在作業(yè)本上。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題：（1）專題的選擇、劃分要合理，一是要圍繞課標(biāo)要求和物理基本思想方法、中考題目，具有代表性；二是要圍繞熱點、難點、重點和中考必考內(nèi)容，具有針對性；（2）注重解題前的引導(dǎo)、解題中的思考分析、解題后的反思，故在備課時要精心設(shè)計，以達到預(yù)期目標(biāo)；（3）專題中要著眼于能力的提高，適度進行綜合；（4）專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程，不能加大學(xué)生的作業(yè)量，不能急于趕進度，也更要注意留時間給學(xué)生思考。第二階段每節(jié)課要注意選擇的例題不能多，每課解決兩到三個題即可，注意在結(jié)合學(xué)生的思考和老師的引導(dǎo)下，一定要把每個題講透，不可留“夾生飯”。利用說明與指導(dǎo)，精選若干常見、?？嫉念}型，鍛煉學(xué)生對基本解題方法技能的運用，達到熟練掌握。所以第一輪復(fù)習(xí)的目的是要讓學(xué)生明確基本概念、定義、公式，基礎(chǔ)實驗的原理、操作、結(jié)論，牢固掌握基本技能，熟練運用物理基本思想方法、實驗方法，使學(xué)生對知識系統(tǒng)化，模塊化。①、熱學(xué)計算帶公式計算即可，要求全部顯學(xué)生掌握。二、第二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練第十周作圖題專項訓(xùn)練作圖題這幾年中考分值有所減少，但是依然達到8分左右，而且作圖題復(fù)習(xí)范圍明確，是學(xué)生最容易拿到分值的題型，因此要強化這部分訓(xùn)練，確保每位學(xué)生掌握作圖最基本的方法，將這8分收入囊中！包含光學(xué)，電學(xué)，電磁學(xué)，力學(xué)作圖。每章復(fù)習(xí)一節(jié)基礎(chǔ)知識，做一套單元測試。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問題。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)：九年級上冊《歐姆定律》本章節(jié)是電學(xué)部分的重點和基礎(chǔ)（U=IR），題型相對復(fù)雜，特別是計算滑動變阻器阻值的變化范圍部分容易出錯，且容易在期末考試中計算題出現(xiàn)。機械能和內(nèi)能：側(cè)重動能，重力勢能，內(nèi)能之間的互相轉(zhuǎn)換。簡單機械：杠桿，滑輪組的作圖，實驗，簡單計算。正在進行復(fù)習(xí)：九年級上冊《簡單機械和功》本章節(jié)主要知識點：杠桿、換輪組的作圖，簡單實驗以及相關(guān)杠桿力、力臂，滑輪組功的計算。四、學(xué)情分析：針對基礎(chǔ)薄弱，知識掌握度差，沒有領(lǐng)軍人物，大多數(shù)同學(xué)能學(xué)習(xí)，但缺乏主動性。六、
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