【正文】 大家好!先自我介紹一下，我是一年級四班的班主任兼語文老師——，首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。我經(jīng)常告訴學(xué)生，要愛護班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙張，看到垃圾要隨手撿拾，保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。上午，學(xué)生是7：50到校，但是一般7:40就開始早朗讀。杜絕早到校。請您一定重視孩子的點滴成功老師在學(xué)校發(fā)的獎狀，家長一定要當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。我們這些同學(xué)的家長們能認真對待。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。這三個字說起簡單做起難。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。習(xí)慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要。下面，我從四方面談?wù)勛约旱乃伎己徒ㄗh：一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對入學(xué)產(chǎn)生恐懼。給孩子安排一個獨立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢和握筆方式，以防近視。閱讀的同時，孩子也會無意識記。？考慮孩子的年齡層次，考慮孩子的閱讀興趣，關(guān)注得獎作品和經(jīng)典名著，對低年級孩子來說圖畫書（繪本）是首選。書最大的好處就是可以重讀，重讀是最重要的閱讀策略之一。：（1）討論對詞語和句子的理解（2）尋找原因（3）猜測后面將會發(fā)生什么事（4）做動作（5）體會人物心情（6）提出問題 （1）圖畫書可以讀幾遍（2）一本書可以讀多次（3）家長讀過后讓孩子自己看 演、畫、唱、做，給讀過的書制作一個書簽，有些內(nèi)容試著做一做，鼓勵孩子把書推薦給同學(xué)看。?孩子學(xué)習(xí)過程需要同伴，了解孩子的需求與困難，增添親子共處的樂趣。識字多的小孩不一定是閱讀者，所以孩子閱讀的目的不在于教孩子識字。對孩子的優(yōu)點要及時給予適當(dāng)鼓勵。并督促孩子嚴守時間概念，培養(yǎng)孩子按時就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時的意識，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。如果前三條欠缺任意一項，學(xué)習(xí)很難達到應(yīng)有的高度，即便成績優(yōu)秀，作為身心、人格、能力有缺陷的人，是很少擁有廣闊的前途和快樂的人生的。我將努力營造良好的教育環(huán)境，促進學(xué)生的全面、和諧發(fā)展，為孩子健康幸福的人生打下堅實的基礎(chǔ)。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：00到學(xué)校。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。總之要提高成績并不難。由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。（二）學(xué)生方面學(xué)習(xí)方面（1）課堂表現(xiàn)一年級的課堂，非常重要。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段，很多事情都不太適應(yīng)。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監(jiān)督一下對老師留的任何作業(yè)都要重視。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說。不要強求孩子考滿分，但也不能放任自流，不聞不問家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，知識并不復(fù)雜。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。(3)、中午早到校的問題。③、作息時間的和接送要求。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。如早晨起床穿襪穿鞋，然后上廁所、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)活動中比較穩(wěn)定的行為方式。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。所以說，興趣是孩子最好的老師，是他們探究新事物的動力，也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。學(xué)習(xí)是他們的基本活動，上課是他們獲得知識、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。為此，家長要提前從以下方面做好孩子獨立生活能力的準(zhǔn)備，及早培養(yǎng)他們獨立生活的能力。孩子未入學(xué)前，雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識，但同小學(xué)的上課，學(xué)習(xí)的要求與形式都不同，而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù)，更沒有強制性的規(guī)定。因此，只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作，才能保證孩子進入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，健康向上地發(fā)展。給家長的一些建議,多交朋友,和同學(xué)友好相處。(11)美術(shù)用品。(4)作業(yè)本:家庭作業(yè)和課堂作業(yè)分開,每樣準(zhǔn)備2—3本。讓我們一起做個努力的爸媽！三、物質(zhì)準(zhǔn)備在家里給孩子準(zhǔn)備一個單獨的學(xué)習(xí)位置,沒有單獨的房間的話也至少要有一張學(xué)習(xí)桌,用護眼的臺燈。奇葩型家長這么認為：我真的很忙，沒時間參加活動。奇葩型家長這樣認為：孩子還小，睡懶覺很正常，不要太較真了。不管三七二十一，走過去就給小朋友一個耳光、一個巴掌。我會適當(dāng)放手讓孩子去解決，讓他學(xué)會應(yīng)對和與人相處的能力。當(dāng)孩子在學(xué)?？牧伺隽?、被小朋友欺負了、不想上學(xué)了……你會怎么處理？你想過會給孩子帶來什么影響嗎？、當(dāng)孩子意外磕碰時睿智型家長這么認為：幾十個孩子在一起打鬧嬉戲，磕磕碰碰在所難免，就連我一人帶一個孩子都難免會磕了碰了，何況是這么多孩子呢！這些磕磕碰碰都是孩子童年的寶貴經(jīng)歷，都是孩子成長的機會。在這個過程中,不可避免的會遇到各種困難,對于孩子面臨的挑戰(zhàn),家長要多耐心傾聽,對孩子多采用表揚與鼓勵的方式。我相信各位家長充滿了對新學(xué)期的期許,同時也會有些擔(dān)心。我們學(xué)校的老師都是非常認真負責(zé)的,我們也會盡力做好每一項工作,讓孩子們更好更快適應(yīng)校園生活。另外在教育理念上家長和學(xué)校也會有一個磨合期,請家長和老師多進行溝通。如果傷得比較重，與老師溝通，了解真相后尋找解決的辦法。理智型家長這么認為：大多時候，孩子之間的打鬧是無心的，但孩子被欺負，我會心疼。、當(dāng)孩子不想去學(xué)校時睿智型家長這么認為：我希望孩子從小就有良好的意志力、行為習(xí)慣、時間觀念和規(guī)則觀念。孩子僅僅依靠學(xué)校是沒有辦法教育好的，只有家校攜手配合，教育孩子的效果才會事半功倍。、接送孩子上學(xué)放學(xué)時睿智型家長這樣問孩子：今天在學(xué)校遇到什么有趣的事情??？今天在學(xué)校玩得開心嗎？你今天和小朋友一起上體育課，老師表揚你了呢！媽媽真替你高興！今天老師跟媽媽說你唱歌真好聽，回家能唱給媽媽聽嗎？結(jié)局：孩子獲得成就感，越來越喜歡上學(xué)。以簡單實用為主,避免花哨,會在上課時分散孩子注意力,影響學(xué)習(xí)。(6)水杯:不要帶易碎玻璃杯,普通的水杯能塞到書包側(cè)面即可,特別注意水杯口部是否漏水,防止打濕孩子的書包和作業(yè)。如果家長無法按時接送請?zhí)崆奥?lián)系老師。不在學(xué)生面前議論老師,在學(xué)生面前要維護老師的