畫畫葉子教案設計(公開課)(存儲版)
【正文】 低難度，最總達到了可喜的結(jié)果。水粉筆人手一支，黑色卡紙人手一張，顏料(紅、黃、藍、綠、橘黃)，每組一個分類盒(裝好顏料)、兩塊抹布、兩個洗筆罐。教師：小兔子找到太陽了，你們想不想也找一個屬于自己的太陽?(2)引導幼兒思考。②游戲區(qū)：和幼兒一起玩“太陽傘”的游戲。難點：靈活運用適合的線條表現(xiàn)出葉子的紋理變化。二、初步探究，感受葉子的結(jié)構及形、色之美。三、深入探究，感受紋理之美。（3）畫細小的葉脈就用記號筆細的一頭去畫，不同的葉子，它的葉脈紋理不同，需要同學們細心的觀察，對照自己的葉子把它畫下來。六、作業(yè)展示評價。九、板書設計：十、作業(yè)呈現(xiàn)：執(zhí)教者：鄭曉冰2014年3月10。要求：葉脈要有它的粗細變化。四、教師示范師：這樣迷人的葉子老師很想把它畫下來，下面就請同學們看看老師是怎樣畫的吧?。ń處煂φ杖~子粗略畫出葉子外形）老師這樣子畫行嗎？這片葉子邊緣是波浪形，要把葉子畫得更加生動，就要仔細的觀察葉子的邊緣，畫出它 細小的變化。）生：形狀有胖有廋，葉端只有一個與多個，豐富多彩的色彩。今天老師把這棵樹帶到了現(xiàn)場（把這棵樹展示在黑板上，同時供學生展示作業(yè)。3．培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感，以及細致觀察、耐心作畫的寫生習慣。幼兒自由欣賞同伴的作品。①教師：這三個太陽什么地方不一樣? ②教師：它們的光芒是什么樣子的?像什么呢? ③教師：還有什么線也可以來和太陽做朋友，變成它的光芒呢?(3)教師小結(jié)：太陽的光芒各種各樣，可以用點畫，也可以用線畫，真漂亮！教師交代作畫要求。活動準備幼兒有畫圓的經(jīng)驗，會畫點和簡單的線條；有水粉筆繪畫的經(jīng)驗。所以我們在生活中就要養(yǎng)成良好的習慣，愛護身邊的花草樹木，保護身邊的環(huán)境其實就是保護我們自己?？戳诉@么久，老師也想動手畫一畫，可我怕畫不好，誰愿意教教我？我手上有兩支筆，一支粗，一支細，該怎么用呢？（解決用不同粗細線條表現(xiàn)葉子）學生作畫，師巡視指導。依次出示不同形狀的葉子，問：這幅圖的葉子是什么形狀？剛才大家看過了那么多種葉子，有沒有同學注意到它們的顏色有沒有什么不同？葉子的形狀多種多樣，常見的就有40多種呢！顏色也是五彩繽紛的，今天我們就來畫畫葉子。教學重難點：重點：能用線描寫生的方法表現(xiàn)葉子的形狀、葉脈和紋理以及葉子之間的關系。教師示范葉子紋理畫法。欣賞圖片，感受葉子美。范畫三幅。第一篇：《畫畫葉子》教案設計(公開課)畫畫葉子橋頭
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