【正文】 用專業(yè)：全校各本科專業(yè) 學時：32 學分：2一、考試對象修完本課程所規(guī)定的教學內(nèi)容的所有專業(yè)本科學生二、考試目的《大學語文》課程考試旨在考核三、考試的內(nèi)容要求 第一章 先秦文學 （1）掌握詩經(jīng)分類與表現(xiàn)手法并進行賞析。（2）了解唐詩繁榮的原因及分段。（2）了解婉約詞、豪放詞的特點。（1）掌握專用書信的一般寫作格式。（2）了解選題的方法及開題報告的寫作格式。五、教材及主要參考書。應特別注意掌握那些在現(xiàn)代漢語中仍然具有生命力的文言詞語。對作家作品知識的考核，要求認識課文作者的字號、所屬朝代和國別，主要思想傾向和文學主張、主要文學成就（包括文學創(chuàng)作的基本內(nèi)容和風格、所屬文學流派或團體、在文學史上的地位等最基礎的知識點）、作品集名稱；認識課文所屬專書的編著朝代、文體性質(zhì)、基本內(nèi)容、主要特色和在文學史上的地位。（2）理解作者認為的宋代書院的“敝習”。（3）能就文中具有啟示意義的語句寫文章。（2）概括詩歌主題，能結(jié)合現(xiàn)實思考陶淵明的精神在現(xiàn)代的意義?！恩佟罚?）概括本文的主題情感?！钡谋磉_效果。（3）分析魔幻現(xiàn)實主義在本文的運用。1《垓下之圍》（1）了解司馬遷的生平及《史記》的有關情況，理解魯迅對《史記》的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”的含義。（3）分析蘇軾史論文的藝術風格。（3）翻譯并理解每段話。（4）概括“建安風骨”的內(nèi)涵。2《哈姆萊特》（節(jié)選）（1）了解莎士比亞及其悲劇。2《謝小娥傳》（1）識記作者李公佐的基本知識。（4）理解“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”等句的含義。二、教材選用《大學語文讀本》（第三版），復旦大學出版社，甘筱青主編，2014年版。（5）背誦兩詩。（2）識記重點字詞的意思。（3）理解本詩的感情基調(diào)。（5）分析崔鶯鶯的心理描寫。（2）正確翻譯字詞句?！?《人間詞話》（1）識記作者王國維的基本知識。1《留侯論》（1）熟讀文章，正確翻譯全文。（3）分析和把握本文在描寫戰(zhàn)爭和刻畫人物形象的特點。1《會唱歌的墻》（1）識記莫言的基本知識。（3）分析本詩以“采薇”起興的藝術技巧。（3）分析本詩是如何以“月”為線索貫穿全詩的？（4）體會本詩初步具備的大唐氣象?！肚迦A大學王觀堂先生紀念碑銘》（1）識記陳寅恪的基本知識；（2）識記王國維的基本知識；（3）能夠準確翻譯字詞句；（4）掌握銘文寫作的三大特征；（5）掌握文章的主要內(nèi)容?！独献印罚?）了解老子的核心思想。（5）翻譯本文。要求在古文今譯時，能把這些古漢語特殊語法現(xiàn)象和句式正確轉(zhuǎn)換成相應的現(xiàn)代漢語句式。文言實詞考核?？傇u成績中，期末考試占70 %，平時成績占30 %。（2）了解科技學術論文的特點。第八章 企事業(yè)單位事務文書 （1）掌握計劃和總結(jié)的寫作要求與格式。（2）了解宋詩發(fā)展的階段和特點，并進行作品賞析。、晉代文學（1）掌握曹操、曹丕、曹植的詩歌創(chuàng)作并分析了其代表作品，賞析陶淵明的代表作，掌握其思想對后世影響（2）了解建安文學的特點和古典小說的萌芽。考卷一律出A、B卷，由教務處考試中心決定用A或B卷。作文考核應注重平時的練習，平時成績應記入全學期成績。如蘇（東坡）辛（棄疾）雖則齊名，卻風格相去頗遠，應能分析他們的異同。每題1分，共10分；：針對問題答出要點即可，不一定要求展開論述；：按照題目要求填寫，是需要識記的內(nèi)容，但無需死記硬背；：分析所給材料，回答問題；：按照題目要求，連結(jié)相關項；：用現(xiàn)代白話將古典詩詞改寫成現(xiàn)代散文，；：賞析一篇或者一段精彩的原作；：論述自己對課程的看法等等；：結(jié)合所學精講篇目，抒發(fā)情感或闡發(fā)議論?！局攸c、難點】：女性反抗封建社會和家庭、爭取獨立人格的艱巨性。辛棄疾《摸魚兒長恨歌1．理解帝妃愛情悲劇的特殊意義。張若虛《春江花月夜》，領悟其中蘊含的人生哲理；，詩情畫意哲理交相融合的藝術特色；、聲韻流暢的特點。大學語文課程的考核方式為閉卷考試。除詩歌外文體不限，字數(shù)不少于800字。古代詩歌的文體分類：古體詩——四言詩、五言古詩、七言古詩、雜言詩、楚辭；樂府詩、歌行詩。本學科是集工具性、基礎性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學精神。秦風四、考試篇目《序二篇》《我學國文的經(jīng)驗》《梵一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文。文學知識（1）作家作品知識。為實現(xiàn)課程教學目標，確保課程考核的質(zhì)量，充分體現(xiàn)考核標準和內(nèi)容的科學性、規(guī)范性，特制定本考試大綱。A、應用文體知識（參照其他教材）掌握基本的實用文體的語言要求及規(guī)范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定的十三種公務文書及條據(jù)、簡歷、聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等事務文書。（3）能結(jié)合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。漁父》《別賦》（節(jié)選）《史記2．試卷分數(shù)：滿分100分。文學知識（1）作家作品知識。一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文?？荚嚻俊堕L沮桀溺耦而耕章》《垓下之圍》《原過》《雅舍》《孟子詩經(jīng)《黍離》1．了解《詩經(jīng)》在中國文學史上的地位和影響；《黍離》看《詩經(jīng)》的藝術特點；“黍離”之悲的淵源。司馬遷《管晏列傳》《史記》；；《管晏列傳》的文學表現(xiàn)手法。對瀟瀟暮雨灑江天１．了解柳永在詞史上的貢獻和地位；２．分析本詞上片寫景的特色；３．體會詞作下片如何抒發(fā)思歸之情的。湯顯祖《牡丹亭【重點、難點】體會特殊時代青年男女愛情的悲劇意蘊?？荚囈钥己诵聦W知識為主，也涉及中學已學知識；考試以考核精講篇目為主，也涉及相關的書外內(nèi)容；