【正文】 用專業(yè)：全校各本科專業(yè) 學(xué)時：32 學(xué)分：2一、考試對象修完本課程所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容的所有專業(yè)本科學(xué)生二、考試目的《大學(xué)語文》課程考試旨在考核三、考試的內(nèi)容要求 第一章 先秦文學(xué) （1）掌握詩經(jīng)分類與表現(xiàn)手法并進(jìn)行賞析。（2）了解唐詩繁榮的原因及分段。（2）了解婉約詞、豪放詞的特點。（1）掌握專用書信的一般寫作格式。（2）了解選題的方法及開題報告的寫作格式。五、教材及主要參考書。應(yīng)特別注意掌握那些在現(xiàn)代漢語中仍然具有生命力的文言詞語。對作家作品知識的考核，要求認(rèn)識課文作者的字號、所屬朝代和國別，主要思想傾向和文學(xué)主張、主要文學(xué)成就（包括文學(xué)創(chuàng)作的基本內(nèi)容和風(fēng)格、所屬文學(xué)流派或團(tuán)體、在文學(xué)史上的地位等最基礎(chǔ)的知識點）、作品集名稱；認(rèn)識課文所屬專書的編著朝代、文體性質(zhì)、基本內(nèi)容、主要特色和在文學(xué)史上的地位。（2）理解作者認(rèn)為的宋代書院的“敝習(xí)”。（3）能就文中具有啟示意義的語句寫文章。（2）概括詩歌主題，能結(jié)合現(xiàn)實思考陶淵明的精神在現(xiàn)代的意義?！恩佟罚?）概括本文的主題情感。”的表達(dá)效果。（3）分析魔幻現(xiàn)實主義在本文的運用。1《垓下之圍》（1）了解司馬遷的生平及《史記》的有關(guān)情況，理解魯迅對《史記》的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”的含義。（3）分析蘇軾史論文的藝術(shù)風(fēng)格。（3）翻譯并理解每段話。（4）概括“建安風(fēng)骨”的內(nèi)涵。2《哈姆萊特》（節(jié)選）（1）了解莎士比亞及其悲劇。2《謝小娥傳》（1）識記作者李公佐的基本知識。（4）理解“一蓑煙雨任平生”、“也無風(fēng)雨也無晴”等句的含義。二、教材選用《大學(xué)語文讀本》（第三版），復(fù)旦大學(xué)出版社，甘筱青主編，2014年版。（5）背誦兩詩。（2）識記重點字詞的意思。（3）理解本詩的感情基調(diào)。（5）分析崔鶯鶯的心理描寫。（2）正確翻譯字詞句。”1《人間詞話》（1）識記作者王國維的基本知識。1《留侯論》（1）熟讀文章，正確翻譯全文。（3）分析和把握本文在描寫戰(zhàn)爭和刻畫人物形象的特點。1《會唱歌的墻》（1）識記莫言的基本知識。（3）分析本詩以“采薇”起興的藝術(shù)技巧。（3）分析本詩是如何以“月”為線索貫穿全詩的？（4）體會本詩初步具備的大唐氣象?！肚迦A大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘》（1）識記陳寅恪的基本知識；（2）識記王國維的基本知識；（3）能夠準(zhǔn)確翻譯字詞句；（4）掌握銘文寫作的三大特征；（5）掌握文章的主要內(nèi)容?！独献印罚?）了解老子的核心思想。（5）翻譯本文。要求在古文今譯時，能把這些古漢語特殊語法現(xiàn)象和句式正確轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語句式。文言實詞考核?？傇u成績中，期末考試占70 %，平時成績占30 %。（2）了解科技學(xué)術(shù)論文的特點。第八章 企事業(yè)單位事務(wù)文書 （1）掌握計劃和總結(jié)的寫作要求與格式。（2）了解宋詩發(fā)展的階段和特點，并進(jìn)行作品賞析。、晉代文學(xué)（1）掌握曹操、曹丕、曹植的詩歌創(chuàng)作并分析了其代表作品，賞析陶淵明的代表作，掌握其思想對后世影響（2）了解建安文學(xué)的特點和古典小說的萌芽?？季硪宦沙鯝、B卷，由教務(wù)處考試中心決定用A或B卷。作文考核應(yīng)注重平時的練習(xí)，平時成績應(yīng)記入全學(xué)期成績。如蘇（東坡）辛（棄疾）雖則齊名，卻風(fēng)格相去頗遠(yuǎn)，應(yīng)能分析他們的異同。每題1分，共10分；：針對問題答出要點即可，不一定要求展開論述；：按照題目要求填寫，是需要識記的內(nèi)容，但無需死記硬背；：分析所給材料，回答問題；：按照題目要求，連結(jié)相關(guān)項；：用現(xiàn)代白話將古典詩詞改寫成現(xiàn)代散文，；：賞析一篇或者一段精彩的原作；：論述自己對課程的看法等等；：結(jié)合所學(xué)精講篇目，抒發(fā)情感或闡發(fā)議論?！局攸c、難點】：女性反抗封建社會和家庭、爭取獨立人格的艱巨性。辛棄疾《摸魚兒長恨歌1．理解帝妃愛情悲劇的特殊意義。張若虛《春江花月夜》，領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的人生哲理；，詩情畫意哲理交相融合的藝術(shù)特色；、聲韻流暢的特點。大學(xué)語文課程的考核方式為閉卷考試。除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。古代詩歌的文體分類：古體詩——四言詩、五言古詩、七言古詩、雜言詩、楚辭；樂府詩、歌行詩。本學(xué)科是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學(xué)的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學(xué)精神。秦風(fēng)四、考試篇目《序二篇》《我學(xué)國文的經(jīng)驗》《梵一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文。文學(xué)知識（1）作家作品知識。為實現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)，確保課程考核的質(zhì)量，充分體現(xiàn)考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容的科學(xué)性、規(guī)范性，特制定本考試大綱。A、應(yīng)用文體知識（參照其他教材）掌握基本的實用文體的語言要求及規(guī)范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的十三種公務(wù)文書及條據(jù)、簡歷、聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等事務(wù)文書。（3）能結(jié)合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達(dá)意的作用。漁父》《別賦》（節(jié)選）《史記2．試卷分?jǐn)?shù)：滿分100分。文學(xué)知識（1）作家作品知識。一般文章的文體分類：記敘文、說明文、議論文?？荚嚻俊堕L沮桀溺耦而耕章》《垓下之圍》《原過》《雅舍》《孟子詩經(jīng)《黍離》1．了解《詩經(jīng)》在中國文學(xué)史上的地位和影響；《黍離》看《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點；“黍離”之悲的淵源。司馬遷《管晏列傳》《史記》；；《管晏列傳》的文學(xué)表現(xiàn)手法。對瀟瀟暮雨灑江天１．了解柳永在詞史上的貢獻(xiàn)和地位；２．分析本詞上片寫景的特色；３．體會詞作下片如何抒發(fā)思?xì)w之情的。湯顯祖《牡丹亭【重點、難點】體會特殊時代青年男女愛情的悲劇意蘊(yùn)?？荚囈钥己诵聦W(xué)知識為主，也涉及中學(xué)已學(xué)知識；考試以考核精講篇目為主，也涉及相關(guān)的書外內(nèi)容；