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正文內(nèi)容

中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,由此才能夠形成一種前進(jìn)的氛圍。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)每星期讓學(xué)生看一次,從中汲取奮斗的動(dòng)力將手冊(cè)公開(kāi)展示,大家互相交流,學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。在學(xué)校與同學(xué)相處和諧,信守承諾,積極參加力所能及的勞動(dòng)。還參加過(guò)一些學(xué)農(nóng)活動(dòng)等等身心健康注意身體健康心理健康,擁有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,平時(shí)注意鍛練身體,上放學(xué)盡量步行,外出盡量騎自 行車(chē),積極參加學(xué)校組織的體育活動(dòng),如打球、跑步等。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的要求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括四大部分:基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評(píng)價(jià);專(zhuān)門(mén)性發(fā)展與素 1質(zhì)考察;綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)價(jià)。每位任課老師根據(jù)學(xué)生每天的表現(xiàn),記錄相應(yīng)的扣分情況?!?〉班主任寫(xiě)出綜合性評(píng)語(yǔ):在學(xué)生、老師的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,班主任寫(xiě)出綜合性評(píng)語(yǔ)。評(píng)價(jià)小組參考學(xué)生個(gè)人自評(píng)和量化扣分以及學(xué)生日常各方面的表現(xiàn),找出依據(jù),進(jìn)行討論,最后量化,判定等級(jí)。如何才能有效地開(kāi)展中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,如何才能使評(píng)價(jià)做到“公平、公正、合理”呢?下面是我的具體做法:運(yùn)用每日量化扣分的辦法評(píng)價(jià)。實(shí)施素質(zhì)評(píng)價(jià)的目的是提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。下面我就自己對(duì)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的膚淺認(rèn)識(shí)和具體做法:一、對(duì)中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是落實(shí)素質(zhì)教育的需要。能夠創(chuàng)造性解決生活中的問(wèn)題,并能得到家長(zhǎng)老師的肯定。在這組號(hào)碼中還有很多元素,每一個(gè)都十分重要但又必須團(tuán)結(jié)合作在一起,才能顯示出它的風(fēng)采來(lái),我相信,在我們大家共同努力下,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)這部無(wú)聲的手機(jī)將會(huì)顯示它更強(qiáng)大的作用,成為孩子童年中一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線(xiàn)!我們?yōu)槊魈於鴬^斗!渴望成功的心依然在燃燒。這個(gè)過(guò)程中,我們吸取了很多老師的經(jīng)驗(yàn),并將之整合,形成了我們自己的方法:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)每月填寫(xiě)一次。這第二位就是伙伴了。“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)”真切、細(xì)微地記錄了學(xué)生的每一次成長(zhǎng)和蛻變,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,這種快樂(lè),通過(guò)手冊(cè)和你分享,和我分享,和大家共同分享。我決定利用成長(zhǎng)手冊(cè)來(lái)幫他走出誤區(qū)。如何填寫(xiě)呢?首先學(xué)生的實(shí)際情況要實(shí)際了解,“巧婦難為無(wú)米之炊”,學(xué)生的舉動(dòng)就是老師的材料“朵”,這就要求老師了解學(xué)生,這樣才能更好地和孩子溝通。懂得欣賞和傾聽(tīng)。心理健康。我在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。范例3:自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)業(yè)成就:范例1:學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良。范例7:我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)。運(yùn)動(dòng)與健康:范例1:我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展
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