中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 。學(xué)業(yè)成就：范例1：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良。范例5：我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。第一篇：中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊—20學(xué)年度班級：____________________ 姓名：____________________ 學(xué)籍號：____________________ 學(xué)校： 青州市口埠初級中學(xué)第二篇：中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊剛開學(xué)的我道德品質(zhì)：范例1：遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步。范例3：自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。范例5：我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。范例4：在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)范例5：我積極參加各項(xiàng)活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。心理健康。范例5：愛運(yùn)動，積極參加戶外的體育鍛煉。懂得欣賞和傾聽。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運(yùn)動去欣賞和體驗(yàn)。如何填寫呢？首先學(xué)生的實(shí)際情況要實(shí)際了解，“巧婦難為無米之炊”，學(xué)生的舉動就是老師的材料“朵”，這就要求老師了解學(xué)生，這樣才能更好地和孩子溝通。于是在我的預(yù)感中，春麗變得愛看書了，摘抄本上的內(nèi)容變得越來越多了，而且還把自己寫得小文章讓老師指導(dǎo)。我決定利用成長手冊來幫他走出誤區(qū)。三、培養(yǎng)他們的自信心要使評語對每個(gè)學(xué)生起到啟發(fā)、激勵(lì)的作用，還要注意“因人而語，因材實(shí)評”。“綜合素質(zhì)評價(jià)手冊”真切、細(xì)微地記錄了學(xué)生的每一次成長和蛻變，成長是快樂的，這種快樂，通過手冊和你分享，和我分享，和大家共同分享。他們是這部手機(jī)的使用者和受益者。這第二位就是伙伴了。所以伙伴是號碼中的榜眼。這個(gè)過程中，我們吸取了很多老師的經(jīng)驗(yàn)，并將之整合，形成了我們自己的方法：綜合素質(zhì)評價(jià)手冊每月填寫一次。將綜合素質(zhì)評價(jià)手冊有效的利用起來，發(fā)揮最佳效果，是我們教師的修行藝術(shù)。在這組號碼中還有很多元素，每一個(gè)都十分重要但又必須團(tuán)結(jié)合作在一起，才能顯示出它的風(fēng)采來，我相信，在我們大家共同努力下，綜合素質(zhì)評價(jià)手冊這部無聲的手機(jī)將會顯示它更強(qiáng)大的作用，成為孩子童年中一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線！我們?yōu)槊魈於鴬^斗！渴望成功的心依然在燃燒。學(xué)業(yè)水平學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)主動，努力克服學(xué)習(xí)中的困難，上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的意見，自覺獨(dú)力完成各科作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。能夠創(chuàng)造性解決生活中的問題，并能得到家長老師的肯定。能積極面對生活學(xué)習(xí)
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