耕耘三尺講臺(存儲版)
【正文】 1999年，我跨出了學校的大門，躊躇滿志地走上了三尺講臺，有興奮也有擔憂，看著那一雙雙稚嫩的眼睛，我的擔憂消除了，我是他們的孩子王，我會付出全心全意的愛，去培養(yǎng)他們茁壯成長。但是，在學生心里，我們確實最親的媽媽老師。讓他們在學校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進取。針對這一點兒我采用“因材施教”、“培優(yōu)補差”的教學新法，對程度良好的學生高標準，嚴要求，精益求精；對中等生制定追趕目標并督促其定期趕上；對程度差的學生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導，使他們看到希望，體驗成功，最后求得整體的進步。我覺得一個人的思想很重要，他能成就一個人，同樣也能毀了一個人。因為我知道課外閱讀不但可以使人享受讀書樂趣，養(yǎng)成讀書習慣，而且還可以使人的語文讀寫能力、人文素養(yǎng)等真正發(fā)展成長起來。是夢想開啟了想象力、創(chuàng)造力，是夢想激勵著我們披荊斬棘，創(chuàng)造輝煌。試想你愿意和一個整天哭喪著臉的人交往嗎？所以，從今天開始，咱們要微笑著面對生活，聽老師的，今天放學回家，你試著向媽媽微笑，搶著干一些力所zhoulili 此次演講獲區(qū)級二等獎能及的家務(wù)活，也許一時不被認可，但我們要相信精誠所致，金石為開，媽媽一定會對你另眼相看的；明天你試著對同學微笑，敞開心扉，就一定可以交到朋友。善待每一位學生，攜手全面發(fā)展，成就的就是一批批有用之材。圓夢三尺講臺，一生耕耘無悔。在這里，凝聚著一個精神：淡薄名利，無私奉獻；在這里洋溢著一種風采：保護花朵，蘊育希望。為此，我向老師學，向同事學，從書本中學，從社會中學，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。于是她自憐又自卑，無法融入到班級大家庭中。聯(lián)系人：甄慧娟 聯(lián)系電話：*** 通訊地址：河南省登封市盧店鎮(zhèn)第六小學 郵編：452472 電子郵箱：dfldlx123“巾幗建功”征文耕耘三尺講臺 撐起一片藍天單位 ：盧店鎮(zhèn)第六小學 姓名： 甄慧娟第五篇：圓夢三尺講臺 一生耕耘無悔此次演講獲區(qū)級二等獎《圓夢三尺講臺一生耕耘無悔》尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師：大家好！，今天，我演講的題目是《圓夢三尺講臺一生耕耘無悔》。幾年來，我?guī)У陌嗉墡缀鯖]有打架、罵人、不團結(jié)等現(xiàn)象。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。世界上沒有完全相同的兩片葉子。面對的是需要關(guān)愛的孩子。晚上，改完作業(yè)，已是八九點鐘，自己的孩子卻沒時間輔導，心中真是愧疚。通訊地址：張家口市張北縣張北鎮(zhèn)中心小學076450第四篇：耕耘三尺講臺 撐起一片藍天耕耘三尺講臺 撐起一片藍天一首歌唱得好“長大后我就成了你……”小時候愛聽她的旋律，后來才知道她的內(nèi)容是歌頌教師的。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能最好的動力。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經(jīng)驗?然而，在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。但我不曾退縮，也不曾彷徨，因為“立足本職，創(chuàng)一流業(yè)績”是我孜孜以求的奮斗目標。因為當代作家賈平凹教授的一幅對聯(lián)時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。201152聯(lián)系電話：***第二篇：三尺講臺勤耕耘三尺講臺勤耕耘，樂于奉獻鑄師魂——“師德演講比賽”演講稿我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳
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