【正文】 施的建設(shè)到資源利用各個環(huán)節(jié)的策劃、協(xié)調(diào)以及規(guī)章制度的制定落實等事項；成立了以管理教學(xué)的副校長為首的遠(yuǎn)程資源利用實施小組，具體負(fù)責(zé)組織、實施。該課題被學(xué)校規(guī)定為全校性的研究課題，人人必須參與。為了更好地利用遠(yuǎn)程資源，充分發(fā)揮“班班通”的作用，我們建立健全了相關(guān)的各種制度。教師個人的計算機水平及遠(yuǎn)程資源使用水平，直接制約著學(xué)校遠(yuǎn)程資源的使用水準(zhǔn)。在學(xué)科應(yīng)用上，我們一是抓學(xué)科覆蓋率，二是抓教師或?qū)W科使用數(shù)量。并提出具體數(shù)量要求：數(shù)學(xué)、外語教師，每班不得少于學(xué)期總課時的70%，語文不得少于學(xué)期總課時的60%。在“班班通”沒有實現(xiàn)之前，由于受到場地的限制，教師即使有再高的使用熱情，也不能滿足需要。當(dāng)然，隨著教師使用熱情的提高以及逐步對“班班通”形成的依賴，這種登記將逐漸被取消，因為目前已經(jīng)有很多教師將“班班通”視作教學(xué)的拐杖，離了它反而不能走路了。當(dāng)學(xué)校的資金稍微有所好轉(zhuǎn)的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想到的是好鋼要用在刀刃上，為了加速教學(xué)現(xiàn)代化，于是添置硬件，終于實現(xiàn)了開通“班班通”的愿望。在“班班通”的使用中，我們要求學(xué)科覆蓋率必須是100%，比如室外課的體育，我們要求體育教師利用雨天使用資源進行教學(xué)，并下達(dá)了一定的任務(wù)。多年來，我們一直把完成相應(yīng)的指標(biāo)作為教師進行年終考核的重要指標(biāo)，實行“一票否決”制。為了最大限度發(fā)揮電子白板的價值，我們堅持一個“中心”,“五個”抓實。規(guī)范了學(xué)生行為，促進了學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。”因此，王老師經(jīng)常加班加點幫助施工人員施工，周六、周日，甚至是暑假當(dāng)中，王老師幾乎就沒有休息過。在班班通施工過程之中，教體局信息辦張春林主任及張君杰老師等經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)和檢查工作，學(xué)校劉校長也是經(jīng)常到施工現(xiàn)場，每到之處都是認(rèn)真、仔細(xì)查看設(shè)備狀況是否良好、布線是否合理、美觀??，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見或建議。如：防火安全教育，通過電視片段讓學(xué)生親身感受到火災(zāi)帶來的危害，學(xué)習(xí)了如何防止火災(zāi)的發(fā)生，以及學(xué)習(xí)逃生的方法；交通安全教育，通過電視片段使全校師生受到了生動直觀的安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生的交通安全意識普遍得到增強，使學(xué)生知道交通 安全就在身邊，就在自己的一舉一動。它整合了電子、感應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，將傳統(tǒng)的黑板和投影儀、電腦有效地結(jié)合在一起，構(gòu)成了完整的白板教學(xué)平臺。采取過硬措施是重要手段。事實證明：教師的認(rèn)識提高了，嘗到了使用的甜頭，就會大大加快使用步伐，提高使用的自覺性。我校的遠(yuǎn)程資源利用工程之所以起步晚、但進步快，走在了當(dāng)?shù)氐那傲?，成為少?shù)早期開通“班班通”學(xué)校的佼佼者，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是分不開的。為防止登記疲勞，我們倡導(dǎo)每班2個人登記，一人一周，交替進行。對教師下達(dá)的任務(wù)，要在班級落實、實施?！鞍喟嗤ā睂崿F(xiàn)以后，在應(yīng)用管理上，我們做了如下的摸索：第一學(xué)期，語數(shù)外教師使用量，全學(xué)期不得少于40節(jié)，其他教師不得少于4課時，體育教師不得少于2課時。這是從側(cè)面對我們多年來不懈的努力算出的評價和肯定。第三是對管理員有考核方案，做到一學(xué)期一考核，考核結(jié)果與評優(yōu)表模掛鉤。健全、落實管理制度多媒體教學(xué)是全新的課題，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于教學(xué)也是全新的課題。任何一種行為或措施，沒有先期的`探索和鋪墊是難以鋪開的。一是明確責(zé)任。本年中，我們自籌資金，在兩個多媒體教室內(nèi)安裝了電子白板，使教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平更高了。20xx年，為了方便教師使用，提高使用水平，我們新建了一個有20臺電腦的電子備課室。二、學(xué)校“班班通”建設(shè)及應(yīng)用回顧由于多方面的原因，我們學(xué)校遠(yuǎn)程資源利用方面起步較晚。特別是快開學(xué)那段時間，為了能夠在開學(xué)前把每一個班級的班班通設(shè)備調(diào)試好，王學(xué)亮老師利用休息時間，一個教室一個教室地調(diào)試，樓上樓下來回跑，自己能解決的問題就想辦法自己解決，實在是解決不了的，就打電話請教施工的工程師，使學(xué)校48個教室都在開學(xué)前能夠順利的使用，保證了在9月1日學(xué)生返校時，每一個班級都準(zhǔn)時看到了《開學(xué)第一課》，教師方便地使用到了班班通設(shè)備，為學(xué)校的良好開端打下了基礎(chǔ)。（2）學(xué)科應(yīng)用管理。二是劃分職責(zé)。學(xué)?！鞍喟嗤ā遍_通和應(yīng)用，為學(xué)校教育的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。并多次被評為鄉(xiāng)模范單位。本科教師2人，?？平處?人，中師2人，學(xué)歷全部合格。培養(yǎng)更多的媒體課件制作人才，我校目前還停留在PPT的制作基礎(chǔ)上，要努力向flash及更多的媒體課件制作發(fā)展。如:9月3日的《開學(xué)第一課》美在身邊，我校就是利用班班通設(shè)備組織學(xué)生觀看；防火安全教育，通過電視片段讓學(xué)生親身感受到火災(zāi)帶來的危害，學(xué)習(xí)了如何防止火災(zāi)的發(fā)生，以及學(xué)習(xí)逃生的方法。通過以上措施，使我校教師在短時間內(nèi)掌握了信息技術(shù)，為開展班班通工作奠定基礎(chǔ)。施工中，領(lǐng)導(dǎo)給工人出謀劃策，讓他先安裝電子白板，再安裝黑板，并親自動手，對安裝不合理要求重新打孔安裝，施工時，因大雨導(dǎo)致停電，校領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系供電局確保了工程如期完成。”今年9月，伴隨著國家教育均衡發(fā)展的政策，12臺電腦電視一體機這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施開始“飛入尋常百姓家”，我校實現(xiàn)了班班通。于2012年9月13日開展校本培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容是維基白板及暢言智能語音教學(xué)、備課系統(tǒng)和設(shè)備的日常維護相關(guān)知識。9月28日的考核，我校教師全員通過，無一補考。如我校501班一臺設(shè)備由于藍(lán)屏后無法啟動，管理員系統(tǒng)還原時發(fā)現(xiàn)無法找到硬盤，立即上報，于11月23日得到有效解決?？傊瑢嵺`告訴我們班班通在學(xué)校教育教學(xué)工作中的應(yīng)用，是一個廣闊的天地，它將引領(lǐng)我們在其中自由的馳騁，翱翔。擁有標(biāo)準(zhǔn)化的教室、多媒體室、圖書室、儀器室、音樂教室。2007年，學(xué)校的計算機教學(xué)起步。校長是學(xué)校的靈魂，是辦學(xué)方向的燈塔。新生事物的出現(xiàn)和成長，沒有相應(yīng)的制度和措施給予輔佐，是難以成功的。第三篇：班班通工程工作總結(jié)班班通工程工作總結(jié)班班通工程工作總結(jié)1自學(xué)校班班通工程實施以來，學(xué)校高度重視，專門成立了以校長劉海洲為組長、副校長靳凡瑋、科研信息處主任郭衛(wèi)萍為副組長、學(xué)校電教組全體教師為組員的學(xué)校班班通工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作制度，分工明確到人，做到事事有人關(guān)，時時有人關(guān)，切實做好班班通工程的各項服務(wù)工作，以確保我校班班通工程安裝、培訓(xùn)、實施得以順利進行。班班通工程工作總結(jié)2一、學(xué)?；厩闆rxxxx實驗小學(xué)是一所移民遷建的百年老校，座落在風(fēng)景秀麗的巫峽口南岸，與舉世聞名的國際旅游景點神農(nóng)溪隔江相望。1998年，學(xué)校電腦增加至80