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班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)(存儲版)

2025-10-18 18:21上一頁面

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【正文】 當(dāng)真做好“6個(gè)勤”,即“勤觀察、勤交流、勤家訪、勤鼓勵、勤表揚(yáng)、勤記實(shí)”。三、耐心俗話說:“十個(gè)指頭伸出有是非。班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。學(xué)生,生理、心理發(fā)展尚未成熟,對理解的需求顯得極為強(qiáng)烈。積極、主動的參與思考,獨(dú)立的、有主觀的克服困難、解決問題。二、要幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的理想和信念,從而加強(qiáng)自身思想品德、能力等方面的修養(yǎng),不斷完善自我。因此,班主任在充分信任學(xué)生的同時(shí),還要做到:一、要引導(dǎo)學(xué)生不失自信心理,正確評價(jià)自我。這樣必然使學(xué)生感受到老師的親情,人間的溫暖,從而激發(fā)強(qiáng)烈的親情感?,F(xiàn)在的學(xué)生思想活躍,情感豐富,知識面廣,班主任在開展教育工作時(shí),應(yīng)體現(xiàn)以關(guān)心、理解、尊重、信任為主要表現(xiàn)形式的情感因素,并以此激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。哲人說:“使人前進(jìn)的最大一種刺激物,是一種成功的感覺?,F(xiàn)在他轉(zhuǎn)變了很多。大至教育教學(xué)工作,小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事,樣樣少不了班主任操心?!皭鄣臍饬κ菬o限”。我當(dāng)班主任多年,現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會。班里的劉夢宇對學(xué)習(xí)真的是不開竅,,我就在提高他的學(xué)習(xí)興趣上下功夫,千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓他獲得成功,細(xì)心注意他哪怕是微小的進(jìn)步,及時(shí)給予恰到好處的表揚(yáng),他得的小紅花,福娃粘貼越來越多,他居然第一個(gè)答完卷子,我適時(shí)的表揚(yáng)了他,告訴我他的作業(yè)都完成了,:“使人前進(jìn)的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。在暖氣漏水那天早上,我一進(jìn)教室,就看見學(xué)生們在淘水,:班級發(fā)大水了,我們不能不管,不能讓老師一個(gè)人受累”.男女同學(xué)一起上,掃的掃,淘的淘,一會就把水淘干凈了,看見孩子們一個(gè)個(gè)鞋都濕了,我非常感動,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣三個(gè)方面來培養(yǎng),例如:寫字姿勢要端正,作業(yè)本要整潔干凈,書包要整理好,書桌里要干凈沒有廢紙,”三心” 對于小學(xué)生來說,八、九歲正是他們在父母身邊撒嬌的年紀(jì);正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動、好玩的年紀(jì)。自己能做的,我努力動手去做。因此,班主任在充分信任學(xué)生的同時(shí),還要做到:一要引導(dǎo)學(xué)生不失自信心理,正確評價(jià)自我。班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)處處,為學(xué)生著想,對待學(xué)生的困難,盡力幫助。我們六小中午開展的看課外書的活動,我認(rèn)為很好,我積極地在我班實(shí)施著。由此可見,我們教師必須“美其德,慎其行”才有說服力、感染力。我去年一接班,就讓學(xué)生知道,應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,比如講衛(wèi)生、講文明、講禮貌等。教育學(xué)生在家適當(dāng)做些家務(wù),幫爸媽做些力所能及的事,如:洗碗、拖地。這些年來,我確確實(shí)實(shí)付出了無數(shù)的心血與汗水,但我最珍惜的,還是我的學(xué)生們對我的愛。三、做好學(xué)生的安全教育工作。”我在班級管理中,既注重了尖子生的培養(yǎng),又抓好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?!痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的,我往往率先垂范。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,有效地深化課內(nèi)知識,搞好復(fù)習(xí)。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。一、優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班級的生命線身為班主任,抓好班級學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)?,?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信,進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。在以上幾方面花大氣力,多做工作,班級優(yōu)良的學(xué)風(fēng)很快就會形成。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。記得剛接任班主任的第一周,我班紀(jì)律較差的一名男學(xué)生,在體育運(yùn)動會上打了一位女同學(xué),我把全班同學(xué)帶回教室,心平氣和地對孩子們說了,我們的這里比賽,不是為了爭第一,而是在考驗(yàn)?zāi)闫綍r(shí)鍛煉身體的情況怎么樣,我們是友誼第一,比賽第二。在安全教育工作方面,我很婆婆媽媽,幾乎天天講,時(shí)時(shí)講,督促孩子注意安全,不要在樓道里打鬧,上下樓梯要講秩序,不要翻越欄桿等等。甘錦芬2012一、培養(yǎng)學(xué)生良好品德。我班有個(gè)華炎軍,不知從什么時(shí)候?qū)W會了撒謊,而且振振有詞,隱蔽性很強(qiáng),我現(xiàn)在還在慢慢對他進(jìn)行“改造”,他現(xiàn)在有了進(jìn)步,但仍需再努力。我在班會課和平時(shí),常常教育他們要尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。一、充分理解學(xué)生,體現(xiàn)拓寬渠道、雙向溝通的
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