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正文內(nèi)容

校園文化建設(shè)成果匯報(bào)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 合理膳食塔?、?饑腸轆轆也要保持風(fēng)度?、?古詩(shī)‘鋤禾’你我讀,盤中辛苦當(dāng)記住?等看板,讓學(xué)生在就餐的過程中接受綠色就餐、文明修養(yǎng)、勤儉節(jié)約等文化教育。學(xué)校按照綜合性、開放性、選擇性的原則,結(jié)合教學(xué)工作的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況,不斷完善德育課程、學(xué)科課程、藝體課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng),著力培育開放多元的課程文化。開展習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),全面加強(qiáng)學(xué)生?從我做起?的自律教育、?熱愛生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?的自主教育和?積極探究、學(xué)會(huì)交流?的團(tuán)隊(duì)教育。2011年以來,公司高層共識(shí),因時(shí)、因地、因勢(shì)而為,打造出河南穎泰獨(dú)有的企業(yè)文化,制定了企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略,將公司企業(yè)文化建設(shè)融入企業(yè)管理、思想政治工作和精神文明建設(shè)的全過程,使企業(yè)文化在推動(dòng)公司持續(xù)健康發(fā)展,提升企業(yè)品質(zhì)形象上起到了越來越重要的作用。鑒于此,我們把“內(nèi)化心靈”作為企業(yè)文化宣貫的首要策略,在灌輸、造勢(shì)、交流、消化等四個(gè)方面狠抓具體落實(shí)。同時(shí),采取“走出去”的辦法,學(xué)習(xí)和借鑒外地、外單位企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而更深層次地強(qiáng)化對(duì)公司企業(yè)文化的認(rèn)知;消化:我們開展企業(yè)文化建設(shè)努力做到在“化”上面下功夫,化到點(diǎn)滴事,化在細(xì)微處。重點(diǎn)有以下四個(gè)方面:傳播跟進(jìn):形式多樣,方式靈活,從輿論宣傳抓起,把企業(yè)文化標(biāo)語(yǔ)掛起來,企業(yè)口號(hào)喊起來,熱力之歌唱起來,企業(yè)文化宣傳專欄樹起來,企業(yè)文化報(bào)道登出來,企業(yè)發(fā)展影像放出來等等;活動(dòng)到位:我公司群團(tuán)組織著力圍繞企業(yè)文化宣貫針對(duì)性開展經(jīng)?;蕵坊?、特色化的活動(dòng)?!笆晃濉逼陂g,公司飛速發(fā)展,得益于有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勇于拼搏奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,有賴于公司能夠堅(jiān)持不斷地努力去探尋現(xiàn)代管理方法,不失時(shí)機(jī)的實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)管理到現(xiàn)代管理以至現(xiàn)在進(jìn)行的文化管理的有效轉(zhuǎn)型,在此過程 5中,首先得以正本清源的是正確抉擇和肩負(fù)起“及民于黨和政府溫暖,履企之服務(wù)社會(huì)職責(zé)”的企業(yè)使命,進(jìn)而從根本上實(shí)現(xiàn)了公司核心價(jià)值觀等一整套完整理念的落地生根,為公司發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支撐和智力保障,有效推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。在不斷推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)過程中,我們也深深體會(huì)到文化推進(jìn)是一項(xiàng)入心入腦的工程,需要長(zhǎng)期的、不懈的努力,并且需要對(duì)我們的文化不斷的創(chuàng)新、挖掘、凝煉才能不斷賦予文化以新的內(nèi)涵和生命力?!睘榧訌?qiáng)視覺識(shí)別系統(tǒng)建設(shè),帶有公司LOGO,印制精美的宣傳畫冊(cè),提高了企業(yè)的整體對(duì)外形象。企業(yè)文化也未經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展注入了新的活力。6今年,我公司在企業(yè)文化建設(shè)的道路上更加自覺,更加自信,在企業(yè)文化的引領(lǐng)下,我們?cè)诠崾芾?、供熱維修和供熱收費(fèi)等方面,投入了大量的人力、物力和財(cái)力,開辟了多種服務(wù)渠道,配臵了多種系統(tǒng)設(shè)備,出臺(tái)了一整套服務(wù)政策和操作方案,并在11月20日舉辦了“陽(yáng)泉市熱力公司2011——2012供熱期繳費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)”,受到用戶廣泛參與和普遍肯定。我們始終以振興事業(yè)為己任,以推動(dòng)企業(yè)永續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢牢把握先進(jìn)文化的發(fā)展方向,全力實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定戰(zhàn)略目標(biāo),把先進(jìn)文化的力量深深熔鑄在企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力之中,推進(jìn)企業(yè)闊步前進(jìn),取得了累累碩果。我們的做法是抓五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):沉淀:企業(yè)文化理念就是企業(yè)的憲政綱領(lǐng),在探討、提煉、提高中確立下來,必須走一條沉淀的過程;植根:企業(yè)文化能否化于習(xí)慣,制度規(guī)范是關(guān)鍵之一,是文化落地極其重要的基礎(chǔ);外化形象打造良好的社會(huì)形象,充分展示企業(yè)風(fēng)采,發(fā)展自我,奉獻(xiàn)社會(huì)是我們開展企業(yè)文化建設(shè)的切入點(diǎn),是檢驗(yàn)我公司企業(yè)文化理念優(yōu)劣的落腳點(diǎn),是評(píng)估我公司文化建設(shè)成敗的根本點(diǎn)。制定出具有公司個(gè)性特色的實(shí)施辦法,將企業(yè)文化各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色地開展起來;交流:廣泛深入地進(jìn)行企業(yè)文化學(xué)習(xí)和落地的內(nèi)部交流和外部交流。主要做法如下:內(nèi)化心靈2011年初,我公司在總結(jié)提煉以往成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化理念的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)使命、核心價(jià)值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)理念、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)作風(fēng)、公司司訓(xùn)、職業(yè)操守等做了詳細(xì)的闡述,編寫了企業(yè)文化討論稿并下發(fā)進(jìn)行研討論證,最終定稿,并下發(fā)豫穎化[2011]045號(hào)紅頭文件,企業(yè)文化宣貫系列活動(dòng)迅速展開。因此,面對(duì)企業(yè)發(fā)展壯大,公司領(lǐng)導(dǎo)站在對(duì)企業(yè)、對(duì)職工、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的立場(chǎng)上,用科學(xué)發(fā)展的視野審視企業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展方式等等一系列關(guān)乎發(fā)展、關(guān)乎穩(wěn)定、關(guān)乎社會(huì)和諧的重大問題。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo),有重點(diǎn)地開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生道德素質(zhì)得到新的提升。德育教育始終貫穿于?高效課堂?教學(xué)。班級(jí)文化成為了學(xué)生施展技能、發(fā)揮想象、抒發(fā)心聲的舞臺(tái),學(xué)生們先后設(shè)計(jì)了?感念父母?、?學(xué)習(xí)心得?、?書畫展臺(tái)?等20多個(gè)欄目,用自己的雙手讓每一面墻壁都張揚(yáng)出積極的個(gè)性,在每一個(gè)板塊上抒發(fā)著豐富的想象。從實(shí)踐、理論、藝術(shù)等方面?zhèn)鞒行@文化精神,營(yíng)造校園濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,為廣大學(xué)生打造一個(gè)素質(zhì)拓展的文化舞臺(tái)。開展“暑期三下鄉(xiāng)——關(guān)愛農(nóng)民工留守子女”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為了深入貫徹落實(shí)黨中央書記把關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服行動(dòng),打造成共青團(tuán)在服務(wù)青年方面信得過、可持續(xù)品牌的重要指示精神,不斷深化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等五個(gè)志愿服務(wù)內(nèi)容,增強(qiáng)服務(wù)效果,確保各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容持續(xù)、均衡、深入推進(jìn),中文系特開展“暑期三下鄉(xiāng)——關(guān)愛農(nóng)民工留守子女”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自我校被評(píng)為吉林省楹聯(lián)教育基地后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,中華對(duì)聯(lián)文化研究院東北分院也相繼落戶我校。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展紀(jì)念“辛亥革命100周年”系列活動(dòng)。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,在社會(huì)各界的共同努力與協(xié)調(diào)下,文學(xué)院以雷鋒月活動(dòng)為契機(jī),于3月22日下午帶領(lǐng)文學(xué)院首批大學(xué)生愛心志愿者來到了白城市鶴翔兒童福利院,開展了“大手牽小手,走進(jìn)孤兒院”慰問活動(dòng)。有利于促進(jìn)大學(xué)生身心和諧、健康的發(fā)展,促進(jìn)大學(xué)生的思想交流、品格完善和性情陶冶,是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段和有效措施之一,也是建設(shè)校園文化的重要組成部分。二、主要任務(wù)(一)加強(qiáng)精神文化建設(shè);充分挖掘?qū)W校在辦學(xué)的過程中一脈相承的優(yōu)秀精神品質(zhì),促進(jìn)廣大同學(xué)樹立社會(huì)主義榮辱觀、馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀,確立在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理念和堅(jiān)定信念。我校多次開展網(wǎng)絡(luò)安全為主題的教育活動(dòng),旨在教育廣大師生建立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,并互相進(jìn)行教育和監(jiān)督。學(xué)校始建于XXX年,占地XX平方米,建筑面積XX平方米。防止擠傷踏傷事故。組織全校師生來到樓觀臺(tái)道教圣地,參觀了“百竹園”、“珍稀野生動(dòng)物救助中心”在這里,學(xué)生最大限度的親近自然,在自然中陶冶情操,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,通過了解上百種的竹子,學(xué)生了解了竹子的種類、生長(zhǎng)特點(diǎn),掌握了植物生長(zhǎng)的規(guī)律,在動(dòng)物救助站,學(xué)生見到了以前只是在書本電視上見到的小熊貓、梅花鹿、孔雀、金絲猴等珍稀動(dòng)物,開闊了眼界增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生熱愛動(dòng)物的情感。在活動(dòng)中滲透思想教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。世園會(huì)今年要在西安召開,我校六一中隊(duì)召開了“做世園小主人,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)。我校六年級(jí)白鵬同學(xué)被評(píng)為西安市文明小公民。在這種校風(fēng)的熏陶下,全校師生為學(xué)校事業(yè)的改革、穩(wěn)定、發(fā)展而努力奮斗。我校積極配合社區(qū)開展了社區(qū)內(nèi)適齡入學(xué)兒童全民醫(yī)??ǖ霓k理,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)進(jìn)行了宣傳統(tǒng)計(jì),給家長(zhǎng)下發(fā)了《全民醫(yī)??ㄞk理致家長(zhǎng)的一封信》,并且為社區(qū)人員在學(xué)校設(shè)立醫(yī)??ㄞk理點(diǎn),配合社區(qū)完成了在校學(xué)生醫(yī)??ǖ霓k理。去年4月14日,我校師生在沉痛悲傷的同時(shí),積極行動(dòng)為玉樹同胞捐款,共同祝愿玉樹人民振作起來渡過難關(guān)。我們?cè)谛@懸掛了辦學(xué)理念等宣傳牌。通過開展學(xué)習(xí)李明海同志熱愛學(xué)生,忠誠(chéng)于黨的教育事跡,全校教師都自覺以李老師為榜樣,俯下身子和學(xué)生交流,全身心投入教學(xué)事業(yè)。我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,通過全校師生上午共同努力,活動(dòng)取得了顯著的成效,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:一、深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),抓好師德教育工作,深化學(xué)校精神文明建設(shè)。2010年以來,我校繼續(xù)按照教育局的統(tǒng)一部署,深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí),我校每學(xué)期請(qǐng)專業(yè)禮儀老師對(duì)全校教師進(jìn)行文明禮儀知識(shí)教育,例如,區(qū)少年宮耿小丁老師,帶領(lǐng)大學(xué)專業(yè)禮儀老師,對(duì)我校教師進(jìn)行文明形體禮儀講座,通過專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)授課示范,我校老師的言談舉止起到很大的指導(dǎo)意義。積極發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校根據(jù)自身實(shí)際和區(qū)域條件,創(chuàng)造性地開展工作,形成社會(huì)共建共育模式,取得了顯著的成效。家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)成為我校未成年人教育不可或缺的育人陣地。我校大隊(duì)部經(jīng)常開展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng),如舉辦“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì);倡議“樹道德新風(fēng),做文明新人”活動(dòng)以及“爭(zhēng)
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