【正文】 的潛能，每個孩子都有成功的愿望。好孩子是夸出來的，尤其是在學(xué)生處于困難的時候，你的一句鼓勵，一句表揚，有可能會改變學(xué)生的一生。所以教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，以滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。而這一切都是要通過教師來完成的，教師素質(zhì)的高低，合格與不合格，將直接影響教育的成敗，直接影響著社會的發(fā)展和衰亡。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。愛自己的孩子是本能，愛別人孩子是神圣。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。一直以來，教育擁有著世界上最美麗、最動人的字眼兒。羅素說過一句話：“為愛所支配的知識是教育者所必須的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。高爾基道出了親而顯愛、愛而取信、信而樹威的教育訣竅。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。學(xué)高為師，做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。八一希望小學(xué)2013年5月16日第五篇：做一名合格的人民教師做一名合格的人民教師二十一世紀(jì)的競爭歸要結(jié)底是人才的競爭，人才的培養(yǎng)靠的是教師。教師盡管可以憑愛心、敬業(yè)、靈活多變的形式創(chuàng)新，贏得學(xué)生的信任和歡迎，但最終征服學(xué)生的還應(yīng)該是自身過硬的業(yè)務(wù)水平，正所謂“打鐵先要自身硬。教師肯定、鼓勵這些長處，就提高了他們的自尊心和自信心，以其自身的優(yōu)點克服其缺點，這是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的基本途徑。事實證明，只有做到對所有的學(xué)生不偏不倚，公平公正，才能真正贏得學(xué)生的喜愛和尊重。大量事實證明，所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是有著強烈自尊心的孩子。健全的人格指學(xué)生必須具備自尊自重、自信自強、積極樂觀、團結(jié)協(xié)作、勇于進取等品格。如果一個教師, 只懂做學(xué)問, 不懂教育科學(xué), 就不能有效地將自己的知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的知識。獨立性是創(chuàng)造性的鋪墊，是創(chuàng)造性執(zhí)教的前提。好奇心是一種探索動機，進取動力，是一種向未知世界進行挑戰(zhàn)和探索的精神。由于我們?nèi)狈?jīng)驗，不能預(yù)見到學(xué)生即將要出現(xiàn)的問題。那么如何解決這類問題呢？其實很簡單，只要實習(xí)教師以一顆平常心去面對，多觀察，多與同學(xué)們接近，多交談，多幫助他們，不要過早的作出判斷，這些問題就會迎刃而解了。教學(xué)中最主要的環(huán)節(jié)就是講課，在講課時注意自己的表達方式。此外，還要做好各個教學(xué)環(huán)節(jié)：備課，上課，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績的檢測等環(huán)節(jié)。努力學(xué)習(xí)教育理論，專業(yè)知識和非專業(yè)知識；積極參加教研活動，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)。愛是教師教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到教師的這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。1． 作為一名教師要有責(zé)任心熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。反思這堂課的教學(xué)方式適不適合學(xué)生，反思還有哪些知識點被遺漏沒有教給學(xué)生，反思學(xué)生們當(dāng)時的反應(yīng)??只有通過反思，才能不斷完善我們的教課。以前我上高一的時候，學(xué)校安排了一位剛招聘來的女老師教我們語文。社會日日新月異，知識隨之發(fā)生變化，而學(xué)生也是一代一代更替，這就要求我們要終身學(xué)習(xí)，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。要自尊、自律、為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格的教師，成為受全社會尊敬的人！以上是我個人認為做一名人民教師要能做到的幾個方面，當(dāng)然當(dāng)好一名人民教師要做到的還很多很多，如要胸襟寬闊、為人真誠、樂于助人、具有合作精神、敢于挑戰(zhàn)自我等等。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使我們真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并強化創(chuàng)新意識，在教學(xué)教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量尤為重要，勢在必行。尤其是我們作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。因為愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛更是一種高尚的情感。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。做一名教師需要有足夠的耐心和愛心，要公正的對待每個學(xué)生，真誠幫助每一位學(xué)生，分享他們的快樂和憂愁。我們這樣做，不是為了高官厚祿，也不是為了獎杯、證書??，而是為了對得起那些天真可愛的孩子們，對得起那些信任我們的家長們，更要對得起培養(yǎng)我們的黨和國家。人們常常把教師比作蠟燭。教書者必先強己，育人者必先律己。雖然說起來簡單，可是只有當(dāng)