【正文】 外出務(wù)工更減少了留守老人能夠從家庭中獲得的精神慰 藉。%的留守老人 會感到孤獨(dú)； %的留守老人經(jīng)常出現(xiàn)焦慮、煩躁、壓抑等不良情緒。多數(shù)人認(rèn)為由子女養(yǎng)老，是天經(jīng)地義的 。 圖 12 很好的說明了這一點(diǎn)，此鎮(zhèn)留守老人集體養(yǎng)老幾乎為 0，因此這種養(yǎng)老方式 也不能解決農(nóng)村老年人的養(yǎng)老問題。 在上述四種養(yǎng)老方式中，我們抽樣調(diào)查中的農(nóng)民工的父母幾乎很少采納養(yǎng)老 保險(xiǎn) 和集體養(yǎng)老 ，甚至大部分人不了解養(yǎng)老保險(xiǎn)（詳見 圖 12）， 然兒沒有 外出務(wù)工的青年農(nóng)民的父母 實(shí)行 養(yǎng)老保險(xiǎn)的比例卻與之相差很大。《意見》指出，“要高度重視流動人口家庭子女的義務(wù)教育問題。青少年組織、學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)對青少年和兒 童進(jìn)行敬老、養(yǎng)老的道德教育和維護(hù)老年人合法權(quán)益的法制教育 ?！?國家和社會采取措施，開展適合老年人的群眾性文化、體育、娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活 ” 。 我們的重點(diǎn)是按當(dāng)?shù)氐那闆r分析而得到相應(yīng)的對策 。因此，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針，并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時(shí)代特點(diǎn)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育的全過程。的 確，由于農(nóng)村的師資力量本來就很薄弱，現(xiàn)在的基本現(xiàn)狀：只要鄉(xiāng)鎮(zhèn)上有了優(yōu)秀的教師就 調(diào) 往縣、市 。 方案一 —— 回收城市剩余勞動力 政府應(yīng)該推出一些新的政策，鼓勵部分農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，這樣不僅可以讓沿海一帶勞動力過剩的問題得到解決，還可以使本就缺乏青年勞動力的農(nóng)村重獲新生。除此之外，當(dāng)?shù)卣擅磕晗蜣r(nóng)村青年居民免費(fèi)發(fā)放一些關(guān)于“關(guān)愛老年人群，積極贍 養(yǎng)父母”的淺顯易懂的書籍。 建立健全的關(guān)于留守老人的社會保障制度，只有凝聚社會的力量才能將這一問題解決好。 方案四 建立留守老人的相關(guān)制度 由于國家還沒有針對留守老人問題做出明確的相關(guān)法律法規(guī)的政策，因此建議國家在這方面做出相應(yīng)措施 。 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 35 方案二 改善養(yǎng)老制度，加強(qiáng)農(nóng)村青年村民的思想教育 我國的目前 4 種養(yǎng)老方式應(yīng)有所改進(jìn)，特別是第一種“家庭養(yǎng)老”方式。有效地解決農(nóng)村教育中的部分問題。 有助于監(jiān)護(hù)人員盡職盡責(zé)的去教育好留守兒童。抓緊這時(shí)期的德育工作，將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān) 重要的作用。 雖然 上述關(guān)于老 年 人問題的 政策 ，對解決好留守老人的問題起到了一定的效果，但 目前我國還沒有專門針對農(nóng)村留守老人群體的政策措施， 因此此政策也不能有效的幫助留守老人安度晚年。有關(guān)組織必須按時(shí)足額支付養(yǎng)老金，不得無故拖欠，不得挪用 ” 。 關(guān)于 老年人權(quán)利 《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》指出：“ 老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，有享受社會發(fā)展成果的權(quán)利 ” 。這表明：農(nóng)村留守兒童教育與健康發(fā)展不僅是教育系統(tǒng)內(nèi)的事務(wù)，更是體現(xiàn)社會公平、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會穩(wěn)定的重要組成部分。 （ 4） 、 儲蓄養(yǎng)老：這種養(yǎng)老方式 在此鎮(zhèn) 只有少部分的農(nóng)村老年人采用 ，占總數(shù)的 %。 （ 2） 、 集體養(yǎng)老：這種養(yǎng)老方式主要有五保制度和養(yǎng)老院制度。并且中國現(xiàn)有的養(yǎng)老方式有以下 4 種 。 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 27 上述情況 留守老人的心理會產(chǎn)生很多負(fù)面影響。 保平鎮(zhèn)外出務(wù)工人員給流留守老人 帶來 的生理和心理壓力 有表 34 可見，由于留守老人成為了主要的監(jiān)護(hù)人， 不僅要忙碌的從農(nóng)，還要細(xì)心的照顧留守兒童，本來就年老的身體 是不可能承受如此大的壓力。 但實(shí)際 上，人口流 動卻給農(nóng) 村 人養(yǎng) 老提出新 課題 。在中國 兒女 贍養(yǎng)老人本就是天經(jīng)地義的事情，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是由于各種原因贍養(yǎng)老人的義務(wù)卻被推遲了，或者有些家庭的這種傳統(tǒng)已經(jīng)消失了。在養(yǎng)關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 23 老方面，絕 大 部分不愿住進(jìn)養(yǎng)老院。 表 61 保平鎮(zhèn)留守老人的情 況 類型 保平鎮(zhèn)農(nóng)村老年人口占全鎮(zhèn)老年人口比例 留守農(nóng)村老年人口比例 留守在養(yǎng)老院所占比例 所占比例 % % 0． 1% 表 62 保平鎮(zhèn)留守 老人對生活現(xiàn)狀的看法 看法 人數(shù) 百分比 日子好過 30 15% 日子過得一般 146 73% 日子不好過 24 12% 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 21 （ 2）、 此鎮(zhèn)留守老人的經(jīng)濟(jì)狀況來源絕大部分是靠自己務(wù)農(nóng)和打臨時(shí)工所獲取，子女提供的僅占 12%； 政府補(bǔ)貼也不過只有 5%。 保平鎮(zhèn) 留守老 人 贍養(yǎng)問題 的 調(diào) 查與分析 保平 鎮(zhèn) 留守老人贍養(yǎng)問題 概述 由網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，全國老年人數(shù)量多大 億人口，其中農(nóng)村老年人數(shù)為 8557 萬，占老年人口總數(shù)的 %。 （ 2）、 農(nóng)民工的工作不固定，換地工作頻率加大 據(jù)調(diào)查顯示（見圖 5），保平鎮(zhèn)外出農(nóng)民工有 40%平均每年換一次工作地； 25%每兩年換一次工作地； 20%左右每三年換一 次工作地；其余都是三年以上換一次工作地。 保平鎮(zhèn)外出務(wù)工人員“帶孩子”讀書對子女的影響 父母應(yīng)該對子女負(fù) 責(zé)任 ，應(yīng)該承擔(dān) 他們應(yīng)盡的義務(wù)，然而為了生活他們不得不遠(yuǎn)離自己的孩子，廢寢忘食的工作。 2 個(gè)孩子中 最大的 叫任潔 ，15 歲， 讀初三； 弟弟任季 13 歲， 讀初二 。 為了進(jìn)一步了解此鎮(zhèn)部分留守兒童不愿讀書的原因，我們對其留守兒童采取了抽樣調(diào)查。有 %的留守兒童有不同程度的厭學(xué)傾向。 表 31 保平鎮(zhèn) 留守兒童父母打工情況 打工情況 人數(shù) 百分比 父親外出打工 4408 65% 母親外出打工 474 7% 父母都外出打工 1899 28% 圖 5 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工務(wù)工地點(diǎn)變換情況統(tǒng)計(jì) 一年換一次40%兩年換一次25% 三年換一次20% 三年以上15%0%10%20%30%40%50%60%70%一年換一次 兩年換一次 三年換一次三年以上保平鎮(zhèn)農(nóng)民工務(wù)工地點(diǎn)變換情況統(tǒng)計(jì)保平鎮(zhèn)農(nóng)民工務(wù)工地點(diǎn)變換情況關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 11 （ 2） 、 經(jīng)過對此鎮(zhèn)抽樣 160 名留守兒童調(diào)查，有多達(dá)一半以上的留守兒童對父母不在家感到不適應(yīng) ；三分之一的留守兒童感到孤獨(dú)無助 ；15%的表示 無所謂 。因?yàn)楦鶕?jù)對四川省儀隴縣保平鎮(zhèn) 55 歲以上老人的調(diào)查資料表明，這些老人中未讀過書的占有 85%以上（詳情見表 11），他們中的大部分教育孩子的方式 方 法 過于傳統(tǒng)、保守和落后 ， 不懂得科學(xué)的教育方法，并且 存在思想溝通的障礙， 因此出現(xiàn) 隔代教育，這樣的教育 模式一代接 一代，周而復(fù)始， 不僅改變不了中國農(nóng)村 教育的現(xiàn)狀，而 且還會使農(nóng)村和城市之間的教育差距 進(jìn)一步 擴(kuò)大 。 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析 保平鎮(zhèn) 外出務(wù)工人員主要 所在地 圖 1 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工主要去向所占比例統(tǒng)計(jì) 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工主要去向比例統(tǒng)計(jì)珠江三角洲37%北京11%其他地區(qū)14%長江三角洲38%長江三角洲 珠江三角洲 北京 其他地區(qū)關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 6 保平鎮(zhèn)外出農(nóng)民人員工從事行業(yè) 圖 2 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工在從事的主要行業(yè)所占比例統(tǒng)計(jì) 加工業(yè)制造業(yè)建筑業(yè)商貿(mào)流通業(yè) 1 4 . 5服務(wù)行業(yè)其他行業(yè)200510152025303540保平鎮(zhèn)農(nóng)民工從事行業(yè)統(tǒng)計(jì)加工業(yè)制造業(yè)建筑業(yè)商貿(mào)流通業(yè)服務(wù)行業(yè)其他行業(yè) 保平鎮(zhèn)外出務(wù)工人員 文化程度 圖 3 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工文化程度所占比例統(tǒng)計(jì) 未讀過書 5 %小學(xué) 9 5 %初中 6 6 . 5 0 %高中 2 6 . 6 0 %大學(xué) 4 %研究生 0 %%%%%%%%%%%%未讀過書 小學(xué) 初中 高中 大學(xué) 研究生保平鎮(zhèn)農(nóng)民工文化程度統(tǒng)計(jì)未讀過書 小學(xué) 初中 高中 大學(xué) 研究生 保平鎮(zhèn)近年外出務(wù)工人員人數(shù)情況 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 7 圖 4 保平鎮(zhèn)近幾年農(nóng)民工 外出總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì) 2 0 0 0 年 3 8 4 52 0 0 2 年 4 0 1 52 0 0 4 年 4 5 0 22 0 0 6 年 5 3 2 52 0 0 8 年 6 7 8 12 0 0 9 年 6 9 2 10100020xx30004000500060007000人數(shù)2 0 00 年2 0 02 年2 0 04 年2 0 06 年2 0 08 年2 0 09 年時(shí)間保平鎮(zhèn)近幾年農(nóng)民工外出總數(shù)統(tǒng)計(jì)20xx年20xx年20xx年20xx年20xx年20xx年 情況分析 就以上數(shù)據(jù)及圖表可以 詳細(xì) 地了解保平鎮(zhèn)農(nóng)民工 基本 情況。 2 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工情況概述 保平鎮(zhèn)農(nóng)民工基本情況 簡述 我們首先對此鎮(zhèn)的外出農(nóng)民工進(jìn)行大概的調(diào)查。 第二 階段于 20xx 年 7 月 5 日 — 20xx 年 7月 15 日進(jìn)行，此階段 由 我和屈良再一次到達(dá)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行數(shù)據(jù)的核實(shí)與問題的分析，最終在 7月 10日完成所有數(shù)據(jù)的處理和表格的制作，同時(shí) 進(jìn)行稿件修改。不僅如此，此鎮(zhèn)兒童暴力事件 68%以上都與留守兒童有關(guān)，據(jù)調(diào)查此鎮(zhèn)也曾發(fā)生過未成年犯罪事件， 95%都是留守兒童。 對于此鎮(zhèn)留守兒童的調(diào)查，我們主 要是在保平小學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查 ，以班級為單位 ， 以 調(diào)查問卷為主要方式 展開 調(diào)查取樣。但從今年的現(xiàn)狀看， 返鄉(xiāng)人數(shù)只有 900 萬，并且將有 20xx 萬農(nóng)民 工面臨失業(yè)。他們在戶籍制度 下被認(rèn)定為農(nóng)民，但已不從事 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ，已具備 工人階級的一般特征，是中國的工人階級 。針對這兩方面的問題，此次調(diào)查報(bào)告采取實(shí)地調(diào)查研究的方式，綜合考察了農(nóng)村留守兒童的教育 、生活 現(xiàn)狀 ，并且對留守老人的贍養(yǎng)問題做了詳細(xì)調(diào)查 ， 主要從 社會和家庭兩方面對留守兒童教育問題 和留守老人贍養(yǎng)問題的影響因素進(jìn)行了初步探討和分析。 院系名稱：成都程信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 1 關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人 影響的調(diào)查分析 四川省儀隴縣保平鎮(zhèn) 摘 要 自改革開放以來，國家關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對社會影響的問題實(shí)施了一系列措施，而近年來受到主要牽連的則是農(nóng) 村的留守兒童和留守老人。留守老人方面，則針對其生活、醫(yī)保、贍養(yǎng)等方面入手，全面詳細(xì)地的了解留守老人的生活現(xiàn)狀。綜合農(nóng)村外出務(wù)工人員對這兩方面 的影響，得出 以 下基本的結(jié)論：由于我國 社會 正處于轉(zhuǎn)型 期 ，因此留守兒童與留守老 人問題的出現(xiàn)則是必然 。 雖然我們調(diào)查的范圍很小，但是這也反映出當(dāng)今農(nóng)民工外出務(wù)工給農(nóng)村帶來的影響。旨在更深入了解農(nóng)民工對農(nóng) 村問題 影響 的本質(zhì)，以便讓當(dāng)?shù)卣宄恼J(rèn)識到當(dāng)?shù)卣叩娜毕荩?農(nóng)民工意識到自身的問題。 最終整理 兩 方面的相關(guān)資料，做出歸納總結(jié)得 到準(zhǔn)確數(shù)據(jù)后，關(guān)于農(nóng)村外出務(wù)工人員對農(nóng)村留守兒童與留守老人影響的調(diào)查 分析 成都程信息工程學(xué)院 3 制作相關(guān) 數(shù)據(jù) 表格和圖表。 據(jù)詳細(xì)地調(diào)查顯示， 此鎮(zhèn)留守老人的生活水平只是其它鎮(zhèn)同比的 60%，醫(yī)保狀況也存在缺陷，老年人 思想過于保守。第二部分 是對此鎮(zhèn)農(nóng)民工情況的詳細(xì)分析，得出結(jié)論。這些農(nóng)民工回鄉(xiāng)前 工作所在地主要在長江三角洲地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)以及北京，如 圖 1 所示。 從圖表 4 也可以看出，從 20xx 年的 3845 外出務(wù)工人員到 20xx年增加到 6921 人，可以分析得到農(nóng)民盲目的外出掙錢卻忘了教育下一代，贍養(yǎng)老一代。 表 21 保平鎮(zhèn) 留守兒童的家庭戶數(shù)及 比例 基本情況 家庭數(shù) 百分比 留守兒童的家庭 3664 55% 非 留守兒童的家庭 2998 45% （ 2） 、 據(jù)統(tǒng)計(jì)此鎮(zhèn) 018 歲的留守兒童共有 2762 人，其中 6 歲以下占 5%，表明了留守兒童年齡開始偏低。半數(shù)以上的留守兒童不希望自己的父母外出務(wù)工。僅有 27%的留守兒童會將心中的苦悶告訴給 自己的 監(jiān)護(hù)人或老師。 在他們心目中，父母就像是他們“最親的陌生人”一樣。這些兒童的委托監(jiān)護(hù)人普遍年紀(jì)大、 文化低， 且絕大多數(shù)是文盲 。從這一點(diǎn) 可以看出，這部分農(nóng)民工的觀點(diǎn)是正確的，但是他們卻忽略了以下兩點(diǎn)。 共 有兩 個(gè) 孩子，他們跟隨父母十一年中就讀過四個(gè)地方 。就此問題，我 們 對保平鎮(zhèn)農(nóng)村外出務(wù)工家庭中的老年人的生活進(jìn)行了部 分調(diào)查。且外出務(wù)工子女 一年回一次家的 占 53%