【摘要】關(guān)愛“留守兒童”幫扶制度2016--2017學(xué)年度為促進(jìn)留守兒童快樂、健康成長,經(jīng)研究,我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)對活動,每一名教職工結(jié)隊(duì)幫扶一兩名留守兒童。為切實(shí)提高幫扶成效,特制定此幫扶制度,希遵照執(zhí)行。1、每位幫扶教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,從學(xué)習(xí)、生活、情感上幫扶,確保自己所幫扶的留守學(xué)生生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰,學(xué)習(xí)
2025-04-07 20:33
【摘要】1 二泉映月〔此課獲二等獎〕 課前談話師:作家用語言文字表達(dá)自己的感 受,攝影家用畫面表達(dá)內(nèi)心的情感,音樂家用流動的旋律表達(dá),只 要我們用心地讀,聽,才能與作家產(chǎn)生共鳴師:今天要求大家用心...
2025-09-14 05:04
【摘要】第一篇:農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報(bào)告 農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報(bào)告 實(shí)踐單位:濰坊市高密市 實(shí)踐時(shí)間:2011年7月20日 實(shí)踐目的:體察民情,增長才干 實(shí)踐形式:深入農(nóng)村,與村...
2025-10-19 17:30