學(xué)校行風(fēng)評議整改措施精選五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 嚴(yán)查“有償家教”。針對學(xué)校硬件存在問題，我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng)：一是利用暑假對我校被要求整改教學(xué)樓以及圍墻進(jìn)行重新改造。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。修訂學(xué)校的有關(guān)制度。加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作的管理，科室定期做好自查，做到物品擺放有序，環(huán)境整潔。重點(diǎn)抓好收費(fèi)處、藥房、檢驗(yàn)科、急診科以及病房等群眾反映比較集中的窗口部門的服務(wù)質(zhì)量，從嚴(yán)管理。問題七：993號文補(bǔ)貼人群反映補(bǔ)助待遇偏低，且領(lǐng)取不方便措施：針對993號文補(bǔ)貼人群反映補(bǔ)助待遇偏低，且領(lǐng)取不方便這一問題，我街道社保所向有關(guān)部門進(jìn)行了反映，希望適當(dāng)提高待遇，將補(bǔ)助金額直接打進(jìn)銀行卡中，避免老年人來回奔波，方便群眾。加強(qiáng)能效管理。一是推行首問責(zé)任制，工作中出現(xiàn)問題，各科室負(fù)責(zé)人做到準(zhǔn)確答復(fù)，及時(shí)解決，不向上移交矛盾，不向下推卸責(zé)任；二是實(shí)行崗位職責(zé)公示制，辦公室全體干部職工佩帶工作牌上崗，以增加透明度，便于監(jiān)督；三是通過人事分配制度改革，強(qiáng)調(diào)崗位意識，對不稱職者堅(jiān)決予以換崗；四是精簡辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率。同時(shí)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)精神，進(jìn)一步加大行風(fēng)建設(shè)工作力度，樹立良好的教育行業(yè)新風(fēng)，學(xué)校辦公室以行風(fēng)評議工作為契機(jī)，抓鞏固、抓規(guī)范、抓深化，采取了如下強(qiáng)化措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦公室成員自身素質(zhì)。民主評議行風(fēng)工作在著力解決學(xué)校存在的突出的不正之風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作等方面成效顯著。在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公開制度，制止一切亂收費(fèi)。以劉林鋒為組長。第一組，師德師風(fēng)整改小組。召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，部署行風(fēng)評議工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識聘請行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的意義和措施，爭取師生、家長和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營造良好的工作氛圍。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、變相體罰學(xué)生、有償家教、語言規(guī)范健康等問題?，F(xiàn)結(jié)合區(qū)教育局的要求，特制定整改方案如下：一、進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。采取措施加大校園文化建設(shè)的力度，強(qiáng)化環(huán)境整治，加快學(xué)校學(xué)生宿舍改造力度，更新計(jì)算機(jī)教室設(shè)備，盡快給學(xué)生一個(gè)舒適、安靜和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師，向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開承諾，滿足人民群眾對教育的需求。第二組：亂收費(fèi)整改小組。以林萬冰為組長、蔡艷陽為付組長。在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一方面，學(xué)校辦公室高度重視辦公室行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，將開展行風(fēng)評議工作作為進(jìn)一步創(chuàng)建辦公室行業(yè)作風(fēng)，大力推進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作的重要機(jī)遇來抓；另一方面，學(xué)校辦公室嚴(yán)格按照評議重點(diǎn)，開展調(diào)研自查，認(rèn)真查擺問題，同時(shí)收集來自各方面的批評意見，采取措施，加以整改。通過學(xué)習(xí)，全體干部職工進(jìn)一步樹立起“學(xué)生之事無小事”的服務(wù)意識和“以人為本、學(xué)生第一”的教育
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