【正文】 是一個團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。同時，教研組內(nèi)每位教師至少每學(xué)期開兩次公開課，每學(xué)期至少聽組內(nèi)其他教師20節(jié)課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。上學(xué)期期初我們政治教研組就積極響應(yīng)學(xué)校的號召，投入到建設(shè)精細(xì)化教研組的大潮之中，把精細(xì)化管理作為我組提高教學(xué)質(zhì)量，提升建設(shè)水平的重要手段。每學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括各位教師的公開課、隨堂課、示范課的活動計劃，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課，聽課的評議工作也非常正規(guī)，首先由開課教師敘述備課思路，重點、難點，教學(xué)設(shè)計過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解，評議是公開、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點，又指出了課堂教學(xué)中的不足，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。3加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長。今后的工作中需注意的問題：教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。（3）加強(qiáng)備課組建設(shè)每學(xué)期開學(xué)初組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)集體備課理論，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進(jìn)行備課。每次培訓(xùn)都有明確的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)結(jié)束后及時給受訓(xùn)教師安排任務(wù)，要求每位教師撰寫培訓(xùn)體會。（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。這一學(xué)期以來，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識。首先，我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。教學(xué)工作苦樂相伴。兩位老師的處理各具特色，但一定程度上都注重了發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主思考和討論反思的空間。全組成員還對導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用提出了自己的看法。開課展示 參加聽評課活動由項校長和楊媚娥老師開出了兩節(jié)高三歷史一輪復(fù)習(xí)課。課堂上，組內(nèi)教師也能做到從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識的同時也培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在；每月一次的教學(xué)檢查，落實對教師教案、改作等工作的監(jiān)督和管理，月月清的檢查機(jī)制使常規(guī)教學(xué)管理工作落到實處?！皟?yōu)化”教研活動就是要深入改革教研活動，使其內(nèi)容豐富多彩而且追求最理想的效果。積極參加市區(qū)級教研活動，通過觀摩學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀做法。一份耕耘，一份收獲。能力培養(yǎng)方面，項老師的設(shè)計是圍繞本單元文本知識進(jìn)行文本應(yīng)用的一連串的設(shè)問；楊老師的設(shè)計在于以高考題導(dǎo)入，結(jié)尾又以這道題回應(yīng)，考查學(xué)生的答題能力。大家都在這次活動有感悟有收獲。此次活動，先是高三歷史備課組通過集體備課，討論制定必修三第六專題的教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)情合理取舍教材內(nèi)容，確定教學(xué)重點和舍棄點，并合作精編一份同步練習(xí)，力求提高高三復(fù)習(xí)的有效性。這學(xué)期，張小鷗、金小平、王海燕、葉長和等老師開出了公開課，盧道光、楊丹、何小珍等老師主評并進(jìn)行了主題式微講座?！皟?yōu)化”教研活動能使“教”和“研”之間融會貫通。平時，組內(nèi)教師也注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，訂閱專業(yè)報刊雜志，及時了解國內(nèi)外時事動態(tài)及教學(xué)信息，主動為自己充電。歷史七年級根據(jù)學(xué)生聽不來課的特點，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。開展對教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。七、具體安排：附：教研組公開課安排表：周次講課人趙承東國慶放假王壽文丁乃秦期中考試季蕓程濤鄭虹周次講課人圣坤花楊森教研組活動主講人安排（每次學(xué)習(xí)、討論一個主題，主講人負(fù)責(zé)）周次主講人趙承東程濤國慶放假王壽文圣坤花季蕓楊森周次主講人鄭虹丁乃秦趙承東政史地教研組XX年—2008學(xué)年度第一學(xué)期行事歷周次起訖時間活動內(nèi)容9月3日——9月14日制訂并上交教學(xué)計劃及備課組活動計劃；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)工作檢查9月17日——9月30日課堂教學(xué)跟蹤檢查；抽查教案的撰寫、作業(yè)批改情況；研究新教材；落實新老幫教制度；第一次月考及分析10月1日——10月7日國慶長假10月8日——10月19日單元（或周測）檢查；教學(xué)研討會（預(yù)習(xí)和小組合作方式探討）；對新教師進(jìn)行檢查性聽課10月22日——11月2日期中考試11月5日——11月16日“政史地課堂教學(xué)效率探討”會；期中教學(xué)常規(guī)檢查；期中考試分析；政史地活動11月19日——11月30日第二次月考及月考分析；學(xué)生作業(yè)規(guī)范檢查及展評；中考研討會（地理、生物）12月3日——12月14日教學(xué)研討會12月17日——12月31日八年級地理競賽元月3日——元月11日結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃元月14日——元月25日期末考試；教學(xué)檢查。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。積極而認(rèn)真地開展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，在課堂教學(xué)中，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。重視交流學(xué)習(xí)。組別備課組長組員政治組季蕓（七年級）季蕓楊森丁乃秦（八年級）歷史組圣坤花（七年級）圣坤花楊森趙承東（八年級）地理組程濤（七年級）程濤鄭虹王壽文（八年級）王壽文程濤三、工作目標(biāo)：圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校工作大局，開展各種形式的教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步提高本組教師的教學(xué)、科研水平，力爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊（優(yōu)質(zhì)教研組）。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課、地理課、歷史課的積極性，提高中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng)。四、工作思路：本教研組要以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，努