【正文】 6000字。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。教學(xué)是雙邊的活動。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)、校內(nèi)聽隨堂課。　　總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性?！　∑浯?，要繼續(xù)加強對xx版新課標(biāo)的39。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)理論、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻最大的力量。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣預(yù)習(xí)展示反饋為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗?！　〖訌妼拍昙壆厴I(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究。用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極開展教研教改工作。教研組長做記錄?！　?5)重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效?！　∷?、具體活動安排　　周次 時間 教研 活動內(nèi)容 執(zhí)行人　　，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)教師分工表、課程表、時間表、備課用品。教研組全體人員　　 九年級政、史老師參加模考分析會。政史地學(xué)科學(xué)生小文章評選。　　二、大家齊心協(xié)力，共同提高人心齊，泰山移，作為政史地教研組，我覺得我組最大的特點就是大家的合作精神，具體表現(xiàn)在集體備課這方面。針對現(xiàn)在的開卷考試，考的形式越來越靈活，對知識的綜合運用考察的越來越多，這就要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識必須掌握牢靠。落實并且規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化工作，深入開展“問題導(dǎo)學(xué)　　三、校本教研內(nèi)容　　。倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果”的研究理念。政史地教研組工作計劃10　　一、指導(dǎo)思想　　本教研組以我校階段工作重點積極探索實施素質(zhì)教育的新思路，新途徑和新方法，切實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，促進教師專業(yè)水平的發(fā)展、提升每個組員的業(yè)務(wù)水平，力求在教育教學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)佳績?！　〗處煹膹慕绦袨?，源于教師的教育觀念?！　≌J(rèn)真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念，注重實效性，不流于形式。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?！　∫浴吧险n、說課、評課”為抓手，突出教研活動的實效性。研討指導(dǎo)學(xué)生深入思考的方法；培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法；促進后進生轉(zhuǎn)化的方法；組織學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的方法等。本組分成三個小組，即思品組（孫玉會、于秀紅、鄭付娟）、歷史組（陳永苓、郝連龍、李正陽、王玖玲）、地理組（肖靜、畢小娜、孫愛麗）同學(xué)科的教師通過研課明白如何上課，教材知識應(yīng)該處理到什么深度，真正發(fā)揮集體的作用?！　?．解決政史地學(xué)科教材處理中的問題，重點是對教材的挖掘，包括對教材深度的認(rèn)識理解、對預(yù)設(shè)與生成問題的處理，問題切入點的設(shè)計等。政史地教研組工作計劃9　　一、指導(dǎo)思想　　依照我校的實際情況，遵循“以師為本，主體發(fā)展，科研立校，和諧興?！钡慕虒W(xué)管理理念。另外，大家還進一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法。七、八年級政史地老師制定期末復(fù)習(xí)計劃。教研組全體人員　　 教案評比期中考試九年級政、史老師參加?？挤治鰰?。教研組全體人員　　 學(xué)習(xí)洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案?！　?11)組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！　?4)重視交流學(xué)習(xí)?！　?2)啟動每周有效課堂之我見的業(yè)務(wù)論壇。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校七、八年級學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗和杜郎口經(jīng)驗教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻。開展多種活動為教師之間的合作搭建平臺。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進學(xué)生能力的提升。每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平?！　“殡S新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。加強相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思?！　。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作?！　∪?、主要工作及措施　　更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。　　本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級辦時事政治小報，小報每月辦一次，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學(xué)生的特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐心細(xì)致地進行輔導(dǎo)，爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽課和評課。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運用這一教學(xué)模式。　　以學(xué)科備課組為平臺，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性?！　〖訌姵跞厴I(yè)班的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，認(rèn)真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心而仔細(xì)地進行個別輔導(dǎo)，爭取在考試中取得令人滿意的成績。每位教師要讀好一本教育專著，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵本組教師積極參加各級各類教學(xué)大賽?！　「鲗W(xué)科組要積極申報課題，結(jié)合實際開展教學(xué)科研?！　“凑招抡n改要求，聚焦課堂，滲透“兩綱”教育，推動初*政、史、地課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開展探究性學(xué)習(xí)?！　∷拈T學(xué)科力爭把作業(yè)在課堂完成，不另外布置回家作業(yè)。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是我精心整理的政史地教研組工作計劃，希望對大家有所幫助。　　第二，進一步完善課堂教學(xué)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1—2次組內(nèi)公開課?！　∠Ｍㄟ^全組成員的共同努力，本組的各項工作有長足的進步！政史地教研組工作計劃2　　本學(xué)期，政史地教研組將圍繞“加強內(nèi)涵建設(shè)，追求有效教學(xué)，促進質(zhì)量優(yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細(xì)化管理的要求，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，聚焦課堂教學(xué)，努力把政治、歷史、地理、社會四門學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實實在在提高學(xué)生各項素質(zhì)?！　∪?、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量　　認(rèn)真而及時地組織教研活動，每周的教研活動要定時、定點、定人、定主題，認(rèn)真進行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項工作。　　配合學(xué)校對學(xué)生進行每兩周一次的“時事政治”教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國家大事的興趣，提高學(xué)生的社會責(zé)任意識和愛國意識。以實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進素質(zhì)教育和信息化