【正文】 跡的原始資料。并鼓勵(lì)大家就自己感興趣的話題向各位領(lǐng)導(dǎo)提問。與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。對于本次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我覺得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)的演講很生動，內(nèi)容很深刻，也不局限于我們平時(shí)所學(xué)的書本的知識，所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。此次實(shí)習(xí)真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問題，我們徹底從書本中解脫出來，不再充滿幻想，認(rèn)識到理論與實(shí)踐的差距，也了解到我們專業(yè)的出路。包括中心的建筑面積、辦公設(shè)備以及地方觀念的固化等軟、硬件和其他省市相比差異很大。人才派遣又稱人才租賃，主要面向國有大型企業(yè)或國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位用工。對于省人才交流中心王靜主任拋出的問題的一點(diǎn)不成熟的想法：首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。對于資金來源，陳老師指出的多元化經(jīng)營我認(rèn)為是再好不過的解決方式了。通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會，認(rèn)識社會，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，要如何把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，了解企事業(yè)單位對于人力資源管理的工作要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)生活，從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。設(shè)施齊全，裝修典雅，而且經(jīng)營戰(zhàn)略會適時(shí)的利用環(huán)境優(yōu)勢依靠海悅度假村的游客人數(shù)來制定吸引客人的方法。負(fù)責(zé)員工薪酬方案的制定、實(shí)施和修訂，并對公司薪酬情況進(jìn)行監(jiān)控。工作崗位設(shè)置由于兩所公司的人力資源部門不是很正規(guī)，所以崗位設(shè)置有點(diǎn)簡單，分別為： 人力資源經(jīng)理以及下屬管理的幾個(gè)的專職專員，負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源經(jīng)理管理各個(gè)方面的事宜。人力資源管理在我國是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前途廣，分為六個(gè)級別：人力資源助理、人力資源專員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，但是有可能越級晉升的。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：（1）具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。這個(gè)最新的趨勢值得我們大家的關(guān)注。提高同學(xué)們?nèi)穗H關(guān)系能力?，F(xiàn)在我親身經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)不是他們說的那樣，這要看你報(bào)什么樣的態(tài)度去參觀，也需有些同學(xué)還會想學(xué)長學(xué)姐一樣重復(fù)著那些話，但至少我不會那樣說了。我覺得我們大學(xué)生在學(xué)校里面的理論知識太多實(shí)踐機(jī)會太少，理論與實(shí)踐相分離，我們還是應(yīng)該多和社會接觸，參加社會實(shí)踐，走出校園找兼職、應(yīng)聘，接受社會的現(xiàn)實(shí)性，接受各種打擊以增加自己的生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，首先我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儗⑹俏磥砥髽I(yè)的高管，享受著優(yōu)厚的待遇，輕松的工作環(huán)境，另一方面我們也得值得注意，我們就業(yè)面狹小，就業(yè)壓力大，現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)需要的管理人員很少，特別是我們?nèi)肆Y源管理人員，老師說過，一個(gè)企業(yè)在裁員時(shí)最先考慮的應(yīng)該是人力資源部門的員工，所以作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)生我們必須對將來有所準(zhǔn)備，要么做行業(yè)的佼佼者，要么被行業(yè)淘汰，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)文化知識，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，爭取在行業(yè)內(nèi)有一席之地。遠(yuǎn)大的所有產(chǎn)品均為自主創(chuàng)新，遠(yuǎn)大的所有服務(wù)均以節(jié)能、減低用戶開支為中心。為了更深層次的理解專業(yè)知識，為職業(yè)生涯規(guī)劃打基礎(chǔ)。（3）具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要有目的地運(yùn)用已掌握的專業(yè)工具，把所學(xué)到的專業(yè)知識正確及時(shí)地運(yùn)用于工作生活中。對于以后人力資源管理這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)也提供了一些寶貴的方法。負(fù)責(zé)員工日常勞動紀(jì)律、考勤、績效考核工作，并辦理員工晉升、獎(jiǎng)懲等人事手續(xù)。兩所公司的人力資源部門所涉及包含的內(nèi)容如下：崗位工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)制訂公司用工制度、人力資源管理制度、勞動工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊、實(shí)施細(xì)則和人力資源部工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，并根據(jù)公司的實(shí)際情況、發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計(jì)劃制定公司的人力資源計(jì)劃。2011年1月16日，我來到了與海悅度假村相鄰而建的逸景酒店。學(xué)生：劉瑞超二○○八年六月二十二日[人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)]篇一：人力資源管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告2011級人力資源管理1班李楚宜 20110405118 專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對我們認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。大致應(yīng)該從資金的來源、使用方面進(jìn)行有效的控制。贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。畢業(yè)生的人事檔案可以轉(zhuǎn)到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù)，任務(wù)多資金少的狀況導(dǎo)致工作開展問題很大。通過實(shí)習(xí)，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信心、增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，提高綜合素質(zhì)?！澳笏榱嗽僬稀钡淖龇ㄎ蚁胝f很難行的通的，現(xiàn)階段我認(rèn)為比較有效的方法是先從形式上整合，但仍按照原市場模式運(yùn)作，在總結(jié)三個(gè)市場共性的基礎(chǔ)上，區(qū)別之間的差異，經(jīng)過過度期以后，最終實(shí)現(xiàn)三市場的綜合。由此我認(rèn)為“自助式”人力資源管理是解決問題的好方法。中心的諸位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講贏得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。余松柏部長：主要就人事檔案代理工作的主要內(nèi)容、人事檔案工作的特點(diǎn)、人事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內(nèi)容做了詳細(xì)的分析和闡述。中心領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告：王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。第四篇：人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告組織單位：安徽建筑工業(yè)學(xué)院法律與政治系安徽省人才交流中心參觀主體：05人力資源管理專業(yè)1班全體同學(xué)參觀流程：（1）我系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心（2）于省人才中心會議室聽主題報(bào)告：省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛、培訓(xùn)部部長方江、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。七、實(shí)習(xí)心得：這次認(rèn)識實(shí)習(xí)增加了我們的所見所聞，通過對企業(yè)的參觀與HR對于我們提問的回答，我切身的體會到了員工的工作氛圍，更深層次的了解了人力資源管理專業(yè)，也更深入的理解了我們所學(xué)的知識。首先，南京智達(dá)康無線通信科技股份有限公司是中外合資的高科技軟件企業(yè)，主營行業(yè)：無線局域網(wǎng)的各種產(chǎn)品。要學(xué)會接受別人的意見，也要學(xué)會好好表達(dá)自己的意見，讓他人接受；助人為樂。大一大二的知識要“溫故而知新”。真的要感謝老師給我們的實(shí)習(xí)安排。確定了方法，明確了目的，11月6號那天，我們小組一行人一大早便乘公交車，去了廣州路的江蘇省人力市場?？墒堑降谖咫A段的時(shí)候，我們才忽然意識到我們組的進(jìn)度實(shí)在落后太多了，大家一下子陷入了驚慌中，完全亂了手腳，完全不顧其他方面了，一心只想著加快進(jìn)度，兼職就是病急亂投醫(yī)，結(jié)果卻不是想像的那樣，而是讓我們大失所望，不僅進(jìn)度沒能趕上去，成本卻被我們搞成負(fù)值了。朱博士顯示和我們講了每個(gè)人的成長管道，又介紹了什么是項(xiàng)目管理，以及項(xiàng)目管理的意義。11月12號，…集團(tuán)…人力資源管理總監(jiān)劉…和我們探討了臺資企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)，詳細(xì)談了…的人力資源管理系統(tǒng)。講座的時(shí)間不是很久，卻很精彩。接下來的一天，老師幫我們找來的是美國…南京工廠HR總監(jiān)給我們來做了講座了解了國內(nèi)企業(yè)與跨國企業(yè)的差異，還有一些跨國企業(yè)管理的細(xì)節(jié)。管理咨詢室并不是一個(gè)抽象的概念，紙上談兵的工作。特別要注意的是，在簡歷、求職信上一定要寫好聯(lián)系方式，越全越好，千萬不要因?yàn)槁?lián)系不通的原因而錯(cuò)失機(jī)會，就太可惜了。在接觸勞動合同時(shí)，必須要有書面報(bào)告，我們要維護(hù)好自己的權(quán)益，試用期滿的時(shí)候，不應(yīng)該任由用人單位無正當(dāng)理由的辭退；，不收取任何費(fèi)用；，要解雇員工是需要規(guī)定的理由的；，來者是否與原來的工作單位解除了合約，否則造成的損失，責(zé)任是勞動者和新公司承擔(dān)的；，并按照合同履行義務(wù)。10月28號下午,來自江蘇省首開律師事務(wù)所的資深律師先…先生給我們開了一個(gè)講座，談了談在新《勞動合同法》下的人力資源管理，和我們具體分析了好些案例，分享了他的經(jīng)驗(yàn)。每一場講座都很充實(shí)，都能深深吸引我，講座的內(nèi)容與我們的專業(yè)、將來的就業(yè)緊緊相關(guān)，真正起到了指點(diǎn)迷津的作用。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右)，脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。而實(shí)際工作中的人力資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這要復(fù)雜的多。第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。當(dāng)然，這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。對了，它還教會了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。聽了這個(gè)講座，終于確