【摘要】在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。先說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)下來(lái),注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚,把得到的啟示說(shuō)明白。想一想、說(shuō)一說(shuō):本次“習(xí)作”的主題是什么??當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí),整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味,還
2024-11-28 23:15
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二一、口語(yǔ)交際本次口語(yǔ)交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動(dòng)。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來(lái)討論,商量出一個(gè)結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說(shuō)得好:一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩(shī)人李白用詩(shī)句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
2024-11-28 23:38
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力。2、講述者要選擇最能反映人物性格特點(diǎn)的事來(lái)講,要講得具體生動(dòng)。聽(tīng)眾聽(tīng)時(shí)要認(rèn)真,聽(tīng)后有不清楚的地方可以詢(xún)問(wèn),還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。3、運(yùn)用課文中一些寫(xiě)人的方法寫(xiě)一個(gè)印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)
2025-08-14 21:58
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 四 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)口語(yǔ)交際,進(jìn)一步感受人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投 身環(huán)保,關(guān)愛(ài)家園。 2、方法與過(guò)程:結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜資...
2025-09-14 03:28
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、曉之以理地勸說(shuō)別人, 了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。 ,體會(huì)發(fā)言稿在生活中的作用。 ,把句子寫(xiě)通 順。 教學(xué)重點(diǎn)...
2025-08-06 15:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力。 2.通過(guò)相互交流,感受童年生活的純真、美好,激發(fā)隕畹娜勸?...
2025-04-05 12:31
【摘要】《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能?chē)@“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題講清晰自己的活動(dòng)支配。 2、能與同學(xué)進(jìn)行商討,培育自主合作的參加意識(shí)。 3、通過(guò)活動(dòng),...
2025-09-14 03:31
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人 物的特點(diǎn)。 、語(yǔ)言、外貌描寫(xiě)等方法寫(xiě)...
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 二 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)不同的形式,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。 2、方法與過(guò)程:能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生能在寫(xiě)作中圍繞“祖國(guó)在我心...
2025-09-14 03:30
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 七 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的 了解和認(rèn)識(shí)。 2、方法與過(guò)程:根據(jù)圖片報(bào)道,進(jìn)行合理的想象,編寫(xiě)一...
【摘要】1 《口語(yǔ)交際習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說(shuō)話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情 ...
2025-08-06 19:01
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【摘要】1 ?語(yǔ)文園地五?口語(yǔ)交際·習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 本組教材,是圍繞生命這一專(zhuān)題展開(kāi)的。選編的4篇中外文學(xué) 作品,從不同角度反映了對(duì)生命的思考,抒寫(xiě)了對(duì)人生的感悟。而 且,在本組的導(dǎo)...
2025-09-14 04:48
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減,做到意思準(zhǔn)...
2024-11-03 22:26
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交...
2025-09-22 09:05