【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí) 事物的能力。 2.通過(guò)口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代 ...
2025-08-09 09:07
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影 視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法...
2025-08-06 17:28
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)目標(biāo):、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利,進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。,從“描寫一個(gè)場(chǎng)景”、“寫一個(gè)性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作。,練習(xí)修改習(xí)作。教學(xué)重難點(diǎn):,流暢地表述自己的交流內(nèi)容。,進(jìn)一步提高口頭和書面的表達(dá)能力
2024-11-22 01:09
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)3 【教材分析】 這次口語(yǔ)交際和習(xí)作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的,讓學(xué)生從看過(guò)的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深...
2024-10-01 09:10
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)4 第一課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ?。?、進(jìn)行口語(yǔ)交際,廣泛接觸革命電影,了解革命前輩的英雄事跡,從中受到教育。 2、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作...
2024-10-01 08:59
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過(guò)寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn) 識(shí)事物的能力。 2、通過(guò)口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近 代中國(guó)...
2025-09-14 04:38
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2.通過(guò)口語(yǔ)交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)...
2024-11-16 23:43
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過(guò)程:完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...
2025-09-14 03:31
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語(yǔ)交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2025-09-14 03:27
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 本設(shè)計(jì)尊重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)習(xí) 作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的心態(tài),樂于表達(dá)。引導(dǎo)學(xué)生快 樂地回憶童年的有趣活...
2025-08-06 15:49
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作七 課題:口語(yǔ)交際習(xí)作七課型:口語(yǔ)交際習(xí)作主備人:實(shí)驗(yàn)小學(xué)李東音總課時(shí):兩課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在寫讀后感的基礎(chǔ)上,逐步提高閱讀和作文能力,增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2...
2025-09-14 04:06
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步...
2025-08-06 00:25
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) (A、B案) A案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自 己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反...
【摘要】口語(yǔ)習(xí)作?習(xí)作 一 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和 想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。通過(guò)交流...
2025-09-14 03:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更...
2025-04-15 00:27