幼兒園折紙手工活動娃娃頭教案(存儲版)
【正文】 子去幫助還沒有折好的孩子，或需要幫助的孩子。重點難點：創(chuàng)設學生感興趣的活動，拓展學生的豐富想象，使學生能積極地投入設計制作表演活動。學生作業(yè)，教師指導：學生根據(jù)自己的設計，制作紙飛機，可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的伙伴、也可以是獨立完成。二、根據(jù)圖示折紙。兩邊在對折一次，這個事船幫，為的是壓住剛才的四個角。教師在旁邊指導，鼓勵動手能力弱的幼兒，提醒幼兒各個部驟間要對線折直。效果分析：。2分法折紙材料，幼兒根據(jù)示意圖折紙。沿著上面的 三角折一個三角形，然后再平分?；顒舆^程一、出示范例作品，引起幼兒興趣。二、學折紙飛機展示多媒體課件；通過從形狀、色彩，裝飾來引導學生學習怎么折紙飛機：1）首先是折——老師示范2）再是畫——在自己折的紙飛機上畫出自己喜歡的圖案和花紋老師宣布今天的作業(yè)任務：折紙一個漂亮的紙飛機。學生積極探索繪制，并能借助飛機的制作充分表現(xiàn)愛好與情感。5教師幫助能力弱的幼兒，重點知道方向?；顒訙蕚洌杭埲舾?。利用雙三角形折法學折桃子，鍛煉學生的動手能力。學會折紙：大象、盒子。10月：教學重點：教幼兒學會紙藝的基本折法。由于本人是小學教師剛轉崗的幼兒教師，教學經(jīng)驗少，教學環(huán)節(jié)的過渡不夠自然。鼓勵幼兒大膽嘗試，教師巡回指導，幫助幼兒掌握重點，體驗成功感。激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識及好奇心培養(yǎng)幼兒動手操作能力和集體協(xié)作精神。(根據(jù)幼兒的操作情況進行個別指導)?；顒舆^程：一、用布娃娃引出趣味娃娃，激發(fā)幼兒制作的興趣。這樣呀，布娃娃再也不會孤單啦!我們一起來做游戲吧!六、唱《找朋友》結束本次活動。教師：娃娃頭漂亮嗎?(漂亮)教師：老師也覺得很漂亮，但是布娃娃告訴我，它很孤單，它想有想、一些朋友陪它玩?；顒訙蕚洌赫奂埖姆独粋€?；顒与y點：訓練幼兒手眼協(xié)調能力。二、用布娃娃引出折紙娃娃。教師：今天我們學習了什么本領呀?教師：小朋友的小手可能干啦!都能折出這么漂亮的娃娃頭。2．每人一只快餐盒，彩紙、剪刀、雙面膠等操作材料。根據(jù)圖示進行分解講解、操作三、幼兒進行制作，教師巡回指導。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)幼兒的審美觀，提高幼兒手眼協(xié)調的能力。教師分步示范折疊方法，最后重點講解紙船的翻折成形。在教學準備、幼兒動手操作方面等，考慮得較周到，但紙船對折方法的步驟的講解示范過程過快，有的小朋友
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1