幼兒園大班手工制作活動教案大全(存儲版)
【正文】 的話。教師：看看我們教室里多了什么呀?它們是用來做什么的呢?逐一出示包裝盒，引導幼兒觀察，說說它是裝什么特產(chǎn)的。幼兒討論制作的內(nèi)容。把做好的盒子放在教室周圍，幼兒學習的時候可以進行欣賞自己做的盒子。多媒體課件 活動過程：一、故事導入播放ppt，講故事。提醒幼兒使用剪刀時注意安全。三、幼兒操作，教師巡回指導重點指導幼兒正確使用剪刀，學習均勻剪，從杯口沿直線剪到杯底，不能剪斷。在剪剪、畫畫、貼貼中體驗手工活動所帶來的樂趣，分享成功的快樂。請先制作好的小朋友還可以，通過繪畫的形式進行設(shè)計我們?nèi)鸾鸬母鞣N特產(chǎn)包裝盒。教師：書上有很多漂亮的盒子，我們來看看它們是怎么畫的，用了什么顏色。活動過程：一、出示盒子，引出課題。交流賀卡的制作。準備幼兒自制賀卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。小結(jié)：小朋友們做出了各種各樣不同的漂亮的項鏈，我們都可以去參加舞會啦?；顒又攸c：在仔細觀察的過程中，了解項鏈的制作方法并嘗試用有規(guī)律和對稱的方法穿項鏈。)師：你們想和她一起去參加舞會嗎?(想)提問：可是我們沒打扮過!也沒有漂亮的項鏈，怎么辦呢?(讓我們自己來做吧!)小結(jié)：我們也要為自己制作一條美麗的項鏈去參加舞會。五、玩具玩法：幼兒可兩人共同游戲，一個幼兒出示時間卡片請另一幼兒來撥表針，如果撥對了就算勝利，兩人互換游戲，以鞏固對時間的認識。師：“今天老師帶大家來參觀一些賀卡，仔細觀察這些賀卡是怎么樣的？”（2）引導幼兒討論賀卡的用途、主要制作材料和方法。第四篇：幼兒園大班手工活動教案
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