新老教師結對子工作計劃(存儲版)
【正文】 研究了課文，找 出了重點，難點，準備有針對性地講。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。否則學生對這門學科 產(chǎn)生畏難情緒，不原學，也無法學下去。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應 有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。以上就是我們在本學期的結對子教學工作總結。老教師要努力以自己良好的師德、嚴謹?shù)膽B(tài)度和鮮明的教育教學風格幫帶新教師，做到誨人不倦，從細節(jié)入手，從嚴要求，使新教師早日成為教育教學有特色、業(yè)務過硬的骨干教師。使我校師資隊伍質(zhì)量全面提高，實現(xiàn)學校、教師、學生的持續(xù)發(fā)展，特制定此制度。讓學生輕松學，容易掌握。英語是語言。對這部分同學進行有計劃的輔導。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。但同時又要有駕馭課堂的 能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。例如我們在教授 UNIT 2 的時候，這課的主題是“personal information”，教學難度比較大。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分 析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。因此了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。進一步推動校本師資培訓工作,為青年的迅速成長搭建了平臺。遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī)，虛心、主動地向老教師學習。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。教育局副局長鄧民安進行了“做一個真愛教育的教師”專題講座，要求新教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，以真心對待教育事業(yè)，以愛心承接孩子成長，以心血奉獻教育崗位，做一個學生喜歡，家長放心，社會滿意的合格教師。本學年依據(jù)劉麗霞老師的指導上一堂校級公開課。進行班級的常規(guī)管理，把班級建設成優(yōu)良班集體。制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內(nèi)容。完成協(xié)議中規(guī)定的任務。關心學生的課外生活，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。平時批改作業(yè)情況，批改數(shù)量、質(zhì)量要達到基本要求，依據(jù)劉老師的意見作出改進。教科室張文耀進行了“優(yōu)秀教師成長的三種境界”專題講座，要求新教師研究教材，研究課堂，研究學生，主動向老教師學習，不斷掌握教育教學基本技能，提升自身教學基本功，提高課堂教學素養(yǎng)，有序組織課堂教學活動，把握學科重點，吃透教材要點，了解學生特點，快速成長為能獨擋一面勝任各年級教育教學工作的教師。指導新教師合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。三．新教師職責尊重老教師。老（指導）教師： 新（徒弟）教師：年 月 日第四篇：新老教師結對子工作總結新老教師結對子工作總結本學期,學校為了
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