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正文內(nèi)容

“傳承中華文化,共筑精神家園”主題演講稿:禮(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 做了。誦讀經(jīng)典就像喝上一杯好茶,需要我們?nèi)肭槿胄?,?xì)細(xì)品嘗,才能在樂中學(xué)會(huì)享受,憂中學(xué)會(huì)思考。不學(xué)詩(shī),無(wú)以言,我們需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈家園。中華美德如同一朵美麗的花兒,綻放在社會(huì)的大花園里,帶給我們綿綿不斷的溫暖與感動(dòng)。禮儀——社會(huì)大花園里的百合花。文明——社會(huì)大花園里的茉莉花。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語(yǔ)言,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)好好傳承傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)文化教育,以“修身齊家治國(guó)平天下”為目標(biāo),達(dá)到“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界,提升我們的思想文化素質(zhì),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個(gè)大寫的人!作為二十一世紀(jì)的新青年,我們繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,不是一味固守傳統(tǒng),還要重視銳意創(chuàng)新,經(jīng)世致用,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。為響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:、使用普通話;,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;、同學(xué)交流請(qǐng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;,板書、板報(bào)使用規(guī)范字;,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為;用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說(shuō)普通話的習(xí)慣;,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量;、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力;,把推廣普通話提高到愛國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。讓我們高舉中華美德之花束,把芬芳播撒于社會(huì)的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)每一個(gè)美好的心靈;讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化發(fā)揚(yáng)光大,筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。見到老師要問(wèn)好,碰到同學(xué)要微笑著打招呼,言談舉止要舒服自然……另外,我們不僅要做到懂禮儀、做禮儀,更要向社會(huì)呼吁,把禮儀之美德發(fā)揚(yáng)光大;用一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭,把禮儀的種子播撒于人們的心田?!蹦菢拥脑?,我們的家庭會(huì)更加美滿,洋溢出更加的幸福氣息;我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,呈現(xiàn)出一幅安詳寧?kù)o的畫面。中華美德作為中華文化不可或缺的一部分,從古至今受到了無(wú)數(shù)人的推崇,許多人用自已的實(shí)際行動(dòng)踐行著中華美德,更用自已的39。那鏗鏘有力的吟唱,那憂心天下的胸襟,那回眸一笑間的柔情,怎能不讓我們?yōu)橹鄯繋茁曄s鳴,幾縷殘風(fēng),嘈雜難訴心腸,一輪孤月,一雙棹槳,淅瀝雨絲之后,卻無(wú)奈對(duì)離傷,千鐘風(fēng)情縱難言,“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。它記載了中國(guó)五千年來(lái)的悲與苦,蘊(yùn)含了五千年來(lái)中國(guó)人民的喜與樂。媽媽讓我自己做選擇。讀完這個(gè)故事,我心潮起伏:從小,爸媽就告訴我要“說(shuō)話算話”,對(duì)任何事不要輕易許諾,答應(yīng)別人的事就一定要做到。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!傳承中華文化共筑精神家園演講稿5各位評(píng)委、各位老師:下午好!我叫龍旭陽(yáng),來(lái)自羅嶺中心學(xué)校五年級(jí)。在我們高區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。而且要多看看中華文化的典籍,多發(fā)表自己的意見這才是一個(gè)傳承人,華夏子孫,應(yīng)該做的事。其中包含的是我中華的思想和千年的夢(mèng)想與成就,這些思想、精神中所韻含的精華滲透在民族的性格與心中具有強(qiáng)大的能力,至今也有著重大的影響。怎樣做相信我不用再說(shuō),希望大家能揚(yáng)我中國(guó)風(fēng),壯我中國(guó)魂。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。古往今來(lái)人們非常講究禮儀。將文明內(nèi)化于心,融入生活。關(guān)于禮儀,關(guān)于文明,我們真的要做些什么了!那么請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧,以微笑待人,保持對(duì)他人應(yīng)有的尊重。荀子說(shuō)“禮者,敬人也”又言“禮者,養(yǎng)也”即禮儀是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。學(xué)禮”個(gè)人文明素質(zhì)的39。所以人不守禮就沒法生存,做事沒有禮就不能,國(guó)家沒有禮那么不安寧。儒家文化中有一本名著叫《禮記》。曾子聽了,明白老師是要指點(diǎn)他道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我哪里能知道,還請(qǐng)老師教我。傳承中華文化共筑精神家園主題演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是——禮。但我不禁想要問(wèn)一句:中國(guó)當(dāng)下的環(huán)境情況日益趨下,我們有必要再去增添一些如此的負(fù)擔(dān)嗎?當(dāng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗與環(huán)境情況相碰撞時(shí),我們需要權(quán)衡兩者,彼此改變一下。但對(duì)于文化,我們不能僅是簡(jiǎn)單的拿來(lái)使用,不去考慮它所帶來(lái)的影響。諸問(wèn)之,曰:“恭、寬、信、敏、惠”。仁愛精神內(nèi)涵十分豐富。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意保護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)保護(hù)花草”的警告語(yǔ)視假設(shè)無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),正像魯迅先生說(shuō)的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……作為一名合格的小學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。陽(yáng)春三月,春風(fēng)溫暖,萬(wàn)木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。實(shí)際上路口的紅綠燈不過(guò)就2分鐘的功夫,往往人們就淡忘了,綠燈變黃燈的間隙,還一闖而過(guò)。約見結(jié)束后,每次都不會(huì)先走,而是等客人走了之后,他才離開。尊老敬賢是我國(guó)自原始社會(huì)到封建社會(huì),具有現(xiàn)實(shí)意義。到孟佩杰初中時(shí),養(yǎng)母病情惡化,她毅然帶著母親一起去上學(xué)。中華文化傳承千年,深深烙印在每一個(gè)炎黃子孫的血肉里骨子里。愛國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現(xiàn)自己的愛國(guó)熱情,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是李白對(duì)命運(yùn)的不屈服和抗?fàn)幖?lì)著一代又一代的有志之士。出行要車輛接送,作業(yè)要父母督促,以電腦和手機(jī)為伴,很少參加體育鍛煉。當(dāng)夜里感到昏昏欲睡的時(shí)候,他就把水澆在臉上。歷史的長(zhǎng)河中,記載著無(wú)數(shù)的名人故事,像一顆顆閃耀的星星,激勵(lì)著后人,保家衛(wèi)國(guó),自強(qiáng)不息。不說(shuō)臟話,不打駕,不頂撞師長(zhǎng),講文明懂禮貌明誠(chéng)信?!边@段話概括了真誠(chéng)、忍讓、寬容三個(gè)美德。就似盤虬臥龍般深深扎根在我們的國(guó)土,融入我們的血液里?!抖Y記》有載:禮事起源于隧皇,禮名源于黃帝。這是師生之間的禮儀。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。中國(guó)乃禮儀之邦?!笨兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。這些簡(jiǎn)單而又體現(xiàn)禮貌的基本禮儀,在學(xué)校有多少人做的一絲不茍呢?學(xué)校是育人的地方,如果在這種地方最基本的禮儀都被人忽視,怎么使外人尊重我們?怎么使外人相信他們所游玩的國(guó)家是它們夢(mèng)寐以求想看到的禮儀之邦呢?禮是中華傳統(tǒng)文化,我們作為龍的傳人理應(yīng)繼承并傳承下去。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)傳承中華文化。做人也要講究寬容,海洋之所以比天空更顯寬闊,是因?yàn)楹Q笱b載著水,天空裝載的著的,是空氣,水的分量比空氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要重得多。同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓我們攜手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好、發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳遍校園的每個(gè)角落!讓中華文明走向世界,讓我們齊心協(xié)力同心共圓中國(guó)夢(mèng)富強(qiáng)夢(mèng)。這樣的一個(gè)名人,你們知道他的成長(zhǎng)之路嗎?范仲淹,年幼喪父,母親改嫁,他只好跑到寺院的僧房去讀書。歷史的車輪,滾滾向前?!蔽镔|(zhì)的進(jìn)步,怎能成為我們成長(zhǎng)道路上的攔路虎。流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現(xiàn),他將歷史的車輪輾轉(zhuǎn)過(guò)的痕跡印在紙上,更印在中國(guó)人的39。盡心奉養(yǎng)、尊敬父母,成為了自古至今每個(gè)的責(zé)任和義務(wù)。”“風(fēng)雨守護(hù)十二春,血水未必比水濃。容儀有整是一個(gè)人的儀表、儀態(tài),是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。這說(shuō)明了一個(gè)人非常講禮貌、講文明,這就是一種內(nèi)在美麗的外在表現(xiàn)。車?yán)锏娜吮患泵λ瓦M(jìn)了醫(yī)院。今年,一個(gè)對(duì)全民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德。
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