人教版美術(shù)五上陶泥的世界教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 師結(jié)： 點(diǎn)、線、面。 教學(xué)反思：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中孩子們的學(xué)習(xí)積極性比較高，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我覺(jué)得還是比較好，只是在上課的時(shí)候由于自己緊張的原因，在語(yǔ)言上和教學(xué)環(huán)節(jié)上不是很好。 七、拓展 泥塑是一門(mén)博大精深的藝術(shù)， 最初由人們的需要而產(chǎn)生，然后人們逐漸對(duì)他進(jìn)行美化，成為我們今天，美麗的陶泥藝術(shù)品。老師給大家兩分鐘，看哪一組做得又快又好。 教學(xué)方法： 教法：講解法、演示法 學(xué)法：欣賞法 、探究法、討論法等 教具準(zhǔn)備： 泥土材料、范作、課本、相機(jī)、實(shí)物投影等 學(xué)具準(zhǔn)備： 彩泥等、泥塑工具、課本等 課 時(shí)： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 興趣引 入： 欣賞陶泥作品： 師：孩子們老師今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友 “多多” ，他要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，大家想不想跟著他去看看呀？ 生：想 方法過(guò)程： 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用陶泥塑造立體的生活用品，指導(dǎo)學(xué)生在常見(jiàn)的造型上，
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