冀教版七上第19課三國鼎立同步測試(存儲版)
【正文】 20年 B． 208年 C． 221年 D． 222年 7．（ 2021年，湖南常德）有人為曹操翻案時說：“如果說曹操篡漢是為漢賊，豈不是兒子產(chǎn)生老子？”這里“兒子產(chǎn)生老子”的含義是（ ） A．曹丕廢漢自立使曹操背受罵名 B．曹丕廢漢自立是 從曹操開始的 C．曹操廢漢自立是從曹丕開始的 D．曹操廢漢自立使曹丕背受罵名 7． A點撥：考查學生對歷史知識的理解，歷史學習要有自己獨到的見解，科學的結(jié)論。（ 2）實行屯田、獎勵農(nóng)耕。 12．（探究開放題） 2021年 3月 14 日第十屆全國人民代表大會第三次會議通過的〈反分裂國家法》第二條規(guī)定：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個國家，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。（ 2）不同意。 13．點撥：曹軍貌似強大，有沒有軟弱的方面呢？決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵因素是什么？分析這些問題后，就會發(fā)現(xiàn)曹操在人心向背、將士水戰(zhàn)等方面處于劣勢。 14．“ 詩圣”杜甫在《蜀相》一詩中這樣寫道：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。因此，有一位史學家總結(jié)說：“三國之主，各能用人，故得眾力相扶，以成鼎足之勢。） 。 15．（創(chuàng)新題）曹操、劉備、引、權(quán)都非常重視人才，曹操曾多次發(fā)出《求賢令》，強調(diào)“唯才是舉”，周圍聚攏了大批人才；劉備為請諸葛亮“三顧茅廬”，他手上還有一批能征善戰(zhàn)的武將，如關(guān)羽、張飛、趙云等；孫權(quán)也非常注意招攬人才，周瑜、陸遜、魯肅等都是他的得力將領(lǐng)大臣。（ 3）從地理位置上講，赤壁遠 離冬季風源地，距海較近；從地形上看，赤壁處于長江谷地，地勢低平，西南是青藏高原，北面是黃土高原、秦嶺及蒙古高原，東南是低級的山地 和丘陵，使南下的冬季風受阻與此同時，太平洋上暖濕氣流卻乘虛而入谷地。”乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻、枯柴，灌油其中??時東南風 急，蓋以十艦最著前??去北軍二里余，同時發(fā)火，火烈風猛，船往如箭，燒盡北船（曹操艦船），延及岸上營落??北軍大壞。 12．（ 1） 230 年吳國衛(wèi) 溫車船隊到達災(zāi)洲（今天的臺灣）。 200 年，曹丕自稱皇帝，國號魏； 221 年，劉備在成都稱帝，國號沒，史稱蜀； 222年，孫權(quán)稱王，國號吳。這樣，統(tǒng)一天下的大業(yè)就可以成功。（ 4）聯(lián)吳抗曹。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非唯天時，抑亦人謀也。 點撥：判斷三國鼎立局面形成是否有利于歷史的進步，不能只看表面形式，而應(yīng)看它是否有利于社會的發(fā)展。應(yīng)當從偶有利于歷史的發(fā)展、進步的高度去認識曹操，去評價他的行為。三國鼎立的
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