冀教版五年級(jí)上冊(cè)假如只有三天光明word版教案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 輕的貼；抓住描寫(xiě)景物的詞：天鵝絨般的花瓣，盡情歌唱的小鳥(niǎo)，潺潺的流水，清晰可見(jiàn)的花紋） “撫摩 輕輕的貼”，是怎樣的動(dòng)作？表達(dá)作者怎樣的感情呢？ “天鵝絨般的花瓣，盡情歌唱的小鳥(niǎo)，潺潺的流水，清晰可見(jiàn)的花紋”說(shuō)說(shuō)他們都是什么樣子的，這些景物給我們?cè)鯓拥母惺埽? 想象作者作為盲聾人，用觸覺(jué)去感受這些東西的時(shí)候是怎樣的景象？從中我們又能夠體會(huì)到什么？ 讓我們將作者對(duì)生活的熱愛(ài)之情通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。齊讀最后一段。 你怎樣理解這句話？（聯(lián)系課文《匆匆》來(lái) 理解）根據(jù)自己查閱的資料說(shuō)說(shuō)海倫是不是這樣做的？你又將怎樣做？ 五、 小練筆 過(guò)渡：把生命的每一天都看成是生命的最后一天，才能讓我們珍惜生命，珍視健康，不虛度光陰，海倫是個(gè)盲聾人，她尚且能夠做到，我們更應(yīng)該以此來(lái)勉
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