【總結(jié)】假如給我三天光明【同步達(dá)綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練體會(huì)下邊句子的意味。1.第一天,我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先,我想長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我親愛(ài)的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉。(為什么將“看人”作為第一天要做的事?為什么要首先打量老師?)2.到午夜,我
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】《假如給我三天光明》五年級(jí)閱讀考級(jí)測(cè)試題部分一、填空題1、假如給我三天光明》是________?國(guó)____________________的作品。2.________________是再塑海倫生命的人。?3.海倫接受教育的第二個(gè)階段是_________________________。?4.教海倫說(shuō)話(huà)的老師是_______________
2025-04-14 13:57
【總結(jié)】馬克·吐溫說(shuō)過(guò),19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒1880-1968美國(guó)女作家教育家社會(huì)活動(dòng)家演說(shuō)家一歲半時(shí)因患猩紅熱而盲聾啞七歲時(shí)安妮·莎莉文擔(dān)
2024-11-18 22:33
【總結(jié)】今年十一假期里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),感覺(jué)就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話(huà), 同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!本文是《假如給我三天光明》的讀書(shū)心得感悟,歡迎閱讀。 《假如給我三...
2025-08-24 15:54
2025-07-30 11:09
【總結(jié)】在天晴了的時(shí)候知識(shí)演練廳一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xuànyàoch?nɡòudǎnqiafēnɡdi?zhìhuìxi?shǒuyūnzhòuhuābàn二、補(bǔ)
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】30布達(dá)拉宮知識(shí)練兵場(chǎng)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wailánlónɡqǐqīnɡchaqìzhùjíxiánɡjùlíjīncazōnɡjiàojī
2024-11-29 21:19
【總結(jié)】后羿射日教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。能力目標(biāo):正確、流利的朗讀課文。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,知道后羿是怎樣射日的,使其喜歡神話(huà)故事。教學(xué)重點(diǎn):、寫(xiě)字。。課時(shí)劃分:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。
2024-11-29 21:55
【總結(jié)】火燒云教學(xué)要求:知識(shí)目標(biāo):6個(gè)生字:積累11個(gè)詞語(yǔ);會(huì)用“必須”一詞造句;會(huì)照樣子寫(xiě)“ABB”形式和用某種事物命名的表示色彩的詞。4——7節(jié)。情感目標(biāo):通過(guò)課文學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情,及豐富的想象力和仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣。能力目標(biāo):。了解課文是
【總結(jié)】空城計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、流利、有感情地朗讀課文。,會(huì)寫(xiě)十個(gè)。,體會(huì)了解諸葛亮。過(guò)程與方法:,讀悟結(jié)合,理解課文,體驗(yàn)情感。,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。,合作探究,解決問(wèn)題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生了
2024-11-29 07:55
【總結(jié)】金色的草地教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,認(rèn)識(shí)蒲公英一天的變化。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,包括10個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。能力目標(biāo):,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:蒲公英的資料生詞卡片課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)設(shè)
2024-12-03 07:35
【總結(jié)】特殊的葬禮教訓(xùn)目標(biāo):知識(shí)與技能:12個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)11個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過(guò)程與方法:,了解我國(guó)河流面臨的問(wèn)題。、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受到河流所面臨的危機(jī),激發(fā)學(xué)生保護(hù)自然生態(tài)、
2024-11-29 21:50
【總結(jié)】假如給我三天光明教案題目:假如給我三天光明課題類(lèi)型:自選課題一、教學(xué)目的1、領(lǐng)會(huì)作者堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,以及對(duì)世人的強(qiáng)烈的愛(ài)和殷切的期望。2、了解本文的主要表達(dá)藝術(shù)。3、通過(guò)海倫·凱勒的事跡及精神,教育學(xué)生珍惜時(shí)間與生命,啟發(fā)學(xué)生積極思考人生的價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,以及對(duì)世人的強(qiáng)烈的愛(ài)和殷切的期望。三
2025-05-11 22:05
【總結(jié)】走進(jìn)文本初讀《大自然你好》,為小鷗在暑假里不能去舅舅家親近大自然,只能被父母關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)感到著急。同時(shí)又為小歐有海迪姐姐這樣一位身殘志堅(jiān),從小熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的忠實(shí)朋友感到慶幸。每個(gè)人都有快樂(lè)的童年,雖然張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她一樣有自己快樂(lè)的童年。除了書(shū)籍外,是大自然給了她童年生活的許多奇妙幻想,使她得到了
2024-11-29 21:53
【總結(jié)】走進(jìn)文本“人類(lèi)的朋友”?應(yīng)該是自然界中的動(dòng)物吧!剛一看課題,我的頭腦中立刻有了這樣一個(gè)答案。到底是不是呢?趕快讀讀文章吧。讀文章的第一自然段:“剛到美國(guó),出了機(jī)場(chǎng),我就聞到了空氣中有花和草的香味?!编蓿髡邔?xiě)的應(yīng)該是在美國(guó)的所見(jiàn)所聞所感。出了機(jī)場(chǎng),就聞到了空氣中有花和草的香味,這不由得使我對(duì)美國(guó)的一草一木產(chǎn)生了興趣。
2024-11-29 21:49