【摘要】想想議議:用挖掘機(jī)挖土和一個(gè)工人單獨(dú)挖土比較哪一種方法更快?圖中的情景說明了什么問題?類似的事例還有嗎?誰做的功快?一臺(tái)耕地機(jī)一天能耕地約20畝田地一頭牛一天能耕地五畝田地誰做的功快?一部收割機(jī)一天能收割數(shù)十畝水稻一個(gè)農(nóng)民一天能收割一畝水稻誰做的功快?誰做的功
2024-11-17 22:40
【摘要】想一想:一、力是什么?(a)運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴(b)頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板(c)漁翁用力拉起魚網(wǎng)(d)推土機(jī)用力推走泥土(e)同名磁極相互排斥(f)帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑交流討論:以上幾個(gè)圖景有何共同的地方?能得出什么結(jié)論?運(yùn)動(dòng)員
2024-11-16 23:08
【摘要】推著酒桶向上搬而未起運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)推而未動(dòng)⑤④③②①⑥人推車前進(jìn)第十一章功和機(jī)械能一、功推著酒桶向上馬拉動(dòng)原木運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)推而未動(dòng)搬而未起人推車前進(jìn)推力做功拉力做功拉力做功推力做功舉力沒做功推力沒做
2024-11-18 07:01
【摘要】合理利用機(jī)械能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是能、動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。知道動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)。學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):能量的理解、影響動(dòng)能的大小的因素難點(diǎn):影響動(dòng)能的大小的因素【學(xué)習(xí)過程】一、認(rèn)識(shí)機(jī)械能閱讀課本206——207頁的內(nèi)容,完成下列問題:,我們就說這個(gè)
2024-11-28 03:04
【摘要】第十一章功和機(jī)械能第四節(jié)機(jī)械能及轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能.能用實(shí)例說明動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化,能解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單現(xiàn)象.初步了解機(jī)械能守恒的含義.2.過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化的過程.動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),勇于探索自然現(xiàn)象和身邊的
2024-11-19 04:48
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)教案 八年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇1 一、學(xué)生起點(diǎn)分析 學(xué)生已經(jīng)了勾股定理,并在先前其他內(nèi)容學(xué)習(xí)中已經(jīng)積累了一定百度一下的逆向思維、逆向研究的經(jīng)驗(yàn),如:已知兩直線平行,有什么樣的結(jié)...
2024-12-06 05:18
【摘要】熟了的蘋果總是向地面下落.一、重力的概念衣服上的水總是落到地面上.一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落.這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有引力,能把它們拉向地面.地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.為了敘述簡(jiǎn)便,我們常把物體受到的重力簡(jiǎn)
2024-11-18 07:03
【摘要】第三節(jié)滑輪滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請(qǐng)用鉤碼替代重物來模擬.動(dòng)手嘗試你是這么做的嗎?實(shí)驗(yàn):研究使用定滑輪或動(dòng)滑輪提升物體時(shí),分別在用力大小、方向以及移動(dòng)距離方面的特點(diǎn).
【摘要】合理利用機(jī)械能內(nèi)容提要怎樣正確理解重力勢(shì)能?答:(1)重力勢(shì)能是由于物體被舉高而產(chǎn)生的。重力勢(shì)能的大小是由物體的質(zhì)量和被舉高的高度決定的。因此,質(zhì)量相同時(shí),被舉高的高度越高,重力勢(shì)能越大;當(dāng)物體被舉高的高度相同時(shí),質(zhì)量越大的物體重力勢(shì)能越大。(2)一般情況下,物體被舉高的高度
2024-11-19 22:22
【摘要】第六節(jié)合理利用機(jī)械能學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能。2.知道動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān),經(jīng)歷探究動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)的過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量研究問題的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3.知道動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到自然界中的事物都不
2024-11-20 02:25
【摘要】合理利用機(jī)械能說課稿1、課標(biāo)要求:⑴通過本章內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生初步理解動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能的概念。⑵采用實(shí)驗(yàn)探究的方法讓學(xué)生知道決定動(dòng)能、勢(shì)能大小的相關(guān)因素。⑶能用實(shí)例說明動(dòng)能、勢(shì)能及它們的轉(zhuǎn)化。⑷通過查閱資料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到能量是與人們正常生
【摘要】矩形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握矩形的判定定理:有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。2.掌握矩形的判定定理:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):矩形的判定.難點(diǎn):能利用矩形的判定解決問題.【課前自學(xué)課堂交流】一、知識(shí)鏈接:寫出矩形的性質(zhì)::
2024-12-09 14:46
【摘要】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能據(jù)此判定一個(gè)四邊形為菱形;。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):菱形的判定定理;難點(diǎn):菱形判定定理的探究過程?!菊n前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長(zhǎng)相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對(duì)角線有何特征?當(dāng)對(duì)角線符合怎樣
【摘要】第十一章測(cè)試題一、選擇題第十一章功和機(jī)械能正文測(cè)試題1.下列運(yùn)動(dòng)中的物體,沒有力對(duì)它做功的是()。A.在光滑水平面上做勻速滑動(dòng)的物體B.在水平軌道上勻速行駛的列車C.從高處落下的雨滴D.正在下坡行駛的汽車2.下列說法中正確的是()。A.機(jī)器的功率越大,做的功越多B.抽水機(jī)的功
2025-06-12 01:54
【摘要】第十一章整合1.(2013·福建漳州中考)用水平拉力F拉物體A在光滑水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s,拉力F做功為W1;用同樣的力F拉物體A在粗糙水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s,拉力F做功為W2,則()A.W1=W2B.W1
2025-06-16 12:12