【摘要】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位為______,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2024-11-19 18:35
【摘要】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些,就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2025-11-07 15:08
【摘要】第四節(jié)光的色散同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1、雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場(chǎng)里的花布的圖案是有無(wú)數(shù)種的顏色拼排而成,各種顏色均是由三種原
2024-12-01 03:33
【摘要】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理講學(xué)稿學(xué)案導(dǎo)學(xué)第七章密度和浮力第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒作者:黃現(xiàn)昌課型:新授2021年2月21日·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量2、會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。。·學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量、使用量筒或量杯
2024-12-08 02:00
【摘要】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)目標(biāo)〕通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題的意識(shí)和能力?!舱n程理念的滲透和學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)〕根據(jù)課堂中可能出現(xiàn)的各種情境,適時(shí)進(jìn)行“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,尊重學(xué)生的個(gè)性,盡可能使學(xué)生在各方面得
2024-11-20 02:28
【摘要】《科學(xué)探究:物質(zhì)的密度》單元練習(xí)一、選擇題1.人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費(fèi)力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說(shuō)法正確的是()。A.密度
2025-11-06 12:50
【摘要】§7-5物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道物體的浮沉條件,知道密度計(jì)、潛水艇、汽球、輪船的工作原理;能應(yīng)用沉浮條件解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)程與方法。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察與動(dòng)手能力3.通過(guò)探究了解控制浮沉的方法,并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析,進(jìn)一步建立理性的推論.情感態(tài)度與價(jià)值觀,體會(huì)掌
2024-11-20 02:26
【摘要】第三節(jié)光的折射同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.池水看起來(lái)比實(shí)際的要____,這是由于光從____射入____時(shí)發(fā)生的____造成的,看到的是實(shí)際池底的____像。2.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中____是入射光線,____是反射光線,________是折射光線,反射角為____,折射角為___
【摘要】科學(xué)探究:摩擦力八年級(jí)物理組一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;.、減小摩擦力的方法。二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】1.一個(gè)物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫做___________,滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做_____________。2.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列
2024-11-30 12:13
【摘要】壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)習(xí)題1.一塊長(zhǎng)方體磚的長(zhǎng)、寬、高分別為20cm、10cm、5cm,將其不同的平面放在水平地面上時(shí)對(duì)地面會(huì)產(chǎn)生不同的壓強(qiáng),其中最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)之比為()A.4:1B.3:lC.5:2D.2:12.下面所列動(dòng)物的特征中能夠增大壓強(qiáng)的是()A.小狗有尖尖的牙齒
2024-11-30 12:10
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道力的三要素;能用示意圖表示力。2.過(guò)程與方法:通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受影響力的效果的三個(gè)要素;學(xué)會(huì)用圖形描述物理問(wèn)題的方法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:樂(lè)于探究身邊的力現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.小孩力氣小,一根彈簧也拉不開,運(yùn)動(dòng)員力氣大,很容易拉開三根彈簧,這說(shuō)明力的
2024-11-30 01:13
【摘要】第二節(jié)滑輪及其的應(yīng)用一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1.杠桿可以分為、、三類。2.杠桿可以是彎曲的嗎?答案:、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:定滑輪滑輪是一個(gè)周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪。使用時(shí),滑輪的軸的叫做定滑輪。
2024-11-30 01:12
【摘要】第七節(jié)神奇的“眼睛”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單組成和用途;認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性,了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)
2024-12-01 03:31
【摘要】《科學(xué)探究:杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計(jì)◇錢志軍一、教學(xué)分析1.教材分析本課內(nèi)容取自于滬科版八年級(jí)物理第九章第一節(jié).杠桿是一種重要的簡(jiǎn)單機(jī)械,它在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)好這部分知識(shí)具有重要的實(shí)際意義,同時(shí)也是學(xué)習(xí)滑輪、輪軸等其他一些簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ).教材通過(guò)學(xué)生熟悉的日常生活中使用的器具,經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象出杠桿的概念,初步體會(huì)物理
2024-11-20 02:25
【摘要】課題§2-2長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)時(shí)間。會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間。能通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度。長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量,包括測(cè)量單位、測(cè)量方法和測(cè)量活動(dòng)三個(gè)小節(jié)。主要內(nèi)容為長(zhǎng)度的估測(cè)、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度;時(shí)間的估測(cè),用停表或
2024-11-20 02:29