北京課改版八上為人民服務(wù)同步測試(存儲版)
【正文】 1 “ 要奮斗就會有犧牲 ” 結(jié)合課文談?wù)勀銓?“ 犧牲 ” 的理解。 第一段作者圍繞中心句是怎樣進行論述的？ 引用司馬遷的話有什么作用？ 用自己的話概括第二段所舉的事例。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。 《為人民服務(wù)》課內(nèi)達標訓練 班級 姓名 號數(shù) 成績 閱讀下列短文，回答文后練習： 人總是要死的， 。 “ 精兵簡政 ” 這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。（不超過 20 字）
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1