團(tuán)結(jié)協(xié)作班會(huì)課教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 當(dāng)心情好起來(lái)之后，才能更好地調(diào)整自己的心態(tài)。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B，相向各排成一縱隊(duì)。試想，當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起為班級(jí)努力時(shí)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)揮我們的聰明才智。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手爭(zhēng)一流?！叭齻€(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。好，今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。這可是決定性的一場(chǎng)比賽，請(qǐng)大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來(lái)者多多考慮喲。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。⑷請(qǐng)犯規(guī)的個(gè)人或小組表演。再一展雄姿，決一勝負(fù)。結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷，升華思想情感。⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。第五篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念：活動(dòng)課必須立足于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。沒(méi)有流動(dòng)的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。第一：要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍營(yíng)造良好的人際氛圍營(yíng)造良好的人際氛圍營(yíng)造良好的人際氛圍。如果像一盤(pán)散沙，這個(gè)班級(jí)也就沒(méi)有了它本身的意義。A，B兩隊(duì)起跑線(xiàn)間距離30米。此時(shí)人的臉部基本維持一個(gè)笑容的狀態(tài)，再發(fā)出聲音，就像是在笑了。每隊(duì)十人,相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。時(shí)間到。非常好，看來(lái)大家都很迅速的進(jìn)入了活動(dòng)的狀態(tài)。也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。要學(xué)生切身體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，只有一起用力才能從地上站起來(lái)，取得成功。（此環(huán)節(jié)主要作用是調(diào)動(dòng)氣氛，提高學(xué)生反應(yīng)的靈敏度，使學(xué)生活躍起來(lái)，參與到全班的集體游戲中來(lái)。培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。班集體同樣如此。對(duì)個(gè)人：有利于健康成長(zhǎng)，有利于個(gè)人身心健康。二、感受集體的巨大力量資料中感受集體力量的巨大：班主任講釋迦牟尼問(wèn)弟子的話(huà)，讓同學(xué)講自己收集到的“團(tuán)結(jié)就是力量”“人多力量大”的資料?；顒?dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，讓學(xué)生感受到集體力量的巨大，從而培養(yǎng)他們的集體意識(shí)，強(qiáng)化他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。集體的巨大力量源于團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作有各種表現(xiàn)。注意：每個(gè)人要拉住兩個(gè)人的手。每次考試都有一兩科平均分超過(guò)其他班級(jí)? 在手抄報(bào)比賽中，全州八千多份選出188分獲獎(jiǎng)，我們班有三份得獎(jiǎng)? 體育上：張倩在校運(yùn)會(huì)上打破記錄，我班以34的成員數(shù)獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體第二名? 紀(jì)律、清潔、綜合：209寢室以最多流動(dòng)紅旗獲得初中部第一名，班級(jí)每學(xué)期都獲得學(xué)校授予的學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào) ? 要讓班級(jí)更優(yōu)秀，必須征服自我努力，再努力做到最好?。糊R心協(xié)力，就一定能創(chuàng)造奇跡。布置好場(chǎng)地和相關(guān)的器材。（此環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解到和他人合作的重要性，要在指令發(fā)布以后最短的時(shí)間迅速找人組合完成，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是無(wú)法成功的。舞蹈分為三個(gè)難度：小學(xué)：所有人的手搭在前面人的肩膀連成圓環(huán)完成舞蹈；初中：所有人右手從左側(cè)腋下穿過(guò)握住后面人的左手連成圓環(huán)完成舞蹈； 高中：所有人右手從胯下穿過(guò)握住后面人的左手連成圓環(huán)完成舞蹈；（此環(huán)節(jié)需要全班協(xié)作完成，任何一個(gè)人步調(diào)不一致都無(wú)法完成，考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，難度的不斷提升需要的配合默契度也不斷提高。我們初一（11）班是由55位同學(xué)組成的，雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，由我們55人團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力才能取得各項(xiàng)的成功。然后聽(tīng)到我說(shuō)桃花幾多開(kāi)，你們就幾個(gè)人抱成團(tuán)，落單的人員請(qǐng)退到一旁。接下來(lái)就要開(kāi)始正式活動(dòng)，我們先請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)
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