【正文】 格提出的，他認(rèn)為，人會(huì)被動(dòng)接受環(huán)境的影響，且可以更主動(dòng)地控制自己的情緒。這個(gè)活動(dòng)叫十人九足。三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（8’）我們通過(guò)桃花朵朵開(kāi)這個(gè)小游戲把大家分成了五隊(duì)，現(xiàn)在你們每10個(gè)人是屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，大家要對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，你們要激發(fā)自己的所有潛能，戰(zhàn)勝其他隊(duì)?；顒?dòng)對(duì)象：52位學(xué)生（初一4班）活動(dòng)負(fù)責(zé)：蔡老師活動(dòng)監(jiān)督人員：兩名學(xué)生活動(dòng)形式：分為五組，每組10人 著裝要求：校服，運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)備的活動(dòng)道具：小蜜蜂1個(gè)、繩子50條、大袋子5個(gè)課程安排一、引言(3’)大家好，看到大家來(lái)上戶外課都很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心，但是在正式開(kāi)始之前，老師想對(duì)同學(xué)們做一個(gè)要求，因?yàn)槲覀兪窃趹敉?，?chǎng)地空曠，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守紀(jì)律，按照我的指令再進(jìn)行活動(dòng)。）總結(jié)：集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。成功后隊(duì)長(zhǎng)再加入，完成5個(gè)人坐地起身，如果完成情況較好，人數(shù)可以繼續(xù)不斷增加。請(qǐng)同學(xué)觀看視頻體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量以及重要性?；顒?dòng)目的：，學(xué)會(huì)與人合作。比賽完請(qǐng)同學(xué)說(shuō)感受：活動(dòng)是否成功與每個(gè)成員的努力和互相配合有關(guān) 一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。播放《比賽后》《午休時(shí)》《抄作業(yè)》，明確：團(tuán)結(jié)協(xié)作不是拉幫結(jié)派，更不是聚眾滋事。班會(huì)流程：一、班主任導(dǎo)入看公益廣告《大鳥(niǎo)與螃蟹》，猜本課主題導(dǎo)入?！短用囊芭！贰兜镁鹊奈浵伻骸?《眾人劃槳開(kāi)大船》。四、反思自己的行為：我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做?？梢韵纫唤M示范如何做，然后讓兩組比賽，兩個(gè)學(xué)生卡秒表。 ?第二篇：團(tuán)結(jié)協(xié)作班會(huì)課教案深圳市布心中學(xué)《團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：郭亞 授課班級(jí)：初一（11）班班會(huì)背景：初一年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，班級(jí)學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，而且多數(shù)人都是獨(dú)生子女，以自我為中心，有些同學(xué)渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻因不知怎樣與人合作，還沒(méi)有以主人公的姿態(tài)對(duì)待班集體，同學(xué)之間還沒(méi)有形成相互理解和支持，班級(jí)的集體責(zé)任感不強(qiáng)。s smarter to travel in groups 》，作為本次班會(huì)課主題導(dǎo)入。）深圳市布心中學(xué)四、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)游戲“眾志成城”游戲規(guī)則：學(xué)生分為5人一個(gè)小組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮，另外4人人一組背對(duì)背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，手部不允許支撐地面，互相依靠對(duì)方的力量一起站起來(lái)則成功。游戲結(jié)束后結(jié)合班級(jí)情況簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。活動(dòng)時(shí)間：2014年11月18日（星期二）活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。等到氣氛熱絡(luò)時(shí)，老師最后一輪講出桃花開(kāi)10朵！這樣就正好把所有人按每組10人分為5組了?？吹酱蠹叶歼@么信心滿滿，那我們馬上進(jìn)入到活動(dòng)吧?；顒?dòng)中隊(duì)員要學(xué)會(huì)相互體諒、互相鼓勵(lì)，讓活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)會(huì)把必然存在的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。好的，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，叫做袋鼠跳。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣 化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。同心山成玉，協(xié)力土變金?，F(xiàn)在請(qǐng)每小組選派四名代表參加，在老師喊“開(kāi)始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來(lái)，只有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出來(lái)的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。）⑴各小組分頭討論、交流。同時(shí)，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰(shuí)就要為大家表演一個(gè)節(jié)目，好不好？大家在寫時(shí)，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個(gè)小組為大家表演