【正文】 傳中大黃埔實(shí)小校園足球，每瀏覽一次中大黃埔實(shí)小校園足球官方網(wǎng)得1分。采用公開、公正、公平的原則評(píng)選。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動(dòng)在學(xué)校廣泛普及,夯實(shí)青少年足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),為逐步建立符合我國(guó)國(guó)情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國(guó)自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。球場(chǎng)上的奔跑、運(yùn)球盤帶以及各種動(dòng)作技巧是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，它既能使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能得到最大限度的改善。要加大足球設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。抓考核。以促進(jìn)校園足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。統(tǒng)籌安排固定時(shí)間段，進(jìn)行有組織的練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范和要求，加強(qiáng)師生的理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)、加強(qiáng)政治思想和意志品質(zhì)教育。三、具體目標(biāo)。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊(duì)，定期開展校園班級(jí)和教師、家長(zhǎng)足球比賽，并在縣、市、省級(jí)足球比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。，師生對(duì)足球活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)成立足球社團(tuán)、開設(shè)足球課、開展足球活動(dòng)缺乏積極性。，營(yíng)造良好的體育氛圍。指導(dǎo)各處室和體育組落實(shí)足球課的開設(shè)、社團(tuán)的組建、校內(nèi)比賽的籌備與開展、設(shè)備的增添與管理等一系列具體工作的落實(shí)。舉辦足球單項(xiàng)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，籌辦第一屆“校長(zhǎng)杯”足球?qū)官?。擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，分年齡段設(shè)立足球社團(tuán)：即成立小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)、初中七年級(jí)、八九年級(jí)共五個(gè)社團(tuán)。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩足球課，營(yíng)造足球氛圍，并上升到足球文化的高度。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負(fù)眾望，用微笑、真誠(chéng)、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天！社旗縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組2016年11月第五篇：五星小學(xué)校園足球活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃五星小學(xué)校園足球活動(dòng)發(fā)展規(guī)劃多年來，我校全面落實(shí)黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求，艱苦探索，精心培育，逐漸形成了體育教育特色。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的育人功能。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化：學(xué)校宣傳板設(shè)有“足球?qū)凇?，紅領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。（五）開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。加大資金投入，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的活動(dòng)方式，形成校園足球文化，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。七、寄語：培養(yǎng)學(xué)生足球特長(zhǎng)，夯實(shí)體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長(zhǎng)，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建名校，推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。具體步驟是：鞏固足球校本課程和社團(tuán)活動(dòng)；鞏固班級(jí)足球隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)成果；發(fā)展與鞏固足球進(jìn)入大課間活動(dòng)成果。開展校本教研，開發(fā)足球課程資源，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)，建設(shè)足球特色大課間。2017年春期組建足球社團(tuán)，初步建立小學(xué)中高年級(jí)和初中部各一個(gè)足球社團(tuán)，以培養(yǎng)足球骨干為目標(biāo)。二是成立校園足球工作實(shí)施小組：組 長(zhǎng)：馬振林；副組長(zhǎng)：張龍雨 賈得周李玉記 張 會(huì)成員：魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳 任 宇 秦建偉 杜青雅 段向東 校園足球工作實(shí)施小組下設(shè)辦公室，設(shè)在政教處，辦公室主任由張龍雨同志兼任。，完善學(xué)校足球活動(dòng)設(shè)施設(shè)備。可以看出我校目前體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平還不能滿足和適應(yīng)校園足球發(fā)展的需要，因此亟待選招符合條件的優(yōu)秀師資，特別是有足球?qū)ｉL(zhǎng)的體育教師到校任教。通過三年的努力使足球骨干日益增多，中小學(xué)部的大課間活動(dòng)漸進(jìn)式的融入足球項(xiàng)目。一、指導(dǎo)思想以認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家體育總局、教育部關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強(qiáng)化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動(dòng)。通過比賽取得的優(yōu)異成績(jī)，擴(kuò)大校園足球活動(dòng)的社會(huì)影響力；進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競(jìng)技水平，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。（五）、積極開展校園足球教科研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)示范校和特色校鼓勵(lì)全市教師積極開展校園足球活動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)、指導(dǎo)訓(xùn)練的方式方法，及時(shí)總結(jié)反思、經(jīng)常探討研究、相互交流成果，并將教育成果申報(bào)校園足球科研課題，從而推動(dòng)校園足球活動(dòng)向縱深發(fā)展。為凸顯校園足球的育人功能，展示校園足球的教育成果，建議各校每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，集中開展一系列校園足球活動(dòng)。抓基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。能讓學(xué)生在快樂的校園足球活動(dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。（3）、學(xué)生獲獎(jiǎng)按中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中山杯”校園足球節(jié)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：見中大黃埔實(shí)小“中山杯”校園足球節(jié)具體各項(xiàng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。自己或孩子撰寫或創(chuàng)造的作品（征文、攝影、繪畫、動(dòng)漫等）入選校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物或網(wǎng)站，分別得5分、10分、20分。（5）、積極協(xié)助體育組做好校足球隊(duì)隊(duì)員和校園足球?qū)嶒?yàn)班學(xué)生文化學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣培養(yǎng)的跟蹤實(shí)驗(yàn)工作，主動(dòng)和體育組教師溝通所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為情況，每主動(dòng)溝通一次得1分。（且按“足球裝備獎(jiǎng)勵(lì)方案”再次獎(jiǎng)勵(lì)）（9）、認(rèn)真組織足球節(jié)各項(xiàng)比賽，學(xué)生和家長(zhǎng)有序地參加比賽，沒項(xiàng)目的學(xué)生在規(guī)定區(qū)域活動(dòng)沒有隨意離開、追打嬉鬧、保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、有序地組織學(xué)生觀看比賽，在足球節(jié)期間沒有出現(xiàn)安全事故及家長(zhǎng)投訴得10分，每發(fā)生一起事故或班級(jí)組織混亂扣5分、出現(xiàn)家長(zhǎng)因班級(jí)管理投訴扣2分，出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故或組織混亂的取消參評(píng)資格。（2）、積極配合學(xué)校選拔校足球隊(duì)隊(duì)員及配合學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，支持該隊(duì)員參加足球訓(xùn)練，及時(shí)與體育組溝通該隊(duì)員的學(xué)習(xí)、思想品德、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)等工作。九、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球獎(jiǎng)勵(lì)方案（試行）為了加強(qiáng)我校品牌效應(yīng)，打造“做人之道、學(xué)習(xí)之法、健身之術(shù)”的校園特色文化，促使全校師生和家長(zhǎng)積極地投入到“陽光體育、快樂足球”的健身、健心的鍛煉行列中，特制訂以下“校園足球”獎(jiǎng)勵(lì)條例。接受廣州市足協(xié)及教育局、中大黃埔實(shí)小、學(xué)生家長(zhǎng)及國(guó)家政策的嚴(yán)密審視和有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度和監(jiān)督制度。通過豐富多彩的足球活動(dòng)，輻射周邊有條件的學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)，建立家長(zhǎng)足球球迷論壇。傳授足球運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)足球人才。培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為校、為街、為區(qū)爭(zhēng)光的信念。1）明確個(gè)人攻守的智能，進(jìn)攻和防守原則。1）學(xué)習(xí)掌握跑的技術(shù)。在國(guó)家政策范圍內(nèi)組建“校園足球俱樂部”“天任校園足球俱樂部”，為廣州市輸送足球人才，形成具有中國(guó)特色的“校園足球”。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體，每一成員在各項(xiàng)活動(dòng)中，都應(yīng)該注重良好的公眾形象，講求社會(huì)道德和體育道德風(fēng)尚。轟轟烈烈的2009年校園足球確實(shí)為中國(guó)足球注入了新希望、新血液。，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。（四）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核，保證日常訓(xùn)練效果。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。②申報(bào)國(guó)家級(jí)校園足球特色校。積極參加比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。球場(chǎng)上的奔跑，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。政教處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操，并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。：教導(dǎo)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量，負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。（2）以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。（3）2018年目標(biāo)①在赤峰市“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前五年名。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如繪畫、征文、演講等）。（五）開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作 ，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。從收回的934份調(diào)查問卷得知我校喜歡足球的人數(shù)820人，%；截止2012年5月11日9時(shí)我校校園足球官方訪問量達(dá)7085人次；截止2012年5月11日我校報(bào)讀足球特長(zhǎng)課學(xué)生達(dá)112人，占全校總?cè)藬?shù)的11%，以上數(shù)據(jù)充分說明了我校的“校園足球”已經(jīng)深入學(xué)