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大興小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃(更新版)

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【正文】 織的校園足球活動(dòng)。2010年1月24日赴新加波進(jìn)行交流。不以營利為目的。利用寒暑假、節(jié)假日和雙休日,積極開展足球夏(冬)營及各種足球培訓(xùn)、競賽、交流活動(dòng)。七、成立中大黃埔實(shí)小“天任校園足球俱樂部”根據(jù)國家體育總局1999年提出的創(chuàng)建青少年體育俱樂部的工作思路和2002年1月1日廣州市足協(xié)頒布的《廣州市青少年足球俱樂部實(shí)施辦法》,結(jié)合中國校園足球的特點(diǎn)及形式,借鑒國外青少年體育俱樂部的成功經(jīng)驗(yàn),成立全國首家校園足球俱樂部試點(diǎn)。(8)、主要訓(xùn)練措施制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。4)注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)加以培養(yǎng)。(二)、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊玉波副組長:詹永平組員:詹永平(總教練)何人鳳(男隊(duì)教練)楊廣鵬(女隊(duì)教練)(三)、訓(xùn)練次數(shù)、時(shí)間:每周一至周五:早上:7:007:30,下午17:0018:00;周日:16:0018:00(四)、訓(xùn)練地點(diǎn):本校足球場(五)、梯隊(duì)建設(shè)一隊(duì):20022003年齡段(五、六年級)二隊(duì):20042006年齡段(二、三、四年級)(六)、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。加強(qiáng)與家長溝通、完善親子校園足球。不以盈利為目的,以推動(dòng)廣州足球運(yùn)動(dòng)普及與發(fā)展的基層體育組織。2012年2月開學(xué)伊始,我校組織進(jìn)行了一次全校學(xué)生和家長“陽光體育、快樂足球”調(diào)查問卷。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。制定校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善,保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開展。④加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。充分運(yùn)用足球的雨人功能,使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。二、組織機(jī)構(gòu)與分工 統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價(jià)、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。體育組:落實(shí)校園足球活動(dòng),上好體育課,組建班級、年級足球隊(duì)、啦啦操隊(duì),并帶隊(duì)訓(xùn)練。(3)以球促智,帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ),足球運(yùn)動(dòng),足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。④申報(bào)自治區(qū)級校園足球特色校。四、工作措施(一)加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理,協(xié)調(diào)各方資源,保證足球活動(dòng)的開展。向廣大家長宣傳學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,贏得家長的充分支持。(二)做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開展評優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,做好訓(xùn)練記錄,及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況,提高訓(xùn)練質(zhì)量。第二篇:小學(xué)“校園足球”發(fā)展規(guī)劃中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園足球”發(fā)展規(guī)劃一、前言2009年被譽(yù)為中國足球元年!2009年10月16日國家主席胡錦濤在濟(jì)南接見優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員指出:“中國足球還是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“志行”風(fēng)格!2009年10月12日副主席習(xí)近平在德國參觀拜耳集團(tuán)說:“舉辦完奧運(yùn)會之后,中國下了一個(gè)決心,既然我們其他的運(yùn)動(dòng)可以拿到金牌,那么足球啊,一定要下決心搞上去,但是這個(gè)時(shí)間會很長。但是“校園足球”面臨著兩大難問題,一是名譽(yù)上是國家教育部和國家體育總局聯(lián)合舉辦,目前卻是足協(xié)一個(gè)部門在支撐。三、工作方針以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財(cái)力,創(chuàng)造必要條件,共同為創(chuàng)具有中國特色的校園足球布局學(xué)校提供保障。充分利用我校的國際平臺,拓展與國外傳統(tǒng)足球?qū)W校的交流。2)提高速度3)提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。2)提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對3對2能力。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。探索全國校園足球新型的形式和模式,沖破目前困擾和阻擾校園足球前進(jìn)的瓶頸。(五)、統(tǒng)一標(biāo)志由廣州市足球協(xié)會授予“天任校園足球俱樂部”(六)經(jīng)費(fèi)來源為了保障校園足球俱樂部的健康發(fā)展,第一年由廣州市足球協(xié)會根據(jù)國家政策啟用體育彩票公益金給予扶持資金,第二年校園足球俱樂部通過適當(dāng)收取足球活動(dòng)培訓(xùn)成本費(fèi)及社會贊助等資金來源渠道,實(shí)行自我生存運(yùn)行發(fā)展。志愿公益性及非政府性(九)、中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)“天任校園足球俱樂部”工作流程工作流程完成時(shí)間責(zé)任人跟進(jìn)人完成中大黃埔實(shí)小“天任校園足球俱樂部”試點(diǎn)工作方案的論證和定稿工作2014年6月詹永平迎接廣州市足協(xié)赴校對“天任校園足球俱樂部”實(shí)地調(diào)研工作2014年9月詹永平成立“天任校園足球俱樂部”申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組2014年10月詹永平向廣州市足協(xié)提請成立“天任校園足球俱樂部”書面申請報(bào)告2014年11月詹永平完成“天任校園足球俱樂部”掛牌啟動(dòng)儀式籌備工作2014年12月詹永平楊玉波舉行掛牌啟動(dòng)儀式,并開展正常的校園足球俱樂部活動(dòng)2015年1月詹永平楊玉波八、拓展國際交流中大黃埔實(shí)小依托中山大學(xué)廣泛的國際交流網(wǎng)絡(luò),既注重傳承其優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),又充分利用、整合和發(fā)展各方面的國際交流資源,為師生的個(gè)性發(fā)展構(gòu)筑了更高的平臺。一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置共設(shè)四大類獎(jiǎng)項(xiàng)即最佳校園足球班主任、最佳校園足球貢獻(xiàn)者、最佳校園足球熱心家長、學(xué)生獎(jiǎng)。按主動(dòng)溝通次數(shù)定得分,每主動(dòng)溝通一次得1分。(10)、積極參加校園足球文化建設(shè),自己撰寫或創(chuàng)造的作品(征文、攝影、繪畫、動(dòng)漫等)入選校級、市級、國家級刊物或網(wǎng)站,分別得5分、10分、20分。(6)、積極為校園足球出謀劃策,所提出建議被采納每采納一條得5分。(5)、關(guān)注孩子參加校園足球活動(dòng)后的表現(xiàn),及時(shí)與班主任或體育教師溝通,每溝通一次得5分。三、評選方式按四大類“參評標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行量化考核,得分者最高者當(dāng)選。中山大學(xué)附屬黃埔實(shí)驗(yàn)小學(xué)體藝部2014年3月8日第三篇:校園足球發(fā)展規(guī)劃莊河市校園足球活動(dòng)三年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想“校園足球”是把足球運(yùn)動(dòng)融入校園,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)4級聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才的一項(xiàng)活動(dòng)。(2)、以球健體,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)健體魄的形成足球運(yùn)動(dòng)對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是十分有益的。要向廣大學(xué)生家長宣傳開展校園足球的重要意義,以得到家長們的大力支持;要建設(shè)以校園足球活動(dòng)為主題的校園文化,利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)和媒體等進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大校園足球活動(dòng)的影響力。利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng);將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新整合編排,使其演變?yōu)橐孕@足球活動(dòng)為主的體育活動(dòng)。如:足球?qū)官?、足球特色表演、足球才藝展示、師生足球交流、足球知識講座、邀請專家指導(dǎo)、評優(yōu)評先等。五、三年規(guī)劃(2015—2017)(一)、2015年目標(biāo)通過對校園足球活動(dòng)的宣傳,讓學(xué)生及學(xué)生家長認(rèn)識了解足球;在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球,發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì);班主任牽頭,體育教師輔助,組建班級足球隊(duì)。加大校園足球活動(dòng)校內(nèi)外的宣傳力度,營造更加濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍,并將此項(xiàng)活動(dòng)上升到文化的高度,從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的全面提高。二、總體目標(biāo)形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。由于我校是新建的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,足球場地條件優(yōu)越,鋪設(shè)有一塊人工草皮標(biāo)準(zhǔn)七人制足球場,各種型號球門齊全,足球配備了100只,同時(shí)相配套的標(biāo)志桿、訓(xùn)練錐及其它輔助器材基本具備,下一步仍需要增添一部分。設(shè)立校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于開展活動(dòng)、發(fā)展項(xiàng)目、添置體育設(shè)施、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等。職責(zé):實(shí)施小組具體負(fù)責(zé)校園足球工作規(guī)劃、方案和計(jì)劃的落實(shí)工作。全體師生學(xué)習(xí)足球操,38年級各班組建足球隊(duì)(不分性別),初步建立學(xué)校足球隊(duì)(中小學(xué)各一支),積極參加有關(guān)部門組織的足球比賽。各班組建足球隊(duì)(七人制,分性別);學(xué)校正式成立足球隊(duì),小學(xué)、初中各一支隊(duì)伍,健全組織。確立每年11月為學(xué)校足球節(jié),進(jìn)行師生足球技能比賽,舉辦冠軍挑戰(zhàn)賽。全校師生真正樹立“健康第一,終身體育”意識,以足球運(yùn)動(dòng)為載體,普及足球基礎(chǔ)知識和技能,建設(shè)校園足球生活、足球文化、足球教育,以足球?yàn)榍腥朦c(diǎn),達(dá)到立德、樹人的目標(biāo),從而推動(dòng)素質(zhì)教育的深化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色。二、組織機(jī)構(gòu)與分工組長:校長臧貴庫主抓校園足球活動(dòng)副組長:主任于海鳳分管校園足球活動(dòng)德育處:大隊(duì)輔導(dǎo)員朱文瑛校園足球氛圍營造、足球活動(dòng)策劃體育組:孫德剛、孫學(xué)偉落實(shí)校園足球活動(dòng)、帶隊(duì)訓(xùn)練、足球器材添置與維護(hù)三、發(fā)展目標(biāo):在群體工作有新進(jìn)步,全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上,體育競賽有新的突破,有效提升學(xué)校知名度,培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展。(3)以球促智,帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,以得到家長充分的支持。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽(yù)陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進(jìn)等。認(rèn)真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭取得較好的成績。建立以校長為組長,學(xué)校主任為直接負(fù)責(zé)人,體育組教師為成員的管理機(jī)構(gòu),制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,積極參加比賽,主動(dòng)宣傳,擴(kuò)大
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