【正文】 他要到南方去上夢(mèng)寐(m232。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)?！毙∧泻⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偤冗^(guò)水，怎么又渴了？”“快！聽(tīng)話(huà)！”小男孩便站在車(chē)座上，把手伸進(jìn)了車(chē)窗旁邊掛著的塑料袋。男青年把這種感激化做了更多的小小的善，帶到了社會(huì)的每個(gè)角角落落。祝老師身體建康，一切順利。想想六年來(lái)朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動(dòng)。為了不使他難堪，她沒(méi)有直接教他易拉罐的開(kāi)啟方法，而是間接地完成了這一過(guò)程。又把目光盯在了拉環(huán)處。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈（shēchǐ）的飲料。（二）準(zhǔn)備好了嗎？可要考考你的課外閱讀了?。?8分）許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車(chē)上，一位滿(mǎn)臉稚氣的男青年倚窗而坐。（8分）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。（）（四）放飛理想的翅膀，仿照畫(huà)線部分續(xù)寫(xiě)。（）“他上海來(lái)”。（）A、4句B、l、3句C、4句D、l、4句選出下列句式不相同的一句。（）A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W XC、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H G W X Z R Q下面三組詞語(yǔ)中，感情色彩相同的一組是（）（2分）A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮 B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷 C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)下列四組字中，哪一組結(jié)構(gòu)是完全一樣的。du224。一、口語(yǔ)交際（8分）（一）請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)老師朗讀，認(rèn)真捕捉有用的信息，然后寫(xiě)出滿(mǎn)意的答案。同學(xué)們聽(tīng)得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。ng（）3．指出下列句子中引號(hào)的用法（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”（）（2）這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥。至于“林的世界”，原來(lái)臺(tái)灣因?yàn)樯蕉?，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二現(xiàn)在仍達(dá)到百分之五十二，是我國(guó)森林覆蓋面積最大的省。說(shuō)明了_______________________。不久便來(lái)了車(chē)，(xiao xin yi yi)地將它運(yùn)走了。３ 孔子的這段言論運(yùn)用的是修辭手法，你能照樣子寫(xiě)一段話(huà)嗎？４ “善施教化”中的“施”用三種解釋?zhuān)ǎ┦┬校ǎ玻┙o予（３）施舍，在這兒選（）５ 這段話(huà)寫(xiě)的是： ___________________________________（三）丑石（1）我常常遺憾我家門(mén)前后那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模(mu mo)樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。５ 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟______________，飛向______________，飛向______________，飛向______________。()d224。A 頑固 B 堅(jiān)強(qiáng) C 頑強(qiáng) D 強(qiáng)大，他總是，不過(guò)幾天，老毛病又犯了。n cu225。t237?！粑猜暰o張的考試結(jié)束了，收獲不少吧！如果有模糊不清的地方，請(qǐng)交卷后查資料，或者和老師、同學(xué)交流，好嗎？第二篇：小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)試模擬試卷一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的?請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（）（2）寫(xiě)“年久失修的窗戶(hù)”主要是為了襯托張老師不畏嚴(yán)寒的精神。（1分）三、（1）“看著這一切”中的“這一切”指什么？用“ ”在文中劃出。一趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風(fēng)夾著雪花，順著窗棱（l237。（4分）二、課外閱讀（15分）風(fēng)雪夜中亮著一盞燈我家對(duì)面有一座山，山腰上有一所小學(xué)校。她想給自己的暖和一下 人們（）地說(shuō) 誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多幸福，跟著她媽媽一起走向新年的幸福中去。（1）中國(guó)古典四大名著里的《西游記》里有“三打_________”的故事，《三國(guó)演義》中有“三顧_________”的故事，《水滸傳》里有“ 打______”的故事肯定給你留下深刻的印象。這則寓言告訴我們的道理是。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“。改成夸張句：我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。（）（2）yuan yan wu yue 都是整體認(rèn)讀音節(jié)。一、寫(xiě)作提綱。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是____________；第（8）自然段的作用是___________________________________________這篇充滿(mǎn)人情味兒的小散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是__________________________________________________________________________________________________________________________________假如給你一個(gè)同樣的主題我想感謝的東西，請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢？為什么要這樣畫(huà)呢？（可圖文結(jié)合）_________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第三網(wǎng)站 綜合運(yùn)用三、口語(yǔ)交際他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。（2）孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。“溫暖”表現(xiàn)在，“舒適”表現(xiàn)在文中描寫(xiě)海風(fēng)狂暴的詞語(yǔ)有和。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。?）反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：____________，____________。A 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 無(wú)的放矢 閉門(mén)造車(chē) B 閉門(mén)造車(chē) 無(wú)的放矢 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 C 無(wú)的放矢 閉門(mén)造車(chē) 虛無(wú)縹緲 信口開(kāi)河 D 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 閉門(mén)造車(chē) 無(wú)的放矢下面的話(huà)最得體的一句是（）A、謝謝你對(duì)我的幫助，歡迎你下次再來(lái)幫助我。（6％）興（）安（）排（）倒（）海（）銖（）較 天（）無(wú)（）不（）其（）（）積（）累 情（）自（）（）燭夜（）春（）（）然等（）齊（）（）（）有神 草長(zhǎng)（）（）4．下面的幾組詞，完全正確的一組是（）A、污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B、慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C、防御 允諾 咨詢(xún) 脾胃 投擲 迫不及待 D、輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬(wàn)貫給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢?xiě)在括號(hào)里。i hu225。在小學(xué)階段，你一定學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)吧！同時(shí)，你也一定想展示自己的才能吧！好，現(xiàn)在就請(qǐng)你冷靜而沉著地展示你的才華，表現(xiàn)出你的個(gè)性特長(zhǎng)，一定要細(xì)心呦！預(yù)祝你馬到成功，旗開(kāi)得勝！第一網(wǎng)站 識(shí)記記憶 一、基礎(chǔ)知識(shí)（40%）看拼音寫(xiě)漢字。 dǐ wǔ rǔ jīng zh224。（）〈3〉山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。D、小剛，你今天的行為打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)你。10．下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）A 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 《春夜喜雨》（李白）B 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬(wàn)里）C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）第二網(wǎng)站 了解理解七、讀句子，寫(xiě)出你對(duì)句子的理解。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。① 桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子們會(huì)挨餓。（4）是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。（8）我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）包括精神的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。要能體現(xiàn)出漁夫的品質(zhì)。i jīng監(jiān)（）()歷（）子（）棘 wǎn wǎn y jǐ）梁 侮（wū wǔ）辱 風(fēng)塵仆仆（p與其??不如?? 只要??就?? 只有??才?? 不但??而且??（1）（）不畏勞苦的人，（）能攀登科