【正文】 盤所旋轉(zhuǎn)的角度；蔗糖的用量 ？答：因為蔗糖水解為一級反應(yīng)，反應(yīng)物起始濃度不影響反應(yīng)速度常數(shù)，還有實驗中用到的蔗糖是普通的食用蔗糖，品質(zhì)較差，里面混有比較多的雜質(zhì)，純度不是很高。經(jīng)歷了這半年的相處，感覺方老師是個非常嚴謹?shù)娜?，尤其是在時間方面。經(jīng)過這一學期的接觸，發(fā)現(xiàn)方老師是個非常值得我們尊敬和學習的人，在知識上一絲不茍，治學嚴謹，對學生嚴格但并不嚴厲，傳授知識的過程中細致而富有幽默感。四、凡是有始有終，做實驗也一樣，實驗報告測交上去以后老師認真批改，但每次試驗后會有部分思考題，部分同學經(jīng)常性不寫，這些問題在做實驗過程中都是非常重要的。⑵對于提高恒溫槽的靈敏度，可以哪些方面改進？答：①恒溫槽的熱容要大些，傳熱質(zhì)的熱容越大越好。點，然后過O39。⑵簡述裝臵氧彈和拆開氧彈的操作過程答：裝氧彈：擰開氧彈蓋，將其內(nèi)壁擦干凈，特別是電極下端的不銹鋼接柱更應(yīng)擦干凈。答：氧氣瓶是高壓氣體容器，使用時一定要注意安全。溶解熱則是兩過程熱效應(yīng)的總和，因此，鹽溶解過程是吸熱還是放熱，是由兩過程熱效應(yīng)的相對大小所決定的。點作垂直線AB，此線與ab線和cd線的延長線交于E，F(xiàn)兩點，則E點和F點所表示的溫度差即為欲求溫度的升高值ΔT。答：兩吸收曲線交點時等濃度存在，左側(cè)堿存在形式較多，右側(cè)酸存在形式較多，吸光度和甲基紅濃度符合朗伯定律。⑷加入溶劑中的溶質(zhì)的量應(yīng)如何確定？加入量過多或過少將會有何影響？ 答：加入溶劑中溶質(zhì)的量應(yīng)該根據(jù)它在溶劑中的溶解度來確定，因為凝固點降低是稀溶液的依數(shù)性，所以應(yīng)當保證溶質(zhì)的量既能使溶液的凝固點降低值不是太小，容易測定，又要保證是稀溶液這個前提。2儀器與藥品：SHBⅢA循環(huán)式多用真空泵 DPAF(真空)精密數(shù)字壓力計 飽和蒸汽壓實驗裝臵緩沖儲氣罐 SYPⅢ玻璃恒溫水浴 等壓計 冷凝管 乙醇 3數(shù)據(jù)處理 △vapHm=AR△vapHm/RT+C 4課后題：⑴在實驗過程中為什么要防止空氣倒灌？如果在等壓計Ⅰ球與Ⅱ球之間有氣體，對測定沸點有何影響？其結(jié)果如何？怎樣判斷空氣已被趕凈？ 答：如果發(fā)生空氣倒灌現(xiàn)象，則測得系統(tǒng)氣壓不是乙醇蒸汽壓。獲得氣、液相組成可通過測定其折射率，然后由組成折射率關(guān)系曲線確定。對于缺少的數(shù)據(jù)，可由它們的趨勢找出其它點。(6)由所得相圖，討論某一組成的溶液在 簡單蒸餾中的分離情況？答：若組成在0～x之間，蒸餾會得到A 和C；若組成在x～1之間，蒸餾將會得 到C和B。當系統(tǒng)繼續(xù)降溫至C點所示溫度時，熔液中又有固體B析出，即此時固體A和固體B同時析出，系統(tǒng)處于三相平衡，根據(jù)相率可知，系統(tǒng)的自由度f*=CФ+1=23+1=0，表示溫度不變，故步冷曲線出現(xiàn)了平臺（cd段）。共晶焊錫的特點是在一定溫度作用下，由固態(tài)到液態(tài)，再由液態(tài)到固態(tài)變化，期間沒有固液共存的半熔融狀態(tài)。(3)實測溫度必須是真正反映系統(tǒng)的溫度。同時也要注意樣品和燃燒絲的取用和稱量，以免造成誤差。本實驗影響測定結(jié)果的主要因素有控制過冷的程度、攪拌速度和寒劑的溫度，在這幾個因素中尤其要注意的是過冷現(xiàn)象的控制，它影響著實驗?zāi)厅c的準確獲得，所以只要掌握好這幾個因素就可以有效的降低實驗的誤差，更好的完成實驗。實驗七：黏度法測定高聚物的摩爾質(zhì)量實驗通過測定右旋葡萄糖苷的摩爾質(zhì)量來了解黏度法測定高聚物摩爾質(zhì)量的基本原理和公式和掌握用烏式粘度計測定高聚物溶液黏度的原理與方法。實驗十：蔗糖的轉(zhuǎn)化實驗讓我們通過了解旋光儀的構(gòu)造、工作原理，并掌握旋光儀的使用方法。實驗十二：丙酮碘化實驗通過測定用酸作催化劑時丙酮碘化反應(yīng)的速率常數(shù)及活化能，讓我們初步認識了復雜的反應(yīng)機理，并了解復雜反應(yīng)表現(xiàn)速率常數(shù)的求算方法。而這種不考慮離子水化現(xiàn)象所測得的遷移數(shù)稱為希托夫遷移數(shù)?，F(xiàn)在很多的學生只關(guān)注學習理論而忘記了去實踐，這是很危險的，同時也不利于我們自身能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。物化實驗也讓我認識到自己和班上的同學之間還存在不少差距。第二個是自學能力的提高。最后要感謝在實驗過程與我一組的搭檔和幫助過我的同學及老師，謝謝大家。因為物理化學實驗最后所得的結(jié)果不是通過實驗直接測得的，而是通過一系列的理論分析和公式推導，再把實驗得到的數(shù)據(jù)代入計算所得到的，所以對我們的邏輯思維能力有較高的要求。知之為知之，不知為不知。在上實驗課的期間我們也有上物理化學這門課，這使的物理化學這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合，更加加深了我對這門課的認識，鞏固了我的理論知識，很有益處。實驗十四：希托夫法測定離子的遷移數(shù)實驗通過測定硫酸銅溶液中銅離子和硫酸根離子的遷移數(shù)讓我們掌握希托夫法測定電解質(zhì)溶液中離子遷移數(shù)的基本原理和操作方法。實驗配好的氫氧化鈉溶液要防止空氣中的二氧化碳氣體進入，會影響溶液濃度。實驗首先是要保證裝置不漏氣和毛細管的潔凈和完好。實驗前可初步估算被測電池的電動勢大小，以便測量時能迅速找到平衡點，避免電極極化，同時要選擇最佳實驗條件使電極處于平衡狀態(tài)，并且要求電池在可逆的情況下工作。實驗在每測定一組實驗數(shù)據(jù)時都要將氣相凝液吸光，否則會影響實驗結(jié)果。實驗總結(jié)實驗一：燃燒熱的測定實驗通過測定萘的燃燒熱讓我們掌握有關(guān)熱化學實驗的一般知識和技術(shù)，同時了解氧彈式量熱計的原理、構(gòu)造及其使用方法，還有知道了高壓鋼瓶的有關(guān)知識并能正確使用。5注釋： 測量要點：(1)系統(tǒng)在降溫的過程中，降溫要盡量慢，以保證系統(tǒng)的相變接近于平衡狀態(tài)。C，這還是焊錫的最低熔點，而液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的溫度也是183176。高溫熔液從a點開始降溫，在不產(chǎn)生新相時，溫度隨時間均勻變化，且降溫速度較快（ab段）。如光學零件表面沾上了油垢后 應(yīng)及時用酒精乙醚混合液擦干凈。它的標志是溫度指示數(shù)恒定。⑶本實驗主要誤差來源是什么？答：裝臵的氣密性是否良好，乙醇本身是否含有雜質(zhì)等。液體的飽和蒸汽壓溫度的關(guān)系可用克勞修斯克拉佩龍方程表示d㏑P/dT=△vapHm/RT2(△vapHm為液體摩爾汽化熱)。⑶在冷卻過程中，冷凍管內(nèi)固、液相之間和冷劑之間有哪些熱交換？它們對凝固點的測定有何影響？答：熱交換有：冷凍管中液相放出熱量而轉(zhuǎn)化為固相，冷劑從冷凍管周圍吸收熱量。實驗五甲基紅的酸解離平衡常數(shù)的測定 1實驗原理：HMR(酸形式)=H+MR(堿形式)其離解平衡常數(shù)：K=[H][MR]/[HMR] PK=PH㏒[MR]/[HMR]分光光度計法 ：分光光度計 PH計 標準甲基紅溶液 ：AA=KA,HMR[HMR]L+KA,MR[MR]L AB=KB,HMR[HMR]L+KB,MR[MR]L PK=PH㏒[MR]/[HMR] 誤差： ⑴本實驗中，溫度對測定結(jié)果有何影響？采取哪些措施可以減少因此引起的實驗誤差？ 答：溫度對PH酸度計測定溶液PH的影響較大，將裝有溶液的燒杯臵于恒溫水浴中。,與折線abcd相交于O39。實驗四溶解焓 1實驗原理：鹽類的溶解通常包含晶格的破壞和離子的溶劑化兩個同時進行的過程。經(jīng)過校正后的溫度差才表示由于樣品燃燒使量熱計溫度升高的數(shù)值。一般來說，燃燒時，會放熱，產(chǎn)氣，如果是在定容里，那壓強就會升高，這會儲存一部分能量，所以釋放出來的熱就比較少。取b點所對應(yīng)的溫度T1,c點所對應(yīng)的溫度T2,其平均溫度（T1+T2）/2為T,經(jīng)過T點作橫坐標的平行線TO39。：玻璃恒溫水浴精密數(shù)字溫度溫差儀 ：恒溫槽靈敏度te=177。二、課程內(nèi)容優(yōu)勢比較被動，現(xiàn)行的物理化學實驗內(nèi)容驗證性試驗比較多，應(yīng)用型的相對來說比較少，在這個過程中，無形中挫傷了我們的積極性，同時，物理化學實驗教材內(nèi)容上編寫得非常詳細，實驗原理、試劑、儀器安裝、實驗步驟等多以“菜單式”列出，我們做實驗室只管“照方抓藥”。在最后的期末復習中，方老師還精心整理出非常細致的框架，對于我們復習給與了極大的幫助。至尊敬的方老師：當我們上第一節(jié)課的時候，您就給我留下了深刻的印象，您把前幾屆學生的成績都寫在黑板上了，還分析了成績情況。，就是要求毛細管與液面相切，但實際中可能做不到；但伸入液面△h的話，測出來的又不是表面的張力，所以不知道這個問題還不知道怎么解決。壓片緊實度：一般硬到表面有較細密的光潔度，棱角無粗粒，使能燃燒又不至于引起爆炸性燃燒殘剩黑糊等狀。（3）科學研究能力的培養(yǎng)。通過做物化實驗，我清楚的認識到，做事要嚴謹，做人應(yīng)誠信。例如：數(shù)據(jù)處理畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。在確定凝固點溫度時，應(yīng)以折線或平臺作趨勢線，獲得較為合理的凝固點實驗十四 離子遷移數(shù)的測定本實驗的原理是：在電場的作用下，即通電于電解質(zhì)溶液，在溶液中則發(fā)生離子遷移現(xiàn)象，正離子向陰極移動，負離子向陽極移動。如條件允許，可選擇帶有恒溫夾套的分光光度計，并與超級恒溫槽相連，保持反應(yīng)溫度。實驗十 蔗糖水解反應(yīng)速率常數(shù)的測定1）把預(yù)測溶液盛入試管待測。實驗八 電導的測定及其應(yīng)用實驗中不必扣除水的電導。凝固點降低法在實際應(yīng)用和對溶液的理論研究方面都具有重要意義。實驗三 完全互溶雙液系的平衡相圖 本實驗要注意以下幾點：，如果沒有溶液，通電加熱絲后沸點儀會炸裂。③充足氧(2MPa)并保證氧彈不漏氧，保證充分燃燒。所以對于實驗來說，預(yù)習是最關(guān)鍵的第一步，沒有很好的預(yù)習，就不會有順利的實驗，也不會有精確的數(shù)據(jù)，更不會有完美的圖表，合理的結(jié)果。第一篇：物理化學實驗總結(jié)（大全）就物理化學實驗這門課來說，它是一門非常有意思，嚴謹，科學的實驗。當然我們也有出問題的時候，記得有一次實驗中，我們因為預(yù)習不全面，搞錯了兩個實驗中加試劑的順序，以致不停出現(xiàn)不該有的沉淀，導致我們重新做了好幾次，最后折騰了半天才完成實驗。②點火絲與電極接觸電阻要盡可能小，注意電極松動和鐵絲碰杯短路問題。用蒸餾水