教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】⒍植物發(fā)生了什么變化一、教材簡(jiǎn)析：植物的這些變化，歸根到底就是生命體的特征體現(xiàn)。因此，觀察植物的變化，也就是體會(huì)生命體變化的特征。主要告訴我們植物的變化是客觀存在的，究竟有什么樣的變化，是需要觀察和記錄的。有些植物的變化是很明顯的，例如，狗尾草枯死了，一些大樹(shù)落葉了，只要對(duì)這些植物觀察后就能明白；有些植物的變化不明顯，或者是有些植物的某個(gè)部分變化

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)五上做個(gè)太陽(yáng)能熱水器表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題做個(gè)太陽(yáng)能熱水器課型探究課教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽(yáng)能熱水器是一種光熱轉(zhuǎn)換器，具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點(diǎn)2、太陽(yáng)能熱水器的效能和所采用的材料、結(jié)構(gòu)、運(yùn)用的原理有關(guān)3、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，不僅要考慮構(gòu)造，還要考慮材料的選擇、依據(jù)的科學(xué)原理以及如何方便、實(shí)用過(guò)程與方法

2024-12-02 12:08

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題怎樣得到更多的光和熱單元2第6課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快3、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快過(guò)程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、

2024-11-20 03:24

教科版科學(xué)五上光強(qiáng)與光弱-資料下載頁(yè)

【摘要】光強(qiáng)與光弱測(cè)量和比較向陽(yáng)處和背陰處的溫度測(cè)量地表溫度的方法光的強(qiáng)弱與溫度光的強(qiáng)弱與溫度如果使用多面鏡子的話，投射到紙上的光的明暗程度及紙的溫度會(huì)怎樣？

2024-11-11 00:55

教科版科學(xué)六上多種多樣的植物表格式教案及教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】《多種多樣的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州省黔南州都勻市第九完全小學(xué)：王春鳳教學(xué)內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標(biāo)分析《多種多樣的植物》是教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容，本課是生物領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，是在三年級(jí)學(xué)習(xí)《植物》、《植物的生長(zhǎng)》、四年級(jí)《新的生命》以及五年級(jí)學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境》

2024-11-20 03:21

42光的反射定律(教科版)-資料下載頁(yè)

【摘要】光的反射定律太陽(yáng)、燈等物體？教室、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體？太陽(yáng)、燈等物體發(fā)出的光會(huì)射到我們的眼睛里，我們就能看見(jiàn)這些物體了.物體反射的光線進(jìn)入我們的眼睛。光射到物體表面時(shí),被物體表面反射回去(回到原傳播介質(zhì)中)，這種現(xiàn)象叫做光的反射現(xiàn)象。一.光的反射現(xiàn)象我們能看到不

2024-11-21 03:07

蘇科版八上光的反射word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《光的反射》說(shuō)上課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好！今天我要講的內(nèi)容是《光的反射》。（板書）請(qǐng)看課件(多媒體展示皓月當(dāng)空的景色)，這是一幅我非常喜歡的畫面，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起張九齡的一句詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)。那么請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)說(shuō)幾句和月亮相關(guān)的詩(shī)句——恩，床前明月光、舉杯邀明月很好不過(guò)同學(xué)們還記不記得，我們?cè)诘谝还?jié)里學(xué)過(guò)，月亮本

2024-11-19 21:15

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教案-資料下載頁(yè)

【摘要】蚯蚓的選擇孟州市韓愈小學(xué)郭小芳教材分析：《蚯蚓的選擇》一課是教育科學(xué)出版社科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《生物與環(huán)境》單元的第4課，通過(guò)對(duì)蚯蚓與環(huán)境的研究，了解動(dòng)物是會(huì)根據(jù)自身生存的需要對(duì)環(huán)境條件進(jìn)行選擇的，從而幫助學(xué)生初步建立起對(duì)生物環(huán)境的認(rèn)識(shí)。本課分為兩部分：第一部分，對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境進(jìn)行討論，猜想蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件，通過(guò)設(shè)計(jì)兩個(gè)對(duì)比實(shí)

2024-11-23 01:09

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案?jìng)湔n(表格式)-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)中獲得的信息秋冬季的生物動(dòng)物的棲息地動(dòng)物的棲息地建立棲息地記錄動(dòng)物的特征觀察到了哪些特征原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的生物的生活需要我們知道的太陽(yáng)陽(yáng)光下的影子改變陽(yáng)光的傳播路線美麗的彩虹陽(yáng)光下的物體光強(qiáng)與光弱研究我們獲得的信息設(shè)計(jì)太陽(yáng)

2024-12-13 17:49

教科版科學(xué)五上光與熱同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）光和影子一、填空：1、影子產(chǎn)生的條件是：（）、（）、（）。2、像電燈這樣，可以（）的物體叫做光源。3、從不同側(cè)面照射到的物體的影子叫做（）。二、選擇：下面物體是光源的有（）A、月光

2024-11-15 13:24

教科版科學(xué)五上光和影教案-資料下載頁(yè)

【摘要】題目：《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：王久雙單位：豐南區(qū)宣莊小學(xué)聯(lián)系電話：15128845946《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1

2024-11-20 03:24

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇參賽教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《蚯蚓的選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《蚯蚓的選擇》是教科版《科學(xué)》教材五年級(jí)上冊(cè)第一單元《生物與環(huán)境》的第四課，屬于科學(xué)教材中的“生命科學(xué)”版塊。學(xué)生在三、四年級(jí)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，已經(jīng)對(duì)生物體的基本特征進(jìn)行了觀察、認(rèn)識(shí)和研究，本課是在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)一步研究生物與環(huán)境的關(guān)系，建立起初步的動(dòng)物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。為后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在這節(jié)課中

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】科目科學(xué)授課題目蚯蚓的選擇授課對(duì)象五年級(jí)教案設(shè)計(jì)者朱桂明共享人課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀）科學(xué)概念：動(dòng)物生活需要一定的環(huán)境條件。過(guò)程與方法：掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-12-02 11:34

教科版科學(xué)五上陽(yáng)光下的影子教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《光》第2課：《陽(yáng)光下的影子》一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反2、陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中的位置變化而變化的，太陽(yáng)位置最高時(shí)影子最短，太陽(yáng)位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)3、人們很早就知道利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律來(lái)測(cè)定時(shí)間過(guò)程與方法1、推測(cè)陽(yáng)光下物體影

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二單元?jiǎng)游?.蝸牛（二）教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過(guò)程，體會(huì)觀察對(duì)獲取信息的重要性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望與傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的沖突。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問(wèn)題。情感、態(tài)度、價(jià)值

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案-免費(fèi)閱讀

教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案(存儲(chǔ)版)

教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案(完整版)

教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案(更新版)