20xx學(xué)年經(jīng)典誦讀實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 圍，讓孩子們?cè)陂喿x中盡情吮吸古今中外文化的精髓，以豐富他們的精神世界。由于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，21世紀(jì)的地球已經(jīng)村落化，在世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng)，是每個(gè)人的閱讀方向，但漢語(yǔ)作為世界上唯一沒(méi)有中斷的語(yǔ)言，其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。六、活動(dòng)內(nèi)容與具體構(gòu)想每學(xué)年初班主任要制定一份班級(jí)讀書計(jì)劃，安排閱讀活動(dòng)，布置閱讀內(nèi)容，明確閱讀方向。教室里要營(yíng)造充滿人文氣息和文化底蘊(yùn)的閱讀環(huán)境，使學(xué)生感受到教室里濃濃的書香。此外，各科教學(xué)要緊密結(jié)合，相互滲透，應(yīng)以人的發(fā)展為目標(biāo)，在人的發(fā)展中擔(dān)當(dāng)著重要的作用。1開展師生共讀活動(dòng)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”我們將盡自己的力量，攜手共建書香校園，讓學(xué)生從小受到文化的熏陶，讓書籍成為孩子永遠(yuǎn)的朋友。（3）召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校讀書計(jì)劃布置給每個(gè)家長(zhǎng)，講明學(xué)生讀書的意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀、交流讀書心得，并且每個(gè)家庭設(shè)立“家庭讀書架”，家長(zhǎng)給孩子定期購(gòu)買適合孩子閱讀的書籍，學(xué)校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，做到家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師共謀學(xué)生讀書成長(zhǎng)。課內(nèi)與課外鏈接，進(jìn)行拓展閱讀。學(xué)生每人至少帶兩本圖書。三四年級(jí)：每學(xué)年背誦積累名家古詩(shī)4050首；課外閱讀量不少40萬(wàn)字。同時(shí)，還要注重民族性與世界性的統(tǒng)一。牙哈牙哈學(xué)校20182019年第五篇：經(jīng)典誦讀實(shí)施方案“吟誦經(jīng)典美文，共享書香詩(shī)韻”課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案為推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，深化課程改革，我校在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，推出“吟誦經(jīng)典美文，共享書香詩(shī)韻” 課外閱讀活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：二、指導(dǎo)思想：人類文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，特別是五千年中華文明史，留下了大量的言論著作，在歷史的天空熠熠生輝。四、獎(jiǎng)懲辦法開展國(guó)語(yǔ)誦讀活動(dòng)在注重陶冶情操、培養(yǎng)美德同時(shí)，要注意通過(guò)快樂(lè)的誦讀，多種形式活動(dòng)的開展提升師生積極向上、斗志昂揚(yáng)的精神面貌，消除教師的職業(yè)倦怠感和學(xué)生一天到晚埋在作業(yè)堆里消沉的暮氣狀態(tài)，使校園里的笑聲多起來(lái)，師生精神抖起來(lái)，總之是讓師生生活快樂(lè)起來(lái)。（3）、吟誦數(shù)量：每學(xué)期，要求各班級(jí)要確保教材內(nèi)容熟讀成誦，各班可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)睢》 4.《詩(shī)經(jīng)二、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園三、比賽時(shí)間 ： 海選：2017年12月13日下午第三節(jié)課匯演決賽：2017年12月7日（晚上）四、比賽地點(diǎn) ： 海選：各班教室；匯演決賽：學(xué)校體育館五、比賽對(duì)象 ： 高一年級(jí)全體學(xué)生六、參賽要求，要求著裝統(tǒng)一，整齊大方，隨機(jī)抽查3位學(xué)生參加。通過(guò)交流，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典文化 的理解。一、活動(dòng)目的中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承中華民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。學(xué)生每背會(huì)30首（古詩(shī)詞、篇或段），即可申請(qǐng)獲得一星，學(xué)校將授予“詩(shī)文誦讀之星”榮譽(yù)稱號(hào)。也可進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背……等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。（三）具體活動(dòng)安排： 第一階段：準(zhǔn)備階段1．營(yíng)造氛圍（1）利用教室、櫥窗、走廊、樓道、圖書室進(jìn)行經(jīng)典誦讀的環(huán)境氛圍。二、實(shí)施原則模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。為了更好地讓學(xué)生從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造書香校園，學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（二）數(shù)量要求每期每生30首以上（段或篇），上不封頂，鼓勵(lì)學(xué)
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