【正文】 質(zhì)載體，是發(fā)音器官發(fā)出的表達一定語言意義的聲音。解析：再造想象是根據(jù)詞語的描述或非語言（圖樣、圖解、符號等）的描繪，在頭腦中產(chǎn)生有關(guān)事物新形象的過程。解析:學前教育學形成發(fā)展的孕育階段是15世紀以前，學前教育思想散見在各種著作之中。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》總則中指出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的莫基階段?！居蛯＜医馕觥俊＃?）韻律活動。（2）構(gòu)圖的連續(xù)性。②家庭和幼兒園的教育內(nèi)容脫節(jié)，表現(xiàn)在家長來園參與活動常常不過是和幼兒一起玩玩，如運動會參加比賽或生日會分享蛋糕等，而回家后不大可能把這些和家庭教育聯(lián)系起來。 中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因為幼兒（）?！? 我國的教育基本法是（）。 ～2歲 ～4歲 ～12個二、填空題我國學前教育是我國社會主義事業(yè)的組成部分，是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國和終身教育的奠基階段。教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學習活動的、。（）幼兒園不僅要重視幼兒身體健康，更要高度重視幼兒的心理健康。簡述幼兒園教師應(yīng)有的對待幼兒保育和教育的基本態(tài)度和行為?！居蛯＜医馕觥緼?！居蛯＜医馕觥緿。解析：我國教育基本法是《中華人民共和國教育法》。所以幼兒學習數(shù)學最基本的方法是操作法。1【育萃專家解析】A。自門的閉合反映了顱骨的骨化過程?！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊?。想象沒有明顯的目的，主題也不穩(wěn)定，是在外界事物的直接作用下產(chǎn)生的，受一定的情緒和興趣的影響，有意想象正是在此基拙上形成的。游戲是幼兒活動的重要組成部分，而游戲是想象與現(xiàn)實的一種特殊結(jié)合。（4）重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式。③情感性賦予材料靈性和親和力，能更好地激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機和積極參與活動的心向，讓他們感到好玩、有趣，從而更自主地投入活動。教師可以從幼兒參與活動的（）視角來分析此現(xiàn)象。 下列不屬于學前兒童科學教育中常用的評價方式的是（）。我國幼兒園的任務(wù)是“實現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實現(xiàn)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其。三、判斷題在幼兒園課程中，堪稱“課程心臟”的是課程內(nèi)容。（）提供兒童心理發(fā)展的最基本的物質(zhì)前提是生理成熟。【育萃專家解析】D。【育萃專家解析】B。由興趣激發(fā)的動機屬于內(nèi)部動機?！居蛯＜医馕觥緽。1【育萃專家解析】A。解析：幼兒的氣管、支氣管的纖毛運動能力不如成人。【育萃專家解析】。解析:古詩“上梁不正下梁歪”意在說明家長的榜樣作用對幼兒成長的重要性。它是兒童與父母相互作用過程中，在情感上逐漸形成的一種聯(lián)結(jié)、紐帶或持久的關(guān)系。當母親回來時，他們會立即尋求與母親的接觸，但很快又平靜下來，繼續(xù)做游戲。（5）每個兒童都是獨立的個體，具有獨特的個性。外部動機是指人們由外部誘因所引起的動機，動機的滿足不在活動之內(nèi)，而在活動之外。③充分調(diào)動學生在課堂練習中的積極性。（從獎勵和懲罰、反饋和評定、合作與競爭、歸因指導等方面進行闡述，也可酌情給分。①利用靈活的教學方式喚起學生的學習熱情。五、論述題【育萃專家解析】內(nèi)部動機是指人們對學習本身的興趣所引起的動機。（3）兒童的發(fā)展受各種因素的影響。（z）安全型這類兒童與母親在一起時，能安逸地玩弄玩具，對陌生人的反應(yīng)比較積極，并不總是偎依在母親身旁。解析：幼兒掌握概念水平的主要方法是分類法。解析:開放日是請家長來幼兒園參加各種活動，是目前我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種?！居蛯＜医馕觥俊項是中班泥工活動的技能目標；C,D兩項是大班泥工活動的技能目標。自然環(huán)境不屬于社會教育的內(nèi)容?！薄敬鸢竔s。在學習活動中，認知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習任務(wù)本身（為了獲得知識），是一種重要的和穩(wěn)定的動機。理智感也是人所特有的情緒體驗，是人類社會所特有的高級情感。五、論述題結(jié)合內(nèi)部動機和外部動機的定義，談?wù)劷處熑绾渭ぐl(fā)和培養(yǎng)學生的內(nèi)在學習動機和外在學習動機?答案參考一、單項選擇題【育萃專家解析】D。（）目前，我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是開放日。學前教育機構(gòu)和社區(qū)合作時，可以把兒童帶到社區(qū)去開展教育活動，也可以把社區(qū)的____請進學前教育機構(gòu)。 二、填空題幼兒園教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的_____，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機 聯(lián)系，相互滲透。 我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的敘述是（）。第五篇：2019年文山特崗教師學前教育必做題一2019年文山特崗教師學前教育必做題一一、單項選擇題按皮亞杰的觀點2～7歲兒童的思維處于（）。②層次性由于兒童個體差異，他們對事物會有不同認識，操作也會處于不同層面。【育萃專家解析】（1）注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習慣。隨著幼兒知識經(jīng)驗的豐富和再造能力的提高，他們的想象中出現(xiàn)了一些再造性的因素，他們開始進行獨立想象，抓住幼兒這一想象的特點鼓勵幼兒的創(chuàng)造想象，培養(yǎng)幼兒的想象能力。四、簡答題【育萃專家解析】（1）在活動發(fā)展幼兒的無意想象，培養(yǎng)其有意想象?！居蛯＜医馕觥俊獭＝馕觯旱赖赂惺怯勺约夯騽e人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感。解析：乳兒的顱骨骨化尚未完成，有些骨的邊緣彼此尚未連接起來，有些地方僅以結(jié)締組織膜相連，這些膜的部分叫自門。幼兒在演奏打擊樂的活動中對音樂的節(jié)拍、強音、節(jié)奏和整個音樂的流動有更直接更深刻的感受。解析：幼兒的思維是具體形象的，他們借助于事物在頭腦中的形象來思維。解析：我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。解析：兒童的五種學習類型，即視覺型、聽覺型、身體型、書面型和群體互動型。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。（）四、簡答題如何在活動中發(fā)展幼兒的想象?簡述幼兒記憶的理解和組織發(fā)展的特點。()幼兒看到故事書中的“壞人”，常常會把他摳掉，這是情緒易變性的表現(xiàn)。我國幼兒園的任務(wù)是“實現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實現(xiàn)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其。 1全身耗氧量最高的是（）。 教育部頒發(fā)《關(guān)于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》，將各省考試改為全國考試是在（）年。因此，強化家長“不僅是養(yǎng)育者，也是教育者”的意識，改善家長的教育行為、教育方法，優(yōu)化家庭環(huán)境，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》的要求，“幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識”是幼兒園的重要任務(wù)。五、論述題【育萃專家解析】（1）存在的問題: ①家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面，表現(xiàn)為“三多”和“三少”?！居蛯＜医馕觥坑變簣@圖畫書主要是以畫面為載體向幼兒傳達信息，它具有與其他體裁幼兒圖書不同的特征：（1）形象的直觀性?！居蛯＜医馕觥坑變簣@音樂活動的類型包括：（1）歌唱活動?！居蛯＜医馕觥俊＝馕?題目所引的話是美國教育家杜威關(guān)于教育的名言。如果輕易移動，可能引起骨折移位，嚴重的還可能引起休克和血管、神經(jīng)損傷，甚至由閉合性骨折變?yōu)殚_放性骨折，加重傷勢。解析：兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動是對漂亮玩具的指向和集中，因此，心理現(xiàn)象為注意。教育屬于環(huán)境的范疇?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緽。離開了活動就沒有幼兒的發(fā)展。()在學校教學中，教師指導的程度越小，則學生發(fā)展的程度將越大，其效果也越好。（）一般情況下，骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是把傷者移到擔架上。健康是指人在身體、心理和_______方面的良好狀態(tài)。 1兒童對語言的掌握都是從（）開始的。 關(guān)于科學兒童觀描述錯誤的是（）。”加德納多元智能理論:①每個人至少有七種不同類型的智能，每一智能都在大腦中有相應(yīng)的位置?！居蛯＜医馕觥浚?）音域比較狹窄；（2）節(jié)奏比較簡單；（3）旋律比較平穩(wěn)；（4）結(jié)構(gòu)比較短小工整；（5）詞曲關(guān)系比較單純?！居蛯＜医馕觥俊！居蛯＜医馕觥俊＝馕?保育工作者是輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員，因此也需要承擔部分教育兒童的任務(wù)。1【育萃專家解析】D。解析:五指活動課程是由我國著名的幼兒教育家陳鶴琴先生創(chuàng)立的。【育萃專家解析】C。解析：幼兒園不僅要關(guān)注幼兒身體健康，還應(yīng)當關(guān)注幼兒心理健康，注重滿足幼兒的發(fā)展需要，保持幼兒積極的情緒狀態(tài)，讓幼兒感受到尊重和接納。簡述幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的特點及衛(wèi)生保健要求。（）幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆诒硌萦螒?。幼兒科學學習的核心是_______，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。 1幼兒園教育工作評價，實行以（）為主。 ，長時間歌唱畫面有清晰明確的前后因果關(guān)系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式，這種構(gòu)圖形式稱為（）。如果在關(guān)鍵期某一智力或能力沒有受到相應(yīng)的誘導，它們以后就很難再出現(xiàn)或永久喪失。四、簡答題【育萃專家解析】泰勒課程編制的目標模式是以目標為課程開發(fā)的基拙和核心，圍繞課程目標的確定及實施、評價而進行課程開發(fā)的模式?！居蛯＜医馕觥?。解析:無固定功能的游戲材料能夠激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。1【育萃專家解析】B。1【育萃專家解析】A。解析:幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則包括參與性原則、教育性原則、可變性原則、一致性原則等?！居蛯＜医馕觥緼。五、論述題根據(jù)我國幼兒園教育的目標，結(jié)合加德納的多元智能理論，分析當前我國幼兒園中普遍存在的“特色園”“興趣班”現(xiàn)象。（）充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和___。 二、填空題學前教育是指從 到六歲兒童的教育。 下列符合嬰兒動作發(fā)展遵循的規(guī)律是（）。第一篇：2019年保山特崗教師學前教育必做題一2019年保山特崗教師學前教育必做題一一、單項選擇題在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標是（）。 嬰兒出生后就會吮吸母乳，這種現(xiàn)象屬于（）。 1幼兒看到圖畫書的壞人，常常會把它摳掉，這種心理現(xiàn)象是（）。皮亞杰根據(jù)游戲與認知發(fā)展的關(guān)系，把游戲分為認知性游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)性游戲和_______。（）幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)環(huán)境，幼兒園環(huán)境具有教育性，是孩子的第三任“教師”。幼兒教師如何指導幼兒游戲?簡述幼兒園游戲的意義。解析:幼兒的興趣與水平是選擇教育內(nèi)容的首要依據(jù)?！居蛯＜医馕觥緼。解析：兒童動作發(fā)展的規(guī)律：（1）從整體動作到局部的、準確的、專門化的動作；（2）從上部動作到下部動作；（3）從中央部分的動作到邊緣部分的動作；（4）從大肌肉動作到小肌肉動作；（5）從無意動作到有意動作。解析：題目中順順的問題說明幼兒根據(jù)事物表面形象的變化進行認知活動，其特點為具體形象性?！居蛯＜医馕觥俊?。解析:充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。解析：中班幼兒在良好的教育環(huán)境下，注意力集中的時間可以保持在1015分鐘。②早期教育在這七種智能的發(fā)展過程中所起的作用是非常關(guān)鍵的。 在幼兒歌唱活動中，教師做法正確的是（）。、引導者、評價者 、支持者、指導者 、評價者、合作者 、合作者、引導者1讓幼兒知道四季的自然變化，一般不適合采用（）。幼兒教育是啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。（）編制教案是教師備課工作中最系統(tǒng)、全面、深人具體的工作。簡述幼兒園藝術(shù)教育的指導要點?！居蛯＜医馕觥緾。所以，與成人的心率相比，幼兒