【正文】 幼兒對父母的依戀一方面與教養(yǎng)方式有關，另一方面與幼兒成長過程中與社會接觸的程度有關。這樣，教師的關心、體貼會使幼兒們心理上感到安全，情感上得到滿足，從而減輕他們的“入園焦慮”。 在科學活動中，可以引導幼兒通過以下（）等方法，學習發(fā)現問題、分析問題和解決問題。這是（）?？涤袨樵?第一次提出我國實施學前社會教育。（）闡釋學前教育發(fā)展和社會經濟、政治的相互關系是馬克思主義學前教育的核心內容。（）發(fā)現幼兒說謊時，要反思是否因自己對幼兒要求過高過嚴造成的?！薄居蛯＜医馕觥緽。【育萃專家解析】B。減字譜又稱指法譜，是我國古琴演奏常用的一種以記寫指位與左右手演奏技法為特征的記譜法。解析：在人的生長發(fā)育過程中，共有兩個生長發(fā)育的高峰。解析:赫爾巴特根據其統(tǒng)覺思想，把教學過程分成明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四個階段，即四段教學法。從幼兒園教育目標的現實媒體（相關學科或領域）看幼兒園教育目標，每一縱向層次的目標都可分為健康、語言、社會、科學、藝術等領域的目標，形成領域目標結構。解析:幼兒教育的心理化和要素教育是由裴斯泰洛齊提出來的?！居蛯＜医馕觥俊獭＃?）學前兒童情緒調控發(fā)展的表現：①情緒的沖動性逐漸減少；②情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；③情緒情感從外顯到內隱。五、論述題【育萃專家解析】（1）教師要樹立正確的教育觀和兒童觀幼兒教師要樹立適合新時期幼兒成長且與幼兒心理相適應的新型教育觀。（4）教師對幼兒要盡量使用多種適宜的身體語言動作教師對幼兒的觀察領悟能力，對自身行為的反思能力都必須提高，教師還要對幼兒在活動中的行為進行觀察和記錄，及時調整自己的工作方式，采取適宜幼兒年齡特征及個性特征的身體語言來促進師幼互動關系的健康發(fā)展。 老師通過競賽激發(fā)學生學習的積極性，屬于（）。 1開始學習基本舞步“小跑步”的年齡是（）?！队變簣@教師專業(yè)標準（試行）》的基本內容包含 與師德、專業(yè)知識與專業(yè)能力三個維度。()能辨別自己的左右是中班的幼兒需要掌握的。簡述幼兒園音樂教育活動的基本類型。例如：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。麗麗脾氣急，在生活、做事上都有表現?！居蛯＜医馕觥緿。教師要根據活動形式的不同，進行不同程度的指導。解析:游戲化是將游戲的機制運用到非游戲活動中，進而改變人的固有行為模式。【育萃專家解析】。獨生子女群體的任性、霸道、自私等社會性問題的解決需要家庭、社會、學校各方面長期的共同努力。（2）學前兒童基本體操練習，主要包括體操動作練習和隊列隊形練習兩個方面。（2）韻律活動。（2）構圖的連續(xù)性。這時人們不是對學習本身感興趣，而是對學習所帶來的結果感興趣。（2）興趣激發(fā)學習興趣是學習動機中最活躍的心理成分。②加強教學內容的新穎性，吸引學生的注意力。動機的滿足在活動之內，不在活動之外?！居蛯＜医馕觥坑變簣@圖畫書主要是以畫面為載體向幼兒傳達信息，它具有與其他體裁幼兒圖書不同的特征：（1）形象的直觀性?！居蛯＜医馕觥坑變簣@音樂活動的類型包括：（1）歌唱活動。四、簡答題【育萃專家解析】（1）學前兒童基本動作練習?！居蛯＜医馕觥俊！居蛯＜医馕觥?。解析：適合小班幼兒學習的舞步有走步、小碎步、小跑步；適合中班幼兒學習的舞步有蹦跳步、后踢步、點步、踞步；適合大班幼兒學習的舞步有踵趾步、踵趾跳躍步、踏跳步、踏踢步、娃娃步、十字步、進退步、彈簧步等。1【育萃專家解析】D。它不直接指向知識和學習任務本身，而是把學業(yè)成績看成是贏得地位和自尊的根源?！居蛯＜医馕觥緼?！居蛯＜医馕觥緾。（）四、簡答題簡述學前兒童體育活動的基本內容。（）充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現資源互享、互通?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，學校實行_______負責制。、游戲中的、集體性的、游戲中的、其他教育活動中 、集體性的、其他教育活動中 、游戲中的、其他教育活動中1能達成“會自己系鞋帶”這一目標所屬的年齡段為（）。 麗麗脾氣急，在生活中還表現出動作快，吃飯快，做事喜歡一氣做完，易沖動??這反映麗麗個性的（）特征。（3）教師對待幼兒應善于疏導而不是壓制允許幼兒表達自己的想法和建議，而不以權威的命令去要求幼兒?！居蛯＜医馕觥浚?）學前教育的普及水平顯著提高；（2）學前教育制度靈活多樣，能夠適應社會各方面發(fā)展的要求；（3）幼兒教師的專業(yè)化水平提高；（4）現代科學技術成果在學前教育中得到廣泛應用。四、簡答題【育萃專家解析】（1）基本情緒的發(fā)展：①哭；②笑；③恐懼；④焦慮；⑤憤怒。【育萃專家解析】。馬克思主義學前教育的核心內容是兒童全面發(fā)展的理論。從幼兒園教育的基本內容來看，幼兒園教育每一縱向層次的目標都包括體育的、智育的、德育的和美育的目標。解析:教師、學前兒童、環(huán)境是構成現代學前教育的三個基本要素。解析：幼兒排便的時間不宜太長，一般5一10分鐘即可。解析：目前的音樂活動中最常用的記譜法是簡譜和五線譜?！居蛯＜医馕觥緾。五、論述題如何建立積極有效的師幼互動?舉例加以說明參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】A。在幼兒園課程中，堪稱“課程心臟”的是課程內容。幼兒園_的雙重任務是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。幼兒循環(huán)系統(tǒng)的特點：年齡越小，心率越_______，體育鍛煉可增強心臟功能，、1903年，在張之洞的倡導下創(chuàng)辦了 前教育機構?！?歲 ～4歲 ～6歲 ～10歲1兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動彈，以致從夢中驚醒、哭鬧。 具有強烈的好奇心、濃厚的學習興趣，積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試，樂于想象和創(chuàng)造，這些均是良好的（）的重要體現。②充分理解初入園幼兒的心理和行為，尊重和滿足幼兒的情感需要教師要用親切的態(tài)度、溫和的語言，補償幼兒的情感缺失，引起幼兒愉快的情緒，從而有效解除幼兒的焦慮。但矛盾型或回避型的依戀關系內心安全感較弱，對周圍世界不信任，容易產生較強的分離焦慮。幼兒園是幼兒從單一的家庭生活邁向集體社會生活的第一步。（2）掌握概念的名稱容易，掌握概念內涵困難C【育萃專家解析】（1）無意想象無預定目的，由外界刺激直接引起。（2）從情境言語過渡到連貫性言語?！敬鸢竲?！居蛯＜医馕觥?。1【育萃專家解析】B。歌唱活動的導入方式有動作導入、情境表演導入、無意義音樂玩唱導入?！居蛯＜医馕觥緼。解析：教師勞動具有主體性和示范性的特點?！居蛯＜医馕觥緽。（）從根本上說，教師職業(yè)道德的評價標準就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構。幼兒每天的戶外活動時間一般應不少于_______小時，其中體育活動時間不 少于_______小時，季節(jié)交替時要堅持。 中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時間為（）秒。 每個學前兒童都有自己生長發(fā)育的（）和特點，存在個體差異?！居蛯＜医馕觥勘Ｗo未成年人的工作，應當遵循下列原則：（1）保障未成年人的合法權益；（2）尊重未成年人的人格尊嚴；（3）適應未成年人身心發(fā)展、品德、智力、體質的規(guī)律和特點；（4）教育與保護相結合。解析：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期?！居蛯＜医馕觥?。解析：舞蹈動作是指經過多年的演化和進步，已經程式化了的藝術表演動作。解析：“前讀寫”階段主要完成的任務是培養(yǎng)幼兒的讀寫興趣。小劉老師應該學會自我調節(jié)情緒。解析：冷卻法是孩子的情緒十分激動時，可以采取暫時置之不理的辦法，孩子自己會慢慢地停止哭喊。解析：幼兒理解事物具有表面性，所以不能理解反話。（）幼兒園的心理環(huán)境主要指幼兒園的人際關系及形成的心理氣氛等。《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，小學、幼兒園應當設立低年級學生、幼兒上下學時接送的_______制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。 1下列活動目標從幼兒角度表述的是（）。 小劉老師因家庭瑣事心煩，組織活動時大聲斥責孩子，致使孩子們不知所措。東東不能理解媽媽說的反話，這是因為幼兒理解事物具有（）。通過多次的鍛煉，幼兒就能逐漸養(yǎng)成獨立解決問題的能力，并且從中自覺地掌握合作、協(xié)商、分享和輪流等社交技巧。②幼兒的攻擊性行為的嬌正。幼兒社會交往能力的發(fā)展對其社會化及其道德品質的形成是十分必要的。解析:幼兒園環(huán)境不僅包括物質環(huán)境，還包括精神環(huán)境?！居蛯＜医馕觥俊！居蛯＜医馕觥俊?【育萃專家解析】D。解析：幼兒數學教育內容的系統(tǒng)性是指在數學教育內容的選擇和安排上，應遵循數學知識的邏輯和幼兒學習的邏輯順序，體現先易后難、循序漸進、前后聯(lián)系的特點?！居蛯＜医馕觥緿。解析：皮亞杰的認知主義學習理論強調為兒童提供實物，讓他們自己動手操作；強調兒童的自主活動，鼓勵兒童在活動過程中的自我調節(jié)。簡述幼兒園數學教育的內容。（）幼兒園的教學課程是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經驗。幼兒教育的主要對象是。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構。 以認識空間圖形為例，小、中班幼兒以認識平面圖形為主，大班幼兒可以學習認識幾何體，這反映的是數學教育內容的（）。第一篇：2019年曲靖特崗教師學前教育高頻題六2019年曲靖特崗教師學前教育高頻題六一、單項選擇題幼兒學著黑貓警長的口氣教訓小朋友，體現了幼兒品德發(fā)展的（）特點。 ，全面發(fā)展職業(yè)教育 ，全面提高教育質量 ，面向全體能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環(huán)境的適應關系是對（）幼兒的要求。，安全觀念淡薄 ，平衡功能差 ，安全措施不落實 二、填空題 1903年，在張之洞的倡導下創(chuàng)辦了 前教育機構。幼兒園教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的_____，各領域的內容要有機 聯(lián)系，相互滲透。教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導幼兒學會傾聽。簡述幼兒學習科學的特點?！居蛯＜医馕觥緾。兒童的發(fā)展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥緾。解析：題干體現的目標為《36歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術子領域中的感受與欣賞的目標2喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品。解析:根據幼兒園教育活動的不同性質，可以分為由兒童自主生成的教育活動和由教師預先設置的活動兩類。解析:幼兒園的課程是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經驗?！居蛯＜医馕觥?。五、論述題【育萃專家解析】（1）教給幼兒必要的社會交往技能社會交往能力是與人發(fā)生聯(lián)系，進行人際間信息交流，溝通與理解，協(xié)調相互行為，處理人與人之間相互關系的能力。為了使幼兒養(yǎng)成正確、適當的競爭行為，教師應注意在以下方面加強對幼兒的引導：正確地理解競爭，處理好競爭和合作的關系，處理好競爭與攻擊的關系。鼓勵幼兒在遇到沖突時，首先小朋友之間相互交談、商量，想辦法解決，實在解決不了再來找老師。第二篇：2019年曲靖特崗教師學前教育真題模擬六2019年曲靖特崗教師學前教育真題模擬六一、單項選擇題東東看動畫片著迷了，飯也不吃，媽媽說“那你就看個夠吧，別吃飯了”，東東就以為真的不用吃飯了。 嬰兒最早的學習方式是（）。這體現的幼兒科學教育活動設計原則是（）?！?6歲兒童學習與發(fā)展指南》的目標部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段_______幼兒應該知道什么、能做什么、大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了____的具體方向。（）幼兒的游戲主要是在教師的直接指導下進行的。()四、簡答題在實施《36歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒教師應把握哪些問題?保護未成年人的基本原則有哪些?如何引導幼兒“喜歡聽故事，看圖書”?簡述幼兒科學教育領域的學習與發(fā)展目標五、論述題小班幼兒人園后如果出現哭鬧行為，拒絕人園，請教師分析原因并提出解決 一、單項選擇題【育萃專家解析】B?！居蛯＜医馕觥緽。解析：小劉老師因為家庭瑣事心情不好而大聲斥責孩子，把孩子當成壞情緒的發(fā)泄對象是