1下六單元信息窗2-資料下載頁

【摘要】信息窗二:兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元信息窗二。教材簡析：這幅情境圖呈現(xiàn)的是小朋友在沙灘上用貝殼擺圖案的情境。圖中提供的信息有：擺輪船、小帆船、海鷗分別使用的貝殼數(shù)量。通過這些信息，提出用減法解決的問題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過情境圖讓學(xué)生學(xué)會提出數(shù)

2024-12-07 21:38

1下三單元信息窗2-資料下載頁

【摘要】三、農(nóng)夫與牧童——方位與圖形信息窗二：初步認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元信息窗二。[教材分析]本信息窗的主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)是初步認(rèn)識長方形、正方形、圓形、三角形和平行四邊形等平面圖形。長方形、正方形、圓形、

2024-12-07 21:39

1下四單元信息窗2-資料下載頁

【摘要】信息窗2：保護(hù)環(huán)境【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第26頁。【教材簡析】本課是在前面學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）口算方法。這是本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中利用教材中的情境，要重點(diǎn)解決學(xué)生在列出算式的基礎(chǔ)上理解算理，引導(dǎo)學(xué)生直觀操作，經(jīng)歷擺一擺，想一想，說一說的探索過程，鼓勵

2024-12-07 21:38

小學(xué)二年級米和厘米的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】小學(xué)二年級《米和厘米的認(rèn)識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級《米和厘米的認(rèn)識》教學(xué)反思 　　厘米和米的認(rèn)識是學(xué)生認(rèn)識長度單位的開始，是今后學(xué)習(xí)其他長度單位和有關(guān)測量知識的基礎(chǔ)。認(rèn)識厘米和米，不只是為了...

2025-04-03 12:06

淺談如何運(yùn)用新課程理念教學(xué)米、分米和厘米的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談如何運(yùn)用新課程理念教學(xué)《米、分米和厘米的認(rèn)識》 淺談如何運(yùn)用新課程理念教學(xué)《米、分米和厘米的認(rèn)識》 《米、分米和厘米的認(rèn)識》是第三冊數(shù)學(xué)第四單元的內(nèi)容，重點(diǎn)使學(xué)生初步建立起長度觀念，了...

2024-11-13 20:38

毫米、厘米、分米、米-的認(rèn)識練習(xí)測試題-資料下載頁

【摘要】毫米、厘米、分米、米的認(rèn)識練習(xí)題（1）?一、我會在括號里填入合適的長度單位。姓名：二、選擇正確答案的序號填在括號里。（1）的分針長()。①11米 ②11分米 ③11厘米 ④11毫米（2）的高度為()。①8米 ②8分米 ③8厘米 ④8毫米（3）的高度

2025-08-05 08:32

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識2-資料下載頁

【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明：記數(shù)單位；數(shù)位；數(shù)級；十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧，交流。學(xué)會回顧整理知識的方法。二、

2024-12-09 03:52

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識2-資料下載頁

【摘要】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、自主練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固1．課本第17頁自主練習(xí)1。（1）齊讀題目要求，培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。（2）提出問題。談話：“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思？（引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”，就是用“四舍五入”法，把一個數(shù)精確到萬位，求它的近似數(shù)；也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說：“省

2024-12-09 03:52

長度單位米和厘米資料-資料下載頁

【摘要】長度單位（米和厘米）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位厘米和米，建立1厘米，1米的長度觀念，掌握1米=100厘米；2、掌握用刻度尺測量物體的長度（限量厘米）；3、認(rèn)識線段并能測量它的長度。知識重難點(diǎn)梳理重點(diǎn)：掌握厘米和米之間的關(guān)系，并對線段有初步認(rèn)識。難點(diǎn)：利用長度單位解決相關(guān)的問題。經(jīng)典例題剖析【知識點(diǎn)1】認(rèn)識刻度尺-厘米（cm）1、上圖是

2025-06-25 04:22

數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思 　　數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思1 　　學(xué)生對于厘米的的概念應(yīng)該比較熟悉，如常見的學(xué)生尺，三角板等都帶有厘米刻度，學(xué)生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學(xué)習(xí)厘米的認(rèn)...

2024-12-04 22:22

厘米和米的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：厘米和米的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《厘米和米的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 王村鎮(zhèn)中心小學(xué)彭俊玲 一、教學(xué)目標(biāo) 1、回憶所學(xué)的長度單位，明確長度單位米和厘米的長度和用法，用刻度尺畫線段的方法。 2、通過尋找...

2024-10-08 22:32

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：自主練習(xí)的3—8題。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù)，熟練的讀萬以上的數(shù)。2．進(jìn)一步體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺與同伴交流，體驗(yàn)合作

2024-11-19 23:42

常義春厘米和米-資料下載頁

【摘要】《厘米和米》認(rèn)識線段教案教學(xué)目標(biāo):通過操作、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學(xué)重、難點(diǎn):聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，幫助學(xué)生理解和掌握線段的特征。教學(xué)過程:一、通過觀察、操作，初步認(rèn)識線段，隨意的放在桌上。提問：這根線是直的嗎？【不是，是彎的】找一找，這根線有

2024-11-23 13:22

教案——厘米、分米和米-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案——厘米、分米和米 《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計(jì)一：課題名稱厘米、分米、米二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念． 2、初步學(xué)會用刻度尺量...

2024-11-15 22:14

小學(xué)二年級認(rèn)識長度單位厘米和米-資料下載頁

【摘要】第1講認(rèn)識厘米和米及數(shù)線段【例1】下面哪種測量方法是正確的？（1)()(2）（）（3）（）用刻度尺測量物體長度的方法1.把尺的“0”刻度線對準(zhǔn)物體的左端。2.把尺沿物體放平。，這個物體的長度就是幾厘米?！驹囈辉嚒?/span>

2025-03-24 02:57

厘米和米的認(rèn)識信息窗2-文庫吧

厘米和米的認(rèn)識信息窗2-wenkub

厘米和米的認(rèn)識信息窗2(已修改)

厘米和米的認(rèn)識信息窗2(編輯修改稿)

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