20xx秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課木瓜恰恰恰教案湘藝版(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)行評(píng)價(jià)。女生演唱，男生用腰鼓為歌曲伴奏。（要求用熱情、歡快的聲音去演唱）男生唱歌詞，女生唱襯詞。師：這首歌曲中出現(xiàn)了許多盛產(chǎn)于馬來(lái)西亞的水果，我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課師：大家知道嗎？在集市上賣(mài)東西時(shí)除了說(shuō)、吆喝外，還可以用唱的方式進(jìn)行。教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。下節(jié)課，我們一起來(lái)欣賞你的作品，好嗎？第四篇：木瓜恰恰恰教案《木瓜恰恰恰》【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能熱情、歡快的演唱印尼民歌《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒，了解印尼民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。跟隨音樂(lè)學(xué)唱“恰恰恰”表演唱：“恰恰恰”。（拍手跺腳等）請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。三學(xué)唱歌曲 多媒體出示關(guān)于印度尼西亞的視頻短片，做相關(guān)介紹，引出課題《木瓜恰恰恰》。有誰(shuí)能模仿一下各種各樣的叫賣(mài)聲呢？例如：賣(mài)湯圓,冰糖葫蘆,磨剪子來(lái)，鏘菜刀；）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),?今天我們就來(lái)走進(jìn)印度尼西亞,學(xué)習(xí)那個(gè)國(guó)家的一首叫賣(mài)歌曲.：印度尼西亞不僅風(fēng)景秀美,并且特產(chǎn)也相當(dāng)多,尤其是盛產(chǎn)各種各樣的水果，可真是琳瑯滿目,市場(chǎng)上到處都有叫賣(mài)水果的吆喝聲。學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣(mài)歌”的藝術(shù)形式。？ 三教學(xué)過(guò)程(節(jié)奏練習(xí))1X XX ．XX X X XX木 瓜、芒果、香蕉、番 石榴（示范朗讀，學(xué)生跟讀）我們先來(lái)看這是幾拍子的節(jié)奏?第一小節(jié)完整么?那么叫什么節(jié)奏?師：讓我們用同樣的節(jié)奏來(lái)介紹第2句歌詞里的水果： 菠 蘿、榴蓮、都古和 橘子每個(gè)學(xué)生單獨(dú)模仿，再集體模仿。請(qǐng)生在恰恰處輕聲進(jìn)入。用叫賣(mài)的演唱形式表達(dá)歌曲，為歌曲創(chuàng)編律動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn)用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。學(xué)唱歌曲第二部分：模仿叫賣(mài)聲、掌握切分音的唱法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能準(zhǔn)確的演唱歌曲《木瓜恰恰恰》，把握印尼民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。歌曲分三段體，大調(diào)式。叫賣(mài)歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種，它是在叫賣(mài)調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)
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