小班音樂活動——你好(存儲版)
【正文】 。教師以小象的語氣和小朋友談話：小朋友你們真棒！你們一定都感受到了我對媽媽的愛。，對不同風格的音樂產(chǎn)生興趣。師：小百靈鳥們，小動物運動會要開始了，我們給其他小動物打電話，叫上他們一起去參加運動會吧。，讓孩子在游戲情景中體驗音樂活動的樂趣。（教師師范,跺腳），誰有不一樣的？（個別）嗯，吳老師看小朋友表現(xiàn)的這么好，要增加難度嘍，有沒有信心。第五篇：小班音樂活動小班音樂活動：蘋果歌執(zhí)教者：文菲 活動目標：，學會歌曲，感受歌曲活潑歡快的特點。（1）教師范唱一遍，邊唱邊做動作。（4）哇，小朋友編的可真好呀，這些水果你們都愛吃，我們一起去看看他們吧（5）教師帶著幼兒排好隊走出活動室。蘋果是長在哪里？樹上的蘋果是什么顏色的？??教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來。幼兒在教師的指導下完成節(jié)奏（春雨春雨________在說話）。剛才都是我們的好朋友在表演，接下來要看看我們的小朋友了。第四篇：小班音樂活動小班音樂活動：春雨沙沙活動目標： X XX X,初步感受歌曲內(nèi)容。：兩座房子。并根據(jù)小班幼兒愛模仿、喜歡小動物的年齡特點設(shè)計了本節(jié)活動。（感受小象愛媽媽的情感）教師扮演大象媽媽，全體幼兒扮演小象寶寶。小象：告訴你，我最喜歡我的好媽媽。準備：一、小象圖片。那我們也唱著歌向小象問好吧——你好，你好，小象好?；顒訙蕚洌阂魳芬曨l《你好》。難點：嘗試大膽與同伴、他人問好，學習幾種不同打招呼的方式，并用肢體語言來表達。互動問好（1）師：“這么美妙的歌聲，引來了——小象，小象也向小朋友問好呢——你好，你好，你們好。二、體驗小象和媽媽之間濃濃的親情。師：小象，小象，你最喜歡誰呀快說話。聽音樂進行互動。
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