【正文】 用音樂《你好，你好》來體驗(yàn)多種肢體語言問好的樂趣。第一篇：小班音樂活動(dòng)——《你好》小班音樂活動(dòng)——《你好》活動(dòng)目標(biāo)：能隨著音樂演唱歌曲《你好》，感受與別人交往的愉悅。故事延伸“早上太陽剛升起，小雞、小鴨是好朋友，早上見面點(diǎn)點(diǎn)頭（你好，你好）小貓、小狗是好朋友，早上見面招招手（你好，你好）太陽下山了，動(dòng)物們要回家，互相揮揮手（再見，再見）。熟悉歌詞，引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《打電話》、歌曲《加油歌》、《搖籃曲》、《百靈鳥》 活動(dòng)重點(diǎn)：通過打電話的游戲初步欣賞不同性質(zhì)的音樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏卡、圖譜、易拉罐人手一份、春雨沙沙音樂。、仿編歌曲，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的快樂?！保?）請(qǐng)小朋友將自己喜歡的水果編進(jìn)歌曲中，然后唱給大家聽。嗯，小朋友真能干，看，吳老師還給你帶什么了？那我們能不能那個(gè)手上的小瓶子也敲出這個(gè)節(jié)奏。活動(dòng)延伸：與表演區(qū)相結(jié)合，跟隨不同的音樂佩戴頭飾進(jìn)行表演，如《兩只小鳥》等音樂活動(dòng)。活動(dòng)由來：本次活動(dòng)結(jié)合了奧爾夫音樂，使幼兒能夠在游戲中體驗(yàn)音樂的快慢，欣賞不同性質(zhì)的音樂。師：小象，小象，你最喜歡誰呀快說話?；?dòng)問好（1）師：“這么美妙的歌聲，引來了——小象，小象也向小朋友問好呢——你好，你好，你們好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂視頻《你好》。準(zhǔn)備：一、小象圖片。（感受小象愛媽媽的情感）教師扮演大象媽媽，全體幼兒扮演小象寶寶。：兩座房子。剛才都是我們的好朋友在表演，接下來要看看我們的小朋友了。蘋果是長在哪里？樹上的蘋果是什么顏色的？??教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來。（1）教師范唱一遍，邊唱邊做動(dòng)作。（教師師范,跺腳），誰有不一樣的？（個(gè)別）嗯，吳老師看小朋友表