【正文】 氣。預防欺凌的辦法：第一，不能“怕”字當頭。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。課堂小結(jié)校園本應是我們學習知識、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。一、談話導入主題。還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒后報警。，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。，或躲入商店、民宅。但同學和家長的合作也很重要的。下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。，有效化解危機。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來看，主要原因有以下幾個方面：第一、學習壓力大，無法通過正常渠道排解。厭學甚至輟學。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生?！薄Ｒ虼?，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。預防欺凌的辦法：第一，不能“怕”字當頭。易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣。二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復雜，受多方面的影響。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。第五篇：一一班反校園欺凌主題班會教案反校園欺凌主題班會教案臨汝鎮(zhèn)回民小學二一班教學目標：，認清校園欺凌帶來的負面影響。校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。同時間也會影響到學校的整體紀律和風氣。，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法:，首先告訴自己不要害怕。視頻中，學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打得滿臉是血。重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權(quán)糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”，5名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成10級傷殘。教學重點:使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。教育。第四、要慎重擇友。第二、要及時報告?！傲x氣”之爭。他們的行為很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可，那些常在中小學打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上犯罪道路。二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復雜，受多方面的影響。而對受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕。，有效化解危機。師:讀完這些材料你想說些什么?學生回答:二、面對校園暴力怎么辦?據(jù)有關(guān)部門調(diào)查:在校中小學生有30%有過被校內(nèi)、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷，卻很少有人主動采取正確的方法維護自己的合法權(quán)益?！舴ㄖ粕鐣?，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。小討論:◆暴力容易發(fā)生的時間:上學或放學學生回家途中。學習差表現(xiàn)差的學生。學生準備:學生課前閱讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。及時上報并注意搜集證據(jù)，以便在需要的時候出示。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。我們應該寬宏豁達，不應為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。注重心理的健康發(fā)展。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。六、要認識自身不足。二、要加強法律知識學習。這也是防范校園欺凌的一條途徑。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。，以眾欺寡。第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡、電視、電影、廣播、報刊等)，社會暴力文化的影響。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。教學重點：了解校園欺凌的實質(zhì)和危害，掌握正確應對校園欺凌的方法和策略。掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進而學會保護自己。列舉一些校園欺凌事件：2015年5月22日媒體曝光，安徽懷遠縣火星小學13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力，向另外6個孩子要錢。第二、心理不健康，精神空虛。四、如何預防校園欺凌 校園欺凌常見情形：，不給就拳腳相加。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。第三、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。防欺凌教育的主題班會二年五班第二篇：反校園欺凌主題班會教案反校園欺凌主題班會教案一年級二班教學目標：，認清校園欺凌帶來的負面影響。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。有的同學遇到矛盾時，不愿意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了