二模試卷作文分析(存儲版)
【正文】 同時也要做好完型個別空和閱讀C、D篇個別難題的技術(shù)準備（二）單選：海淀二模以謂語（4道），非謂語（3道）和從句（4道）為主要考點，這也必然是14高考的命題方向。(二)完型以復習10，11，13北京高考和各區(qū)模擬難度為主，以12北京高考和各區(qū)模擬難度為輔，要堅持做錯因分析，即做題要有整體意識，一定要注意詞句間，段層間和首尾間的呼應和聯(lián)系，切忌孤立、片面、靜止地看待文本。此作文材料內(nèi)容學生人人熟悉，因此，在作文中，學生較好地體現(xiàn)了的思維的深度、廣度和表達的層次性。，多數(shù)學生有清晰的文體意識，寫出來的文章文體特征還是很明顯，出現(xiàn)“四不像”的作文不多，論述類的文章還是占了絕大多數(shù)，也有為數(shù)不多的記敘類佳作，真正做到了“文藝”地表達自己的觀點。而在一些作文中，也發(fā)現(xiàn)很多學生不清楚自己的觀點，前后文不能圍繞一個觀點講清道理。大多數(shù)文章內(nèi)容空洞，浮于表面。例如有考生寫“要珍惜時間（青春）”“要有恒心”“人生需要放輕松”。，語言蒼白，缺乏張力。如：哲學中的“現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)因與外因、可能性與必然性”，“聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點”，“辯證思維”，“對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律”等。比如取“游戲”二字為題，就給人極懶惰極平庸的印象；而“游戲盛行，文化式微”的題目就很討好，作者的觀點文章的深度就顯示出來了。可進行“擬寫標題”“擬寫提綱”的專項作文訓練。給學生一些基本的“世界觀、價值觀、人生觀”，如同給學生撬動地球的支點，有了立足的支點，才能就一些問題分析清楚并立意深遠。部分考生又材料引出話題后，完全遠離材料內(nèi)容及含義，套用原來慣用的作文模式。在這個時代里，青少年，就成了游戲世界的“癮君子”！??此類文章，內(nèi)容空泛空洞，浮于表面，要么大段的機械抄寫題干中的材料，要么用敘述代替分析，是學生作文的通病。如：《萬千世界，萬千說法》、《第四象限》、《玩物難喪志》、《光輝歲月》、《青春在滴血》《細水長流》??還有一些題目過大，讀后有眼高手低之感?！皩W生思維的淺表化，除了世界觀、價值觀混亂平庸外，還來自于學生沒有或不懂得在考場上就這幾個焦點問題給予清晰、全面的解析：（1）為什么許多人沉迷游戲，同時“游戲”讓多數(shù)人口誅筆伐；（2）作為玩家，你對“游戲”采取什么樣的態(tài)度，為什么采取這種態(tài)度；（3）作為游戲產(chǎn)業(yè)的開發(fā)者，應該采取怎樣的態(tài)度？同時，要承擔怎樣的社會責任？（4）作為主管部門，其價值導向應該是什么？為什么？，“鄉(xiāng)愿”式的觀點較多作為一篇時評文，旗幟鮮明是必須的，從一些作文題目便見學生的觀點思路。，不少考生的思維還是比較活躍的，這種比較活躍的思維源于深圳學生平時對生活的關(guān)注和思考。最后平均分要高于深一模，說明考生整體上對這種形式的作文把握得還不錯。二、二模后復習建議：(一)閱讀以復習113北京高考和各區(qū)模擬難度為主，以12北京高考和各區(qū)模擬難度為輔。文體依然是記敘、議論、說明和應用四種。今后在教學中我們還會強調(diào)全面復習的重要性，有時間我們還會帶著學生一起將知識點更為細致的濾一遍。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！同學們，前進的號角已經(jīng)吹響，美好的未來正在向我們招手。④書寫訓練——立足規(guī)范，追求美觀。一要督促學生有意識運用積累的材料進行精彩片段的訓練；二要督促學生收集整理不同類型的美文（最好是自己幾經(jīng)修改的）至少20篇；三要督促學生強化理論積淀，要學生每天背一則有關(guān)哲學的、文學的理論或名言警句，從而確保學生作文在思想理論上能高人一籌?？蛇€是有不少考生書寫潦草，卷面不整潔。很多考生的作文題目不知所云，使閱卷教師對作文的第一印
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