幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案比較高矮含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 好，完成原先設(shè)立的目標(biāo)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比較高矮》含反思
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比較高矮》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力及比較判斷的能力，培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學(xué)習(xí)在同一高度平面上比較高矮，并能按高矮給物體排序，快來看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)《比較高矮》含反思教案吧
（2）發(fā)展幼兒的觀察力及比較判斷的能力
5。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是通過三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓幼兒感知物體的高矮，比較高矮；學(xué)會(huì)運(yùn)用高高的、矮矮的、比較高、比較矮、最高、最矮等語(yǔ)詞，并理解物體高或
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