幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)3的分解組成含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō))引導(dǎo)幼兒根據(jù)分解式，學(xué)習(xí)3的減法算式。(四)鞏固練習(xí)(老師和小朋友互動(dòng))小朋友問(wèn)問(wèn)你，3可以分成幾和幾老師，我告訴您，3可以分成1和2，1和2合起來(lái)是3。在以后的教學(xué)中我應(yīng)適時(shí)的加以引導(dǎo)、鼓勵(lì)，傾聽(tīng)幼兒的討論與表述。當(dāng)幼兒活動(dòng)中出現(xiàn)困難時(shí)，我有點(diǎn)急，反復(fù)的告訴幼兒。寶寶們你們摸一摸現(xiàn)在的盒子里有幾個(gè)蘋(píng)果(讓幼兒動(dòng)手操作、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō))學(xué)習(xí)3的組成，讓小朋友知道3是由1和2或2和1組成。(二)學(xué)習(xí)3的減法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解相鄰數(shù)的關(guān)系。活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)實(shí)物操作。以講故事的形式引題。(3可以分成1和2，
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