幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思(文件)
【正文】 動(dòng)的愿望和操作樂(lè)趣。(四)鞏固練習(xí)(老師和小朋友互動(dòng))小朋友問(wèn)問(wèn)你，3可以分成幾和幾老師，我告訴您，3可以分成1和2，1和2合起來(lái)是3。(三)學(xué)習(xí)3的加法。其中一袋給爸爸，那媽媽的那一袋應(yīng)該是幾個(gè)(讓幼兒動(dòng)手操作、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō))引導(dǎo)幼兒根據(jù)分解式，學(xué)習(xí)3的減法算式。師：現(xiàn)在讓我們看看每個(gè)口袋里能分幾個(gè)(讓幼兒自己動(dòng)手)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己是怎樣分蘋(píng)果的?；顒?dòng)過(guò)程：(一)3的分解。初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼
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