幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思(文件)
【正文】 動的愿望和操作樂趣。(四)鞏固練習(xí)(老師和小朋友互動)小朋友問問你，3可以分成幾和幾老師，我告訴您，3可以分成1和2，1和2合起來是3。(三)學(xué)習(xí)3的加法。其中一袋給爸爸，那媽媽的那一袋應(yīng)該是幾個(讓幼兒動手操作、數(shù)一數(shù)、說一說)引導(dǎo)幼兒根據(jù)分解式，學(xué)習(xí)3的減法算式。師：現(xiàn)在讓我們看看每個口袋里能分幾個(讓幼兒自己動手)引導(dǎo)幼兒說出自己是怎樣分蘋果的?；顒舆^程：(一)3的分解。初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3的分解組成》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼
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