小學(xué)語文四年級教案——爆竹聲聲教學(xué)設(shè)計之一(存儲版)
【正文】 湖南瀏陽。我們要把文中的知識要點記住，可以用一個辦法：來個長文短讀mdash?！ 闊熁ū駥憦V告語?！ ∈?、師生共同設(shè)計練習(xí)題，選擇其中12個完成?！ “?、編寫詩句?！ ⌒〗Y(jié)：美好的事情不能因為它有些缺點就全盤否定，只要我們用智慧、用科學(xué)去改造，世界就會越來越美好，爆竹聲又會重新響起來。我們一起去看看爆竹煙花兄妹倆好嗎？ 課件演示：煙花爆竹燃放的盛況。請同學(xué)們認一認，哪兒個自己已經(jīng)掌握，不需要老師教？ ?。▽W(xué)生指出，教師點擊逐消失） 根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)生字：俗字書寫 四、學(xué)習(xí)課文?！ dash。課件演示出爆竹圖片。 課件出示：從此，每逢過年，人們就要燒竹節(jié)，嚇跑怪物，求得新年的平安。 爆竹雖會引發(fā)火災(zāi)，但給生活增添了歡樂、喜慶、氣氛，功不可沒； 煙花約麗的色彩，濃郁的民族風(fēng)情，已成為東放化的象征： 同學(xué)們，怎么樣才能把我
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